- •Российская академия правосудия
- •Латинский язык
- •Содержание
- •Введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план
- •Программа курса
- •Раздел 1. История латинского языка. Фонетика.
- •Раздел 2. Имя уществительное в лаинском языке.
- •Раздел 3. Глагол в латинском языке.
- •Раздел 4. Другие части речи в латинском языке.
- •Раздел 5. Синтаксис латинского предложения
- •Планы практических занятий
- •История латинского языка. Фонетика.
- •Имя существительное.
- •Глагол.
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов
- •Примерная тематика рефератов
- •Примеры тестовых заданий для проведения рубежного контроля
- •Литература1 Основная
- •Дополнительная
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Приложение I Юридические пословицы и поговорки
Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов
При изучении латинского языка следует помнить, что латинский язык является языком письменным. Изучение латинского языка, в связи с этим, также является письменным. Заучиванием наизусть подвергаются только малая часть языка – крылатые фразы и юридические термины. Выполнять грамматические упражнения и переводы следует только письменно.
Основой самостоятельной работы по латинскому языку является написание реферата по античной культуре.
1. Работа выполняется в письменном виде объемом не менее 8 печатных листов формата А4, но не более 10 листов.
2. Работа оформляется как реферат или курсовая работа.
3. Защита работы проводится на зачете в форме собеседования с преподавателем по выполненной теме.
4. Работа должна содержать следующие разделы: 1) Введение, 2) Каждый раздел упомянутый в номере темы, 3) Заключение, 5) Список использованной литературы. Список использованной литературы должен содержать произведения античных авторов.
5. Лучшие работы рекомендуются к участию в ежегодной научно-практической конференции «Памятники латинского языка и античная культура».
Примерная тематика рефератов
I. Троянский цикл мифов.
II. Послегомеровский эпос.
III. Политическая элегия Солона и Феогнида.
IV. Происхождение и назначение трагедии и сатировской драмы.
V. Характер афинской демократии. Эсхил – поэт ее становления и реформатор трагедии.
VI. Софокл – поэт расцвета демократии и афинской гражданственности.
VII. Еврипид – поэт упадка демократии.
VIII. Происхождение комедии.
IX. Греческая проза V – IV вв. до н. э. Историография (Геродот, Фукидид, Ксенофонт). Ораторская проза (Лисий, Исократ, Демосфен).
X. Философская проза. Натурфилософы.
XI. Новая аттическая комедия и ее особенности.
XII. «Параллельные жизнеописания» Плутарха и его романофильская тенденция.
XX. Лукиан – зеркало упадка греческой идеологии.
XXI. Фольклор. Гней Невий, Ливий Андроник, Энний.
XXII. Римский театр и актеры. Тит Макций Плавт.
XXIII. Публий Теренций Афр. Общественная направленность его комедий.
XXIV. Учение греческого философа Эпикура и эпическая поэма Лукреция «О природе вещей».
XXV. Римский фольклор в поэзии Катулла.
XXVI. Развитие политического и судебного красноречия. Марк Тулий Цицерон.
XXVII. Римские историки. Гай Юлий Цезарь – политик и историк.
XXVIII. Римское общество эпохи принципата, идеологическая политика Августа. Публий Вергилий Варон.
XXIX. Квинт Гораций Флакк. Эволюция политических взглядов.
XXX. Публий Овидий Назон. Отражение современной римской действительности в «Метаморфозах».
XXXI. Проза эпохи Августа. Социальная и научная литература. Тит Ливий.
XXXII. Эпоха империи. Римское общество и культура I века н. э. «Новый стиль». Луций Анней Сенека.
XXXIII. Марк Валерий Марциал. «Новый стиль» в эпиграммах Марциала.
XXXIV. Ювенал. Резкий обвинительный пафос его стихотворных сатир. Художественные средства риторики в сатирах Ювенала.
XXXV. Корнелий Тацит. История императорского Рима в «Анналах» Тацита.