- •Размерная типология населения
- •Размерная типология и размерно-ростовочные стандарты взрослого и детского населения
- •Варианты ведущих признаков типовых фигур
- •Антропологические размерные стандарты
- •Показатель полнотных групп женской типовой фигуры (ост 17-326-81 и данные 2003 г.)
- •Особенности детской размерной типологии
- •Вопросы для самопроверки
Показатель полнотных групп женской типовой фигуры (ост 17-326-81 и данные 2003 г.)
№ полнотной группы |
Об - ОгIII |
|
ОСТ 17-326-81 |
2003 г. |
|
0 |
- |
-2 |
1 |
4 |
2 |
2 |
8 |
6 |
3 |
12 |
10 |
4 |
16 |
14 |
5 |
- |
18 |
Особенности детской размерной типологии
Новая размерная типология для детей была разработана по результатам антропометрического обследования детей, проведённого в 2000-2001 гг.
Определение антропометрических точек, размерных признаков и метода измерения размерных признаков осуществлялась по ГОСТ 17917-86.
При антропометрическом обследовании детей была изменена методика измерения трёх размерных признаков: расстояние от точки основания шеи сзади до линии обхвата груди первого спереди (признак 34), высота груди (признак 35) и длина талии спереди (признак 36). Для них исходной точкой принята точка основания шеи сбоку вместо точки основания шеи сзади. Соответственно изменены обозначения номеров размерных признаков: 34а, 35а, 36а.
Размерный признак 119 у детей ясельной группы измеряют как расстояние от линии талии сзади параллельно позвоночнику через точку основания шеи сбоку до сосковой точки.
На основе антропометрического обследования создана новая размерная детская типология и разработана документация с условным обозначением половозрастных групп.
Ма 0 – Проектирование соразмерной одежды для мальчиков ясельного возраста.
Д 0 – Проектирование соразмерной одежды для девочек
ясельного возраста.
Ма 1 – Проектирование соразмерной одежды для мальчиков дошкольного возраста.
Д 1 – Проектирование соразмерной одежды для девочек дошкольного возраста.
Ма 2 – Проектирование соразмерной одежды для мальчиков младшего школьного возраста.
Д 2 – Проектирование соразмерной одежды для девочек младшего школьного возраста.
Ма 3 – Проектирование соразмерной одежды для мальчиков старшего школьного возраста.
Д 3 – Проектирование соразмерной одежды для девочек старшего школьного возраста.
Ма 4 – Проектирование соразмерной одежды для мальчиков подросткового возраста.
Д 4 – Проектирование соразмерной одежды для девочек подросткового возраста.
ТфМ – Типовые фигуры мальчиков. Величины размерных признаков для проектирования.
ТфД – Типовые фигуры девочек. Величины размерных признаков для проектирования.
ГрМ – Градация деталей одежды для мальчиков.
ГрД – Градация деталей одежды для девочек.
В каждый из документов включены следующие разделы: классификация типовых фигур, размерные признаки, методика построения лекал и конструкции различного ассортимента детской одежды.
Одежду из ткани для девочек и мальчиков ясельного и дошкольного возрастов изготавливают одной полнотной группы, для мальчиков младшего школьного, старшего школьного и подросткового возрастов – двух полнотных групп с интервалом по обхвату талии между полнотными группами, равным 6 см, а по размерам – 3 см. Поэтому полнотный показатель по размерам скользящий.
Для девочек младшего и старшего школьного возрастов одежду
шьют двух полнотных групп с интервалом по обхвату талии между полнотными группами, равным 6 см, а по размерам – 3 см.
Одежду для девочек подросткового возраста, как и женскую, выпускают трех полнотных групп (1, 2, 3). Полнотный показатель определяется так же, как у женщин, он постоянен для всех размеров (см. табл.).
Размерные показатели изделий. На товарном ярлыке обозначаются полными значениями ведущих размерных признаков типовой фигуры:
- Р-ОгIII-Об - для женской одежды;
- Р-ОгIII-От - для мужской одежды;
- Р-ОгIII - для детской одежды.