Логическая схема исследования в рамках неопозитивистской парадигмы
а) Построение Теоретической модели: Уровень подростковой преступности зависит от характера общения с родителями (причинная связь, общая закономерность).
б
)
Построение Гипотезы – конкретизация
закономерности: чем
больше часов родители тратят на общения
с ребенком, тем меньше подростки совершают
преступных действий.
Уровень преступности
Часы
общения
в
)
Проведение Исследования
г
)
Подтверждение или опровержение гипотезы
Критика неопозитивистской парадигмы
Общие понятия не имеют реального содержания, оторваны от конкретной реальности.
Общие понятия не могут быть логически сведены к конкретным понятиям.
Общие понятия не имеют достаточной объяснительной силы.
Но критика гипотетико-дедуктивной модели скорее свидетельствует о недостаточной развитости социологической теории и исследовательской практики, в рамках которой формируется данная модель, чем об ошибочности самой модели.
Теоретическая реконструкция социальной реальности предполагает разработку частных социологических теорий, используемых в рамках этих теорий измерительных показателей и индикаторов. При этом хотя и происходит огрубление социальной реальности, однако это правомерно на уровне массовых явлений, когда необходимо раскрыть общие закономерности их существования. Кроме того, многогранность социального объекта заведомо не позволяет объяснить закономерности его существования в рамках конкретной гипотетико-дедуктивной модели, используемой для отдельного исследования. Требуется длительная работа по конструированию различных теоретико-познаватель-ных моделей и их исследовательской проверке на научную достоверность, чтобы можно было говорить об их способности в достаточно полной мере объяснить исследуемый социальный объект. Такая способность будет развиваться по мере развития социологической теории и исследовательской практики.
В настоящее время гипотетико-дедуктивные модели широко используются при построении количественных социологических исследований. Их достоверность подтверждается реальными фактами социальной действительности.
Пример достоверной позитивной
модели в социологии
Избиратели голосуют на выборах в зависимости от социального положения: уровня благосостояния, образования, возраста, места жительства и др.
3. Индуктивно-эмпирическая модель Номинализм
В рамках неопозитивистского подхода делается попытка преодолеть ограничения гипотетико-дедуктивного моделирования реальности посредством номинализма2. В соответствии с толкованием реальности номинализмом, общее не имеет никакого (бытийного) содержания, как в объективной действительности, так и в уме познающего субъекта и сводится только к словам. Номинализм опирается на реальность существования единичных предметов, как исходных объектов научного познания.
Применительно к познанию социальной реальности номинализм трактует все явления как уникальные, существующие на уровне отдельных индивидов, на уровне конкретной ситуации. Нет надиндивидуальной реальности, например, общего интереса, есть только индивидуальный интерес в его конкретном проявлении. Принцип познания, используемый в номиналистском подходе, выражается в переходе от частного к общему.
Н
апример:
Частные
проявления
Способность
к
О
бобщающее
понятие: установлению
общности
с
социально отличающимися
людьми
Способность к
признанию
отличающихся
убеждений других людей
ТЕРПИМОСТЬ
Способность к уважению
отличающегося
образа жизни
других людей
1
.
Схема индуктивно-эмпирической модели
С
хема:
от частного к общему
2. Исходная посылка индуктивно-эмпирической модели:
Нет надиндивидуальной реальности.
3. Логическая Схема исследования в рамках индуктивно-эмпирической модели
Этап I.
Построение теоретической модели, в рамках которой формулируется общая закономерность, дающая описание причинной связи между явлениями
Пример: чем большее отрицательное восприятие вызывает у людей реклама, тем ниже уровень их терпимости друг к другу
Этап II.
формулировка гипотезы, конкретизирующей общую закономерность в виде взаимосвязи наблюдаемых переменных
Пример:
чем большей степенью
неуважения характеризуется содержание
рекламного щита, тем ниже уровень
терпимости воспринимающих его людей к
ближайшему социальному окружению
Графическое представление гипотезы
У
ровень
терпимости к
ближайшему социальному окружению
Степень неуважения
Этап III.
Проведение исследования и обобщение его результатов
П
ример:
Графическое
представление обобщенных результатов
(диапазон изменений)
У
ровень
терпимости к
ближайшему социальному
о
кружению
Степень неуважения
Э
тап
IV.
проверка гипотезы – подтверждение или опровержение её истинности
П ример: Графическое сравнение обобщенных результатов исследования и гипотезы
У ровень терпимости к
ближайшему социальному
окружению
Степень неуважения
Критика индуктивно-эмпирической модели
Это – модель «методологического индивидуализма»
а) Социологические законы не действуют на индивидуальном уровне, они действуют на массовом уровне и носят вероятностный характер, характер тенденций.
б) Происходит Атомизация общества.
в) Происходит Психологизация индивида.
г) Происходит Смешение целого и единичного.
Возможное применение индуктивно-эмпирической модели – поисковые исследования.