- •ВВедение
- •План-график работы над рефератом
- •1.Требования к реферату
- •2. Этапы работы над рефератом
- •Выбор темы реферата
- •Формулирование цели и задач реферата
- •Работа над планом
- •Глава 2 (полное наименование главы). Основная часть
- •Глава 3 (полное наименование главы).
- •3. Структура и содержание реферата
- •4. Оформление реферата
- •4.1.Общие требования
- •4.2. Рубрикация текста
- •4.3. Правила цитирования и оформление сносок
- •4.4. Список литературы
- •5. Об особенностях языкового стиля реферата
- •6. Критерии и показатели, используемые при оценивании учебного реферата
- •7. Защита реферата
- •Список литературы
- •Образец оформления титульного листа реферата
- •Моральные принципы биомедицинской этики
- •Образец оформления оглавления
- •Образцы основных библиографических описаний Законодательные материалы
- •Официальные материалы
- •Языковые конструкции, используемые при написании реферата
- •2. Список конструкций для основного реферативного изложения.
- •Список глаголов, употребляющихся при реферировании
- •Список оценочных конструкций
- •Список определений оценочного характера
- •Средства организации связного текста
1.Требования к реферату
Прежде всего, следует помнить, что реферат не должен отражать субъективных взглядов студента на излагаемый вопрос, а также давать оценку тексту.
Основными требованиями к реферату считаются:
1. информативность и полнота изложения основных идей первоисточника;
2. точность изложения взглядов автора - неискаженное фиксирование всех положений первичного текста,
3. объективность - реферат должен раскрывать концепции первоисточников с точки зрения их авторов;
4. изложение всего существенного - «чтобы уметь схватить новое и существенное в сочинениях» (М.В. Ломоносов);
5. изложение в логической последовательности в соответствии с обозначенной темой и составленным планом;
6. соблюдение единого стиля - использование литературного языка в его научно-стилевой разновидности;
7. корректность в характеристике авторского изложения материала.
2. Этапы работы над рефератом
В процессе работы над рефератом выделяют 7 этапов:
Выбор темы.
Подбор и изучение основных источников по теме (как правило, при разработке реферата используется не менее 5 различных источников).
Составление списка литературы.
Обработка и систематизация информации.
Разработка плана реферата.
Написание реферата.
Защита реферата (на экзамене, студенческой конференции и т.д.)
Выбор темы реферата
Тема реферата не должна быть слишком общей, глобальной, так как сравнительно небольшой объем работы не позволит раскрыть ее.
При выборе темы необходимо проанализировать, насколько она освещена в имеющейся научной литературе (согласно сведениям тематических каталогов библиотек и библиографических указателей литературы, справочно-библиографическому аппарату (ссылкам) изданий, посвященных данной теме). Полезно также знать, что ежегодно в последнем номере научного журнала публикуется указатель статей, помещенных в этом журнале за год. Отобрав последние номера журнала за несколько лет, можно разыскать по указателям, а затем найти в соответствующих номерах все статьи по той или иной теме, опубликованные в журнале за эти годы.
Выбор темы должен быть осознанным и отвечать личным познавательным интересам будущего автора. Очень важны в этом смысле консультации и обсуждение темы с преподавателем или руководителем работы, который может и должен оказать помощь в правильном выборе темы и постановке задач работы.
Когда выбор сделан, следует приступать к изучению литературы.
Формулирование цели и задач реферата
Выбрав тему реферата и изучив литературу, необходимо сформулировать цель работы и составить план реферата.
Цель – это осознаваемый образ предвосхищаемого результата. Целеполагание характерно только для человеческой деятельности. Возможно, формулировка цели в ходе работы будет меняться, но изначально следует ее обозначить, чтобы ориентироваться на нее в ходе исследования. Определяясь с целью дальнейшей работы, параллельно надо думать над составлением плана: необходимо четко соотносить цель и план работы.
Можно предложить два варианта формулирования цели:
1. Формулирование цели при помощи глаголов: исследовать, изучить, проанализировать, систематизировать, осветить, изложить (представления, сведения), создать, рассмотреть, обобщить и т.д.
Обобщить – сделав вывод, выразить основные результаты в общем положении, придать общее значение чему-нибудь. |
Изучить –
|
Изложить –
|
Систематизировать- привести в систему. Система – определенный порядок в расположении и связи действий.
|
2. Формулирование цели с помощью вопросов.
Цель разбивается на задачи – ступеньки в достижении цели.
Задача – то, что требует исполнения, разрешения. Поставить задачу. |