Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Metodicheskie_ukazania_po_kursovomu_proektirova...doc
Скачиваний:
12
Добавлен:
17.11.2019
Размер:
156.16 Кб
Скачать

1.2. Анализ и оценка ландшафтных условий участка парка (сквера, бульвара)

Целью задания является выявление особенностей ландшафтных условий участка проектируемого парка (сквера, бульвара)(микроклиматических, рельефа, инженерно-геологических, почвенных, растительности, водоемов и водотоков), а также условий зрительного восприятия пространства, с тем чтобы сохранить и использовать его положительные качества и ликвидировать или минимизировать отрицательные.

Исходные материалы: топографическая подоснова территории, отводимой под проектирование парка (сквера, бульвара).

Выполняемые учащимися виды работ

Результирующие проектные материалы

1. Проведение натурных обследований

2. Изучение и оценка ландшафтных условий участка парка (сквера, бульвара)

3. Изучение и оценка пространственных условий зрительного восприятия участка.

Схема анализа и оценки ландшафтных условий и пространственных условий зрительного восприятия участка парка (сквера, бульвара) в М 1:5000 (рис. 2)

В процессе натурных обследований выявляются природно-ландшафтные и пространственные условия участка проектируемого парка (сквера, бульвара) во взаимосвязи с сопредельными территориями.

Выполняются графические схемы, на которые с помощью условных обозначений наносятся особенностей ландшафтных условий. Выполняются зарисовки и фотофиксация зрительных картин в пределах проектируемой территории, видов, открывающихся на окружающее пространство, и видов, открывающихся с сопредельных территорий на парк (сквер, бульвар).

Микроклиматические условия проектируемой территории изучаются с целью их использования при функциональном зонировании территории парка (сквера, бульвара), при определении соотношения открытых, полуоткрытых и закрытых пространств, при размещении ветрозащитных посадок, подборе ассортимента зеленых насаждений.

Выявляются участки проектируемой территории с разными условиями инсоляции - участки с благоприятной ориентацией склонов (Ю, ЮВ, ЮЗ, В) и неблагоприятной ориентацией (С, СЗ, СВ), участки скопления туманов и др.; с разными условиями аэрации - открытые ветрам и защищенные от них участки и др.

Рельеф, инженерно-геологические и почвенные условия влияют на функциональное зонирование территории парка, выбор мест для размещения зданий и сооружений, искусственных водных объектов. В процессе анализа выявляются:

  • доминирующие возвышенности (господствующие высоты), кромки крутых откосов, бессточные котловины и их центры;

  • склоны разной крутизны и ориентации по странам света, плато, холмы, гряды, седловин, тальвегов;

  • нарушения рельефа природного и антропогенного характера - овраги, искусственные впадины, насыпи и т.п.

  • участки с разными типами почв (песчаные, глинистые), заболоченные, подтапливаемые, подверженные оползням, просадке грунтов.

Для наиболее ответственных участков рельефа (холмы, террасы, овраги) выполняются поперечные и продольные разрезы.

Растительность изучается с целью определения возможностей использования существующих древесных и кустарниковых насаждений при создании парка. Определяется породный состав, возраст, высоты, сомкнутость полога крон древесных и кустарниковых насаждений, наличие подроста, подлеска, травяного покрова, их декоративные качества, санитарное состояние. Особо выделяются и фиксируются на плане наиболее ценные экземпляры.

Водоемы и водотоки естественного и искусственного происхождения изучаются с целью определения возможностей их использования для купания, занятий водными видами рекреации и спорта. Выявляются: глубина, санитарное состояние, проточность, состояние берегов, источники питания, связь с другими водными объектами и системами. Оцениваются возможности создания искусственных водных объектов – водохранилищ, каналов, каскадов и т.п.

Пространственные условия зрительного восприятия участка влияют на формирование композиции парка (сквера, бульвара). Впечатление, которое парк (сквер, бульвар) производит на посетителя, определяется не только визуальными характеристиками парка (сквера, бульвара), но и пространственными условиями их зрительного восприятия. Эти условия формируются трассами, точками, полями восприятия, т.е. местами, с которых воспринимается парк, а также углами обзора. При проектировании парка необходимо выявить сложившиеся и запроектировать новые пространственные условия его зрительного восприятия.

Сложившиеся трассы восприятия парка (сквера, бульвара) —это улицы, аллеи, тропы, идущие вдоль границ парка (сквера, бульвара), по направлению к парку (скверу, бульвару) или через парк (сквер, бульвар). Основные сложившиеся точки зрительного восприятия – это остановки общественного транспорта, выходы из общественных и производственных объектов, окна зданий, от которых виден парк (сквер, бульвар). В качестве сложившихся полей восприятия парка (сквера, бульвара) можно рассматривать площади, площадки, с которых виден парк.

Наиболее важными характеристиками трасс, точек, полей восприятия являются визуальные оси и визуальные узлы. Визуальные оси – это лучи, идущие от глаз наблюдателя. Вокруг них, как вокруг биссектрис, формируются углы оптимального обзора, равные 60 градусам. Визуальные узлы – точки внутри угла оптимального обзора, в которых разные оси пересекаются между собой, с вертикальными экранами или с линией горизонта.

При анализе трасс восприятия принимается, что человек в основном смотрит вперед по ходу движения. Соответственно, в этом же направлении проводится основная визуальная ось, строится основной угол оптимального обзора, выявляются основные визуальные узлы. Оси же, идущие под углом к трассе, считаются второстепенными. Визуальные оси, идущие от точек и полей восприятия, требуют специального анализа – надо выяснить, в каких направлениях люди здесь начинают движение, осматриваются, ищут цель и путь, главное же – какими экранами (преградами) ограничиваются углы обзора. Если таких преград вблизи нет, мы имеем дело с точками (полями) панорамного восприятия; если обзор закрыт только сзади – с точками диорамного восприятия; если угол обзора ограничен экранами с двух сторон – с точками секторного восприятия; когда угол обзора ограничен и по сторонам и сверху – с точками кадрированного восприятия. Точки и поля с разными условиями восприятия не только выявляются при предпроектном анализе, но и преднамеренно создаются на территории парка (сквера, бульвара) при его проектировании (с тщательным учетом природных и антропогенных особенностей ландшафта).

1.3. Анализ литературных источников по требованиям к проектированию и современным тенденциям проектирования парков (скверов, бульваров)

Учебной целью задания является дальнейшее освоение учащимися методов работы с литературными источниками, их анализа и обобщения применительно к задачам проекта.

Исходные материалы: список рекомендуемой литературы.

Выполняемые учащимися виды работ

Результирующие проектные материалы

1. Проведение поиска литературных источников применительно к задачам проекта в библиотеке и системе «Интернет»

2. Анализ и обобщение собранных материалов

Реферат, включающий текст (2-3 стр.) и иллюстрации (5-8 схем, рисунков) отобранных примеров

Работа с литературой ведется каждым учащимся индивидуально. В каталоге библиотеки и системе «Интернет» выбираются литературные источники (книги, журналы, сайты), содержащие информацию о проектах и построенных современных парках (скверах, бульварах). Информация анализируется и выбираются примеры, представляющие интерес применительно к задачам проекта – планировочные, композиционные приемы, решения парковых сооружений, пейзажных картин, малых архитектурно-ландшафтных форм, элементов благоустройства и т.п.

По результатам сбора, анализа и обобщения собранных материалов составляется реферат.