- •Российская академия правосудия
- •Латинский язык
- •Содержание
- •Введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план
- •Программа курса
- •Раздел 1. История латинского языка. Фонетика.
- •Раздел 2. Имя уществительное в лаинском языке.
- •Раздел 3. Глагол в латинском языке.
- •Раздел 4. Другие части речи в латинском языке.
- •Раздел 5. Синтаксис латинского предложения
- •Планы практических занятий
- •История латинского языка. Фонетика.
- •Имя существительное.
- •Глагол.
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов
- •Примерная тематика рефератов
- •Примеры тестовых заданий для проведения рубежного контроля
- •Литература1 Основная
- •Дополнительная
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Приложение I Юридические пословицы и поговорки
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российская академия правосудия
Восточно-Сибирский филиал
Кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин
Латинский язык
Учебно-методический комплекс
для студентов очной формы обучения
(специальность 030900.62 Юриспруденция)
Иркутск
2011
Автор: Иванова Н.В., старший преподаватель кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Восточно-Сибирского филиала ГОУ ВПО РАП.
Рецензенты: Иванов В.М., кандидат филологических наук, доцент кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Восточно-Сибирского филиала ГОУ ВПО РАП; Гвильдис Е.В., кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой иностранных языков с курсом латинского языка и русского как иностранного ГОУ ВПО ИГМУ.
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»).
Одобрен на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Восточно-Сибирского филиала ГОУ ВПО РАП (протокол № 1 от 8 сентября 2011 года).
Утвержден Учебно-методическим советом Восточно-Сибирского филиала ГОУ ВПО РАП (протокол № ___ от ________________ 2011г.)
© Российская академия правосудия, 2011
© Иванова Н.В.
Содержание
|
|
Введение …………………………………………………………………….. |
4 |
Объем дисциплины и виды учебной работы……………………………… |
5 |
Тематический план …………………………………………………………. |
6 |
Программа курса…………………………………………………………….. |
6 |
Планы практических занятий ………………………………………………. |
8 |
Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов ............................................................... |
10 |
Примерная тематика рефератов ……………………………………………. Примеры тестовых заданий для проведения рубежного контроля………. Литература …………………………………………………………………... Вопросы для подготовки к зачету ………………………………………….. Приложение I ………………………………………………………………… |
11 13 16 17 18
|
Введение
Латинский язык относится к вариативной части «гуманитарного, социального и экономического цикла» основной образовательной программы бакалавриата по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция. Изучается студентами дневного отделения в первом семестре в течение 18 часов. Значение курса обусловлено взаимосвязью с изучением римского права, а также сформированностью терминологической базы юриспруденции из латинских слов.
Латинский язык служит базой для формирования интернациональной лексики современной научной и технической терминологии.
Знание латинского языка помогает изучению студентами иностранных языков и более глубокому осмыслению родного языка, различать латинские слова и формы латинских слов, прочно укрепившихся в русском и изучаемом иностранном языке.
Курс предполагает изучение нормативной, элементарной грамматики, работу с латинско-русским словарем, чтение, перевод, морфологический и синтаксический анализ текстов на латинском языке, лексические сопоставления латинского, русского и изучаемого иностранного языков. В частности, на занятиях большое внимание уделяется сопоставлению латинских корней, приставок и суффиксов с русскими и английскими формами. Это помогает студентам расширить языковые знания, повышает их грамотность в русском языке.
Целью дисциплины является приобретение студентами знаний и умений чтения и перевода латинских текстов, знания латинских юридических выражений и крылатых фраз, а также знакомство с историей и культурой римского государства.
Задачами дисциплины являются следующие:
- изучение краткой истории Древнего Рима, этапов развития;
- изучение грамматической системы латинского языка в практическом изложении;
- овладение навыками чтения и перевода со словарем латинских текстов;
- изучение латинских юридических терминов, крылатых фраз, пословиц и поговорок римского народа;
- знакомство с важнейшими памятниками римского права.
При изучении латинского языка формируются следующие компетенции:
Общекультурные:
- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей достижения (ОК-3);
- способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
- обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
Профессиональные:
- способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);