Занятие 2. Походы и путешествия в эпоху Средневековья

1. Причины и предпосылки норманнских плаваний и колонизации.

2. Важнейшие плавания скандинавских мореходов (колонизация Исландии, Гренландии и континентального побережья Северной Америки).

3. Причины и цели арабских путешествий в средние века.

4. Важнейшие путешествия арабов (Ибн Хордадбех, Ибн Руст, Истахри, Ибн Хаукаль, Бируни, Ибн Батутта)

5. Причины и цели паломнического движения в средние века

6. Основные направления паломничеств в западном христианстве

7. Социальный состав и инфраструктура паломнического движения

8. Знаменитые путешественники на Восток – Джованни дель Плано Карпини, Гильом Рубрук, Марко Поло.

9. Русские паломничества в средние века: объекты, социальный состав участников, специфика.

10. Торговые путешествия русских купцов.

11. «Хождение за три моря» Афанасия Никитина

12. Освоение Сибири в контексте Великих географических открытий

Контрольные вопросы

1. Назовите основные занятия жителей раннесредневековой Скандинавии.

2. Какие факторы способствовали развитию мореплавания норманнов?

3. Какой период в истории Северной Европы называют «эпохой викингов»?

4. Определите характер норманнских морских походов и их ареал и социальный состав участников.

5. Назовите наиболее известных норманнских мореплавателей, основные маршруты и итоги их путешествий.

6. Каковы были причины и результаты норманнской колонизации?

7. Укажите важнейшие объекты паломничества в исламе (всеобщие и региональные).

8. По какой причине в IX в. происходит перемещение на север важнейших торговых путей, связывающих Западную Европу с Центральной Азией и Дальним Востоком?

9. Назовите наиболее известных арабских путешественников, опишите цели, маршруты и результаты их странствий.

10. Назовите наиболее знаменитых арабских географов и их сочинения.

11. Охарактеризуйте значение средневековых арабских путешествий для развития географических представлений на Востоке и Западе.

12. Укажите наиболее распространенные мотивы совершения паломничеств.

13. Какие паломничества считались «великими», а какие местными?

14. Опишите наиболее часто используемые паломнические маршруты.

15. Обозначьте основные этапы в истории католических паломничеств.

16. Назовите наиболее известные сочинения паломников, паломнические итинерарии.

17. В чем состояла важность географического положения важнейших очагов русского государствообразования – Киева и Новгорода – для торговли между Востоком и Западом?

12. Назовите важнейшие объекты великих русских паломничеств в средние века.

13. Назовите центры внутренних русских паломничеств.

14. Кто из наших соотечественников первым посетил с паломническими целями Иерусалим?

15. Обозначьте основные направления торговых путешествий русских купцов.

16. В чем состояло значение путешествия Афанасия Никитина?

17. К каким слоям общества принадлежали русские первопроходцы и с каким целями они отправлялись в свои походы?

18. Как открытие и заселение сибирских земель повлияли на развитие европейских географических представлений?

19. Дайте определение понятиям «викинг», «конунг», «драккар», «кнарр», «скальд», «бонд», «Линдисфарн», «варяги», «Гардарика», «Дэнло», «Винланд», «Нормандское герцогство», «Сицилийское королевство», «Арабский халифат», «халиф», «Кааба», «хадж», «Купол Скалы», «праведные халифы», «Омейяды», «Аббасиды», «Книга драгоценных сокровищ», «Золотые луга и алмазные россыпи», «Абиссинское озеро», «паломничество», «пилигрим», «эсхатологические настроения», «итинерарий», «Пьяченцский итинерарий», «епитимия», «Хождение Сильвии», «бедекер», «госпиталь», «духовно-рыцарский орден», «раковина Св. Иакова», «путь из Варяг в Греки», «Ганза», «Висби», «ярлык на великое княжение», «Сибирское ханство», «струг», «бухта Св. Николая», «коч», «ясак», «аманат», «острог», «рыбий зуб».

Занятие 3. От Великих географических открытий до организации первых туристских обществ

1. Причины и предпосылки Великих географических открытий.

2. Ход, основные этапы и направления Великих географических открытий.

3. Важнейшие плавания испанских и португальских мореходов (Бартоломео Диаш, Васко де Гама, Христофор Колумб, Фернандо Магеллан)

4. Основные итоги Великих географических открытий.

5. Причины и основные направления европейских путешествий в XVI–XVIII вв.

6. Поиски северного пути в Китай.

7. Открытия в Индийском и Тихом океанах.

8. Важнейшие итоги географических открытий XVI–XVIII вв.

9. Промышленный переворот и социально-экономическое развитие Европы.

10. Специфика путешествий в XIX — начале XX в.: причины, цели, социальный состав участников.

11. Важнейшие исследовательские экспедиции: цели, объекты, результаты.

12. Развитие дорожно-транспортной инфраструктуры.

13. Становление туризма как индустрии отдыха и развлечений: создание первых туристских обществ.

14. Основные итоги развития туристской индустрии к началу XX в.

Контрольные вопросы

1. Охарактеризуйте социально-экономическое развитие Западной Европы во второй половине XV в.

2. От каких факторов зависела рентабельность сухопутной торговли между Европой и Востоком?

3. Какое влияние на торговлю Востока и Запада оказало османское завоевание?

4. Какие державы первыми встали на путь географических открытий и почему?

5. Какие технические нововведения обусловили возможность Великих географических открытий?

6. Охарактеризуйте географические представления европейцев во второй половине XV в.

7. Оцените роль принца Энрике Мореплавателя в подготовке португальских географических открытий.

8. Кто и когда впервые установил возможность существования морского пути в Индию?

9. Кто стал главным соперником португальцев в торговле на Индийском океане?

10. Какие причины заставили испанцев заняться поисками западного морского пути в Тихий океан?

11. Какие территории стали объектом открытий и колониальных захватов во второй половине XVI–XVIII в.?

12. Какие европейские державы вступили в колониальное соперничество в Испанией и Португалией, когда и по какой причине?

13. Какие интересы побуждали голландское и английское купечество к поиску северного морского пути в Китай?

14. Охарактеризуйте вклад русских путешественников в географические открытия рассматриваемого периода.

15. Когда впервые появились термины «туризм» и «турист»?

16. В какой стране и почему ранее всего зародилась индустрия туризма?

17. Расскажите о становлении и деятельности предприятия Т. Кука.

18. С какого времени начинается массовое издание туристских путеводителей?

19. Что Вам известно о покорении Северного и Южного полюсов?

20. Раскройте содержание понятий «косое парусное вооружение», «каравелла», «нао», «астролябия», «Тордесильясский договор», «папский меридиан», Южный материк», «Голландская и Английская Ост-Индские компании», «Капская колония», «Московская компания», «секстант», «хронометр», «промышленный переворот», «Восточный экспресс», «дачный туризм», «поездки выходного дня», «Путешествие в равноденственные области Нового Света».

Занятие 4. История отечественного туризма

1. Европеизация Русского государства на рубеже XVII–XVIII вв.: Образовательные поездки за рубеж.

2. Развитие оздоровительного, культурно-познавательного, паломнического туризма.

3. Состояние путей сообщения Российской империи.

4. Гостиничное хозяйство в Российской империи

5. Возникновение и деятельность туристских организаций в Российской империи.

6. Основные этапы развития туристской индустрии в СССР.

7. Государственная политика в сфере туризма. Социальный туризм.

8. Идеологические аспекты развития и функционирования туризма в предвоенный период

9. Инфраструктура туристской индустрии в СССР.

10. Внутренний туризм в СССР.

11. Въездной и выездной туризм в СССР.

12. Предприятия индустрии гостеприимства

13. Деятельность профсоюзов в сфере туризма.

Контрольные вопросы:

1. Какие политические преобразования в России способствовали активизации внутренних и заграничных путешествий в начале XVIII в.?

2. С какими целями в начале XVIII в. осуществлялись поездки за рубеж?

3. Назовите наиболее известных деятелей русской науки, культуры и искусства, получавших образование за рубежом.

4. Назовите наиболее известных русских путешественников рассматриваемого периода, обозначьте цели, маршруты и результаты их путешествий.

5. Когда и кем в России было инициировано организованное использование целебных источников?

6. Отметьте особенности внутреннего и внешнего паломнического движения в Российской империи.

7. Назовите наиболее известные и престижные курорты Российской империи.

8. Охарактеризуйте состояние дорожно-транспортной инфраструктуры Российской империи в динамике ее развития.

9. Как на развитие внутреннего и внешнего туризма влияла паспортно-регистрационная система?

10. С какого времени можно говорить о развитии отечественной индустрии гостеприимства?

11. Раскройте содержание понятий «Великое посольство», «пенсия», «волонтер», «Великая Северная экспедиция», «Российско-Американская компания», «Императорское православное палестинское общество», «подорожная», «Православный Палестинский сборник».

12. Назовите первые меры советской власти по развитию туристско-экскурсионной деятельности.

13. Какие организации, координирующие туристскую деятельность, существовали в 20-30-х гг.?

14. Укажите направления деятельности Конференций по проблемам экскурсоводческого дела.

15. Что Вам известно о работе Общества пролетарских туристов?

16. Укажите различия в функциях Общества пролетарских туристов и «Советского туриста».

17. Когда в СССР впервые возникла единая организация, координирующая туризм?

18. Какое событие считается исходной точкой организованного (планового) зарубежного туризма в СССР?

19. Что Вы знаете о становлении советского морского туризма?

20. Каким образом велась подготовка и переподготовка туристских кадров?

21. Укажите позитивные и негативные стороны нормативно-планового подхода к развитию сферы туризма в СССР.

22. Назовите специальные издания, посвященные сфере туризма.