МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

ТЕРНОПІЛЬСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ФАКУЛЬТЕТ ЕКОНОМІКИ ТА УПРАВЛІННЯ

Кафедра менеджменту організацій

та інноваційного підприємництва

Методичні поради і завдання для

виконання комплексного практичного

індивідуального завдання

з дисципліни «МЕНЕДЖМЕНТ»

для студентів денної форми навчання

напрямів підготовки 6.030504 «Економіка підприємства» та

6.030505 «Управління персоналом і економіка праці»

освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр»

Тернопіль – ТНЕУ

2012

ВСТУП

Складні процеси становлення ринкових відносин в Україні мають свої особливості на рівні підприємства, становище якого у ринковій економіці докорінно змінюється. Будучи економічно самостійним і повністю відповідаючи за результати своєї діяльності, підприємство повинно сформувати таку систему менеджменту, яка забезпечила б йому високу ефективність роботи, конкурентоспроможність і стійке становище на ринку.

В умовах ринкової економіки досягнення успіху в конкурентній боротьбі залежить від якості управління, а ефективне вирішення стратегічних і тактичних завдань організації потребує залучення висококваліфікованих спеціалістів. Оперативна адаптація організації (підприємства, фірми) до змін ринкового середовища можлива на базі професіоналізації управління, яка передбачає, насамперед, необхідність підготовки управлінських кадрів, здатних реалізувати сучасні підходи в менеджменті.

Теорія менеджменту належить до розряду фундаментальних дисциплін у підготовці дипломованих менеджерів, маркетологів, бухгалтерів, спеціалістів фінансових та кредитних установ, зрештою, усіх фахівців у галузі економіки.

Структура залікового кредиту з дисципліни

У процесі вивчення дисципліни «Менеджмент» використовуються наступні методи оцінювання навчальної роботи студента за 100-бальною шкалою:

• поточне тестування та опитування;

• підсумкове тестування по кожному змістовому модулю;

• ректорська контрольна робота;

• оцінювання виконання КПІЗ;

• підсумковий письмовий екзамен.

Підсумковий бал (за 100-бальною шкалою) з дисципліни «Менеджмент» визначається як середньозважена величина в залежності від питомої ваги кожної складової залікового кредиту:

Заліковий модуль 1	Заліковий модуль 2	Заліковий модуль 3 (ректорська контрольна робота)	Заліковий модуль 4 (підсумкова оцінка за КПІЗ, враховуючи поточне опитування)	Заліковий модуль 5 (письмовий екзамен)	Разом
10	10	25	15	40	100

Модуль І – складається з теоретичного запитання, правильна відповідь на яке оцінюється в 40 балів і 10 тестів, кожна правильна відповідь оцінюється в 6 балів.

Модуль ІІ – складається з теоретичного запитання, правильна відповідь на яке оцінюється в 40 балів і 10 тестових завдань по 6 балів за кожну правильну відповідь.

Модуль ІІІ (ректорська контрольна робота) – складається з 50 тестових завдань, як підсумок вивчення даної дисципліни, кожна правильна відповідь становить 2 балів.

Шкала оцінювання:

За шкалою університету	За національною шкалою	За шкалою ECTS
90-100	Відмінно	А (відмінно)
85-89	Добре	В (дуже добре)
75-84		С (добре)
65-74	Задовільно	D (задовільно)
60-64		Е (достатньо)
35-59	Незадовільно	FX (незадовільно з можливістю повторного складання)
1-34		F (незадовільно з обов’язковим повторним курсом)

Зміст і структура комплексного практичного індивідуального завдання

КПІЗ потребує використання набутих знань і реалізації творчого потенціалу студента при дослідженні процесу управління конкретною організацією в умовах нестабільного ринкового середовища, індивідуальна робота передбачає використання елементів науково-дослідницької діяльності, розвитку здібностей виконавця, формування нестандартного мислення та реалізації ситуаційного підходу при виявленні і розв'язанні управлінських проблем.

КПІЗ передбачає розроблення практичних рекомендацій щодо удосконалення системи загальних функцій менеджменту конкретної організації (за вибором студента) і можливість отримання інформації для виконання КПІЗ.

Базою для виконання завдання може бути організація (підприємство) будь-якої організаційно-правової форми, яка є юридичною особою або відокремленим структурним підрозділом з самостійним поданням звітності.

Кожна частина завдання повинна містити висновки і рекомендації з удосконалення розглянутих у ній елементів менеджменту.