3. Вариантность и вариативность норм.

Вариантность – это сосуществование параллельных способов выра-жения, имеющих одинаковое лексическое значение; способность языка передавать одни и те же значения разными формами.

В области варьирования различают: 1) варьирование формальное и 2) варьирование семантическое.

Варианты языкового знака – это формальные видоизменения одной и той же языковой единицы (лексемы, словоформы, синтакси-ческой конструкции), не связанные с изменением основного лингвистического значения данной конкретной единицы.

Под семантическим варьированием имеют в виду случаи, когда одна структурная единица языка (от слова до предложения) включает несколько значений, правильное понимание которых для изолированной единицы невозможно.Вариантность как языковое явление демонстрирует избыточность системы языка, которая вместе с тем необходима языку. Это почва для дальнейшего его развития, показатель его жизнеспособности и динамичности. Параллельно существующие равнозначные средства наблюдаются всегда (стакан чая / стакан чаю, в отпуске / в отпуску, ждать поезда / ждать поезд, глу´хи / глухи´, гре [чн’]евый / гре [шн’]евый и др.)

«Норма регулирует выбор вариантов» [Головин, 41].

Варианты различаются произношением ([т]емп / [т']емп, до[ш'] / до[шт’]), фонемами, утратившими словоразличительную функ-цию (матрац / матрас, строгать / стругать), расположением ударения (творо´ г / доп. тво´ рог, ко´мпас / проф. компа´с),формообразующими аффиксами (достиг / достигнул, гас / гаснул, много апельсинов / разг. много апельсин, жираф / жирафа), звуковыми несовпадениями словообразовательных аффиксов (всходить / восходить, смирение / смиренье).

Таким образом, основными признаками вариантов слова являются:

а) совпадение лексического значения; б) тождество грамматического значения; в) совпадение значимых морфем: корня и словообразовательного аффикса.

На основе характера формального видоизменения в пределах тождества слова выделяются следующие типы вариантов слова:

1) акцентные (акцентологические) – различаются местом ударения (и´скриться / искри´ться, творо´ г / доп. тво´рог, ве´ рны / верны´ , ре´ ку / реку´);

2) орфоэпические (звуковые, фонетические) – различаются про-изношением звуков (було[чн]ая / устар. було[шн]ая, ти[х'и]й / устар. ти[хъ]й);

3) фонематические – различаются фонемами, которые сохраняют физиолого-акустические признаки, имеют различительное значение, но теряют смысловую противопоставленность (галоша / калоша, манёвр / маневр);

4) морфологические (словоизменительные, формообразовательные) – различаются формообразовательными аффиксами (волной / волною, ставня / ставень).

Вариантность на синтаксическом уровне проявляется прежде всего в рамках словосочетания: ехать поездом / ехать на поезде / ехать в поезде, акт проверки / акт о проверке. Синтаксическая вариантность представлена и в области координации: Секретарь пришёл / разг. секретарь пришла (о женщине); Двое пришло / двое пришли. Синтаксические образования разных уровней в языковом плане не варианты, а скорее синтаксические синонимы, ср.: Дом, стоящий на холме, хорошо виден. – Дом, который стоит на холме, хорошо виден. Брат сообщил о своём приезде. – Брат сообщил о том, что приедет.

Синтаксические синонимы

дом отца (управление) – отцовский дом (согласование)

похвалить артиста (главный компонент – глагол) – похвала артисту (главный компонент – существительное)

Синтаксические варианты

школа взрослых (управление) / школа для взрослых (управление)

лететь самолётом (управление) / лететь на самолёте (управление) – лететь в самолёте (управление)

Варианты, в отличие от синонимов, не допускают изменения лексических компонентов или их морфологической принадлежности.

Различия вариантов по стилистической окраске сводятся к следующим противопоставлениям:

1) нейтральный / профессиональный (ко´мпас / проф. (у моряков) компа´ с; гра´ вер / проф. гравёр; штурманы / проф. (у моряков) штурмана);

2) нейтральный / разговорный (100 граммов / разг. 100 грамм; поднимать / разг. подымать; двубортный / разг. двухбортный; представлять собой / разг. представлять из себя; обеспе´чение / разг. обеспече´ние);

3) нейтральный / книжный (н[^]ктюрн / кн. н[о]ктюрн; сыновья('представители какой-нибудь страны, национальности') / кн. сыны);

4) книжный / разговорный (по пяти рублей / по пять рублей; разговор касательно работы / разговор про работу).