- •2. Природа и цели предпринимательской фирмы
- •3. Рынок труда и заработная плата
- •4. Рынок капитала и земли
- •5. Инвестиции и их эффективность, сложный процент и дисконтирование.
- •6. Совокупный спрос и совокупное предложение, равновесие в модели «ad –as».
- •7. Цикличность развития экономики и роль государства в ее стабильности.
- •8. Инфляция, её типы, причины и последствия.
- •9. Налоговое бремя и его перераспределение
- •10. Спрос и предложение на денежном рынке, денежный мультипликатор.
- •11. Доходы населения, их измерение и структура.
- •12. Экономический рост, его типы, модели, последствия.
- •13. Сущность, цели и задачи финансового менеджмента. Функции и механизм финансового менеджмента.
- •14. Сущность, основные задачи бухучета. Финансовый и управленческий учет, их содержание и особенности.
- •16.Основные правила (принципы) и нормативное регулирование бухгалтерского учета в рф.
- •17. Бухгалтерский баланс, его строение. Изменение баланса под влиянием хозяйственных операций.
- •18. Анализ финансового положения предприятия. Структура и порядок формирования финансового результата.
- •19. Маркетинговый подход к разработке новых товаров и проблема жцт. Маркетинговая среда.
- •20. Сегментирование рынка, выбор целевых сегментов, позиционирование товаров. Методы распространения товаров в маркетинге
- •21. Международный маркетинг. Экономическое сосотояние внешнего рынка. Налогооблажение, санкции и эмбарго. Прямой и косвенный экспорт.
- •22. Методы и модели экономического прогнозирования, их использование в анализе экономической деятельности предприятия.
- •23. Организация и процесс бюджетирования на предприятии. Основные виды бюджетов.
- •24. Ценные бумаги, их сущность и классификация. Рынок ценных бумаг как составная часть финансового рынка.
- •25.Биржа как организованный рынок ценных бумаг. Классификация бирж. Функции и структура биржи и её управление. Виды биржевых сделок.
- •26.Виды и классификация финансовых рисков, измерители рисков. Методы расчета показателей риска доходности отдельных активов и портфельных инвестиций.
- •27.Политика формирования оборотных активов предприятия (анализ, оптимизация, источники финансирования) как часть финансовой политики предприятия
- •28.Операционный и финансовый леверидж как механизм финансового менеджмента.
- •29.Инвестиционная политика предприятия. Методы оценки инвестиционной привлекательности проектов.
- •30.Временная ценность денег. Операции наращения и дисконтирования. Оценка и управление денежными потоками.
- •31.Фундаментальный и технический анализ фондового рынка. Биржевые индексы.
- •32Финансовая система России. Финансовая политика государства и ее основные элементы.
- •33.Бюджетное устройство и бюджетная система России. Бюджетный процесс.
- •34.Понятие и структура банковской системы Российской Федерации.
- •35.Кредит: сущность и принципы кредитования. Классификация кредитов.
- •36.Денежный оборот: сущность, структура. Основные виды безналичных расчетов между предприятиями
11. Доходы населения, их измерение и структура.
Доход - общая сумма денег, полученная за определенное время и предназначенная для приобретения благ и услуг. Доходы населения могут быть: личные, располагаемые (доход,полученный после выплат трансфертов со стороны гос-ва и уплаты налогов)Методы:
-определение различными статистическими приемами среднего уровня дохода (среднеарифметический, медианный, модальный доход);
-группировка населения по уровню дохода и сопоставление средних уровней крайних групп между собой.
Если все население (100%) разбить на четыре группы (по 25%) и рассчитать отношение средних доходов в той, где самые высокие доходы к средним доходам самой бедной группы, то можно рассчитать квартильный коэффициент диффенциации доходов в обществе: если - на 5 групп (по 20%) , то квантильный; а если на 10 (по 10%) - то децильный коэффициент.
-построение кривой Лоренца, характеризующей неравенство в обществе через действие кумулятивного (нарастающего) эффекта.
1.бедные
переест-т работать т.к. им дают деньги,
богатые перест-т платить налоги,
2.увеличение кол-ва бедных O
ABCD
– линия гипотетического абсолютного
равенства в распределении дохода
ОА, В, С, D
- кривая Лоренца
На осях графика по процентным группам откладывается доход и численность населения.
Если замкнуть систему - 100% дохода и 100% населения, то получится квадрат, в котором луч OABCD описывает ситуацию абсолютного равенства, то есть25, 50, 75 и 100% населения получают соответственно 25, 50, 75 и 100% доходов. Кривая Лоренца основана на расчете кумулятивных долей (накопленных долей), и, соответственно, построении кумулятивной кривой. Если мы разделим все население страны на 5 частей, т.е. по 20%, и совокупные доходы общества также по 20% и отложим эти значения на осях абсцисс и ординат соответственно, то увидим биссектрису, называемую линией абсолютного равенства, что в реальности невозможно. Кривая Лоренца будет более вогнутой по отношению к биссектрисе, если распределение доходов отличается большей неравномерностью. Чем больше отклоняется кривая Лоренца от биссектрисы, тем больше неравенство в распределении доходов, и чем активнее социальная политика государства по выравниванию доходов, тем менее вогнута данная кривая. Чем больше она расходится с лучом идеального распределения, тем сильнее неравенство людей проявляется в доходах.
Коэфф-т Джини или индекс концентрации доходов используется для опредления степени диф-и доходов. Рассчит-ся как отнош-ие площади фигуры м/д кривой Лоренца и линией абс-го рав-ва к пл. треугольника аб-ой справедл-ти.
Причины нер-ва: физич-ое состояние, умственное, богатство родителей, образ-ие, трудолюбие. Он тесно связан с кривой Лоренца. Это отношение площади фигуры, находящейся между линией абсолютного равенства и кривой Лоренца к площади треугольника, образуемого между линиями абсолютного равенства и абсолютного неравенства. Следует обратить внимание на то, что и коэффициент Джини, и децильный коэффициент могут рассчитываться для различных видов доходов и их субъектов. Причины неравенства: 1. от рождения люди наделены различными способностями, как умственными, так и физическими. 2. различия во владении собственностью, особенно доставшейся по наследству. 3. различия в образовательном уровне. 4. даже при равенстве возможностей и одинаковых стартовых уровнях образования больший доход будут получать лица, которых иногда называют «трудоголиками». 5. есть такая группа причин, которая связана просто с везением, случаем, неожиданным выигрышем и т.п. Т.о., в силу названных причин равенство экономических возможностей соблюдается далеко не всегда. Бедные и богатые по-прежнему существуют даже в самых благополучных высокоразвитых странах.
