- •Методические материалы по изучению дисциплины «Деньги, кредит, банки»
- •Введение
- •Тема 1. Необходимость, сущность и функции денег
- •Внеаудиторная самостоятельная работа
- •1. Изучение теоретических вопросов:
- •2. Подготовка ответов на контрольные вопросы:
- •3. Выполнение заданий
- •1. Установите соответствие обозначенных характеристик формам стоимости товара:
- •4. Подготовка к тестированию
- •Аудиторная работа
- •Тема 2. Виды денег. Выпуск денег в оборот
- •Внеудиторная самостоятельная работа
- •1. Изучение теоретических вопросов:
- •2. Подготовка ответов на контрольные вопросы
- •3. Выполнение заданий
- •Аудиторная работа
- •3. Выполнение заданий.
- •Тема 3. Денежный оборот и денежное обращение
- •Внеаудиторная самостоятельная работа
- •1. Изучение теоретических вопросов:
- •2. Подготовка ответов на контрольные вопросы
- •3. Выполнение заданий
- •Динамика денежной массы в рф за 1998-2011 гг.
- •Динамика ввп и денежной массы в рф (млрдруб.)
- •4. Подготовка к тестированию
- •Аудиторная работа
- •Динамика и структура платежей проведенных платежной системой России в
- •Тема 4. Денежная система
- •Внеаудиторная самостоятельная работа
- •1. Изучение теоретических вопросов:
- •2. Подготовка ответов на контрольные вопросы
- •3. Выполнение заданий
- •4.Подготовка к выполнению контрольной работы.
- •Аудиторная работа
- •Тема 5. Инфляция
- •Внеудиторная самостоятельная работа
- •1. Изучение теоретических вопросов:
- •2. Подготовка ответов на контрольные вопросы
- •3. Решение задач
- •4. Подготовка эссе
- •Аудиторная работа
- •Тема 6. Основы кредита
- •Внеаудиторная самостоятельная работа
- •1. Изучение теоретических вопросов:
- •2. Подготовка ответов на контрольные вопросы
- •4. Подготовка к тестированию
- •Аудиторная работа
- •Тема 7. Формы и виды кредита
- •Внеудиторная самостоятельная работа
- •1. Изучение теоретических вопросов:
- •2. Подготовка ответов на контрольные вопросы
- •3. Выполнение задания
- •4. Подготовка к тестированию
- •Аудиторная работа
- •Тема8 . Ссудный процент
- •Внеаудиторная самостоятельная работа
- •1. Изучение теоретических вопросов:
- •2. Подготовка ответов на контрольные вопросы
- •3. Решение задач
- •4. Подготовка к выполнению контрольной работы
- •Аудиторная работа
- •Тема 9. Возникновение и развитие банков
- •Внеаудиторная самостоятельная работа
- •1. Изучение теоретических вопросов:
- •2. Подготовка ответов на контрольные вопросы:
- •3. Подготовка эссе
- •Аудиторная работа
- •Тема 10. Банковская система
- •Внеаудиторная самостоятельная работа
- •1. Изучение теоретических вопросов:
- •2. Подготовка ответов на контрольные вопросы:
- •3. Выполнение заданий:
- •4. Подготовка к тестированию
- •Аудиторная работа
- •Тема 11. Центральные банки
- •Внеаудиторная самостоятельная работа
- •1. Изучение теоретических вопросов:
- •2. Подготовка ответов на контрольные вопросы:
- •3. Выполнение заданий:
- •4. Подготовка к тестированию
- •Аудиторная работа
- •Тема 12. Коммерческие банки
- •Внеаудиторная самостоятельная работа
- •1. Изучение теоретических вопросов:
- •2. Подготовка ответов на контрольные вопросы:
- •3. Выполнение заданий:
- •4. Подготовка к выполнению контрольной работы
- •Аудиторная работа
- •Тема 13. Деньги, кредит, банки в сфере международных экономических отношений
- •Внеаудиторная самостоятельная работа
- •1. Изучение теоретических вопросов:
- •2. Подготовка ответов на контрольные вопросы:
- •3. Выполнение заданий:
- •4. Подготовка к тестированию
- •Аудиторная работа
- •Список основной и дополнительной литературы
3. Выполнение задания
Заполните таблицу, характеризующую форм кредита по основным критериям их классификации:
Критерии классификации |
Коммерческий кредит |
Банковский кредит |
Потребительский кредит |
Кредитор |
|
|
|
Заемщик |
|
|
|
Характер ссуженной стоимости |
|
|
|
Цели: |
|
|
|
- кредитора |
|
|
|
- заемщика |
|
|
|
Сроки кредита |
|
|
|
4. Подготовка к тестированию
5. Проверка самостоятельной работына занятиях
Аудиторная работа
Практические занятия
1. Участие в обсуждении ответов на вопросы, подготовленные во внеаудиторное время.
2. Участие в обсуждении заданий, выполненных во внеаудиторное время.
Тема8 . Ссудный процент
Практические занятия – 4 часа,
Внеаудиторная самостоятельная работа – 8 часов
Внеаудиторная самостоятельная работа
1. Изучение теоретических вопросов:
Ссудный процент: понятие, природа, функции и роль.
Экономические основы формирования уровня ссудного процента.
Механизм формирования уровня рыночных процентных ставок.
Система процентных ставок.
Граница ссудного процента и источники его уплаты.
6. Взаимосвязь ссудного процента с прибылью предприятия, курсом ценных бумаг и валютным курсом.
7. Особенности формирования уровня процентных ставок в экономике России.
Основные понятия:
Норма процента Виды процентных ставок Структура процентных ставок Номинальная ставка процента Базовая процентная ставка
|
Реальная ставка процента Учетная ставка Процентная маржа Надбавка за риск Границы ссудного процента
|
2. Подготовка ответов на контрольные вопросы
1. Что представляет собой ссудный процент? Какие определения ссудного процента существуют в экономической литературе? В чем заключаются их недостатки?
2. Чем ссудный процент отличается от кредита? Может ли существовать ссудный процент без кредита?
3. Какие выделяют разновидности процентных ставок? Охарактеризуйте их.
4. Какие функции ссудного процента выделяются в экономической литературе? Какие функции и почему выдвинулись на роль основных функций ссудного процента? Где и как реализуются эти функции?
5. Как и для чего определяется норма ссудного процента?
6. Какие факторы влияют на величину нормы ссудного процента? Приведите конкретные примеры воздействия данных факторов на изменение величины ссудного процента.
7. Какие существуют источники уплаты ссудного процента? В чем заключаются их достоинства и недостатки в сравнении друг с другом?
8. Каково влияние инфляционных ожиданий на уровень процентных ставок?
9. Что понимается под границами ссудного процента?
10. Какие выделяют границы ссудного процента? Устанавливаются ли количественные параметры границ ссудного процента? На каком уровне?
11. Являются ли границы ссудного процента постоянными? Могут ли они изменяться?
12. К каким негативным последствиям может привести нарушение границ ссудного процента?
13. Что понимается под ролью ссудного процента? По каким конкретным аспектам правомерно ее рассматривать? Какие направления повышения роли ссудного процента Вы могли бы предложить?