Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ (1).docx
Скачиваний:
9
Добавлен:
17.11.2019
Размер:
12.1 Кб
Скачать

Задание

  1. Прочитайте «Книгу песен» Ф. Петрарки.

  2. Опираясь на рекомендуемую литературу, ответьте на вопросы плана.

  3. Выпишите в читательский дневник, три–четыре сонета, посвященных Лауре. Проанализируйте их. Покажите, как в данных сонетах отразилось новое гуманистическое сознание наступающей эпохи.

  4. Выпишите в читательский дневник три антицерковных сонета. Проанализируйте их. Выучите один из этих сонетов наизусть.

  5. Прочитайте политические канцоны Петрарки. Опираясь на текст и рекомендуемую литературу, охарактеризуйте политическую ситуацию в Италии эпохи Петрарки и политические взгляды поэта.

  6. Подготовьте для чтения наизусть и анализа сонеты 61 и 19.

  7. Опираясь на рекомендуемую литературу или литературоведческий словарь, выпишите определение сонета как особого поэтического жанра.

Рекомендуемая литература

  1. Федосова О.В. Изучение творчества Франческо Петрарки в педагогическом вузе. Волгоград: Перемена, 2001.

  2. Федосова О.В. Творчество Данте и Петрарки. Эпоха Возрождения в Италии. Волгоград: Перемена, 2003.

Практическое занятие 5

Джованни Боккаччо и его книга «Декамерон»

План

  1. Жанровое своеобразие книги, особенности ее художественной формы, композиции, идейного содержания.

  2. Проблема церкви и религии в романе;

  3. Проблема новой морали в романе и борьба с аскетизмом;

  4. Демократизм романа и его антисословная направленность;

  5. Гуманистическая концепция человека и ее воплощение в романе;

Текст

Боккаччо Дж. Декамерон М., 1970, БВЛ, Т. 29

Задание

  • Прочитайте роман Дж. Боккаччо «Декамерон». Опираясь на материалы лекций, охарактеризуйте жанровое своеобразие романа. Из литературоведческого словаря выпишите в читательский дневник определение слов «новелла» и «роман». Выпишите перевод этих слов на испанский язык.

  • Подготовьте для подробного анализа и пересказа следующие новеллы: день I: новеллы 1, 2, 3; день III: новелла 4, день IV: новелла 2; день VI: новелла 10; день VIII: новеллы 2, 4, 7. Каково отношение Боккаччо к церкви и ее служителям? За что он их критикует? Каково отношение Боккаччо к религии? Что нового в этом отношении? В чем проявляется гуманизм автора по отношению к проблеме церкви и религии.

  • Рассмотрите проблему новой морали на примере следующих новелл: день II: новелла 4; день III: новелла 2; день IV: новеллы 1, 9; день V: новеллы 1, 2, 3. Свою работу отразите в читательском дневнике.

  • Проследите, как проявляется демократизм романа и его антисословная направленность на уровне языка, жанра, сюжетов и образов, идейного содержания романа. Проанализируйте следующие новеллы: день III: новеллы 2, 9; день IV: новелла 1.

  • Вспомните, в чем заключается гуманистическая концепция человека. Проследите, как она воплощается в романе Боккаччо. Для этого проанализируйте конкретные новеллы, например: день II: новеллы 3, 4, 5, 7; день III: новелла 9; день VI: новелла 2.

Рекомендуемая литература

  1. Пуришев Б.И. Зарубежная литература. Эпоха Возрождения. М., 1976. С. 38 – 52.

  2. Федосова О.В. Творчество Данте и Петрарки. Эпоха Возрождения в Италии. Волгоград: Перемена. С. 3 – 10.