- •Рабочая программа
- •Содержание
- •Введение
- •Тематический план
- •Программа курса Раздел I.История философии Тема 1. Философия, ее проблемы и функции
- •Тема 2. Философия Древнего Востока
- •Тема 3. Античная философия
- •Тема 4. Средневековая философия
- •Тема 5. Философия Возрождения
- •Тема 6. Философия Нового времени
- •Тема 7. Классическая немецкая философия
- •Тема 8. Марксистская философия
- •Тема 9. Русская философия
- •Тема 10. Западная философия второй половины XIX–XX вв.
- •Раздел II.Основные проблемы философии Тема 1. Бытие
- •Тема 2. Основные свойства бытия
- •Тема 3. Сознание
- •Тема 4. Познание
- •Тема 5. Методология научного познания
- •Тема 6. Человек
- •Тема 7. Общество
- •Тема 8. Культура. Ценности. Оценка
- •Тема 9. Глобальные проблемы и перспективы их решения
- •Учебная литература Основная
- •Дополнительная1
- •Методические рекомендации к изучению курса Рекомендации к изучению первой части курса «История философии»
- •Рекомендации к изучению второй части курса «Основные проблемы философии»
- •Тема 2. Философия Средних веков и эпохи Возрождения — 2 ч.
- •Тема 3. Философия Нового времени — 2 ч.
- •Тема 4. Классическая немецкая философия — 2 ч.
- •Тема 6. Русская философия XIX – первой половины хх века — 1 ч.
- •Тема 7. Западная философия второй половины XIX–XX вв. — 6 ч.
- •Второй раздел
- •Тема 1. Бытие, его основные свойства — 2 ч.
- •Тема 2. Сознание — 1 ч.
- •Тема 3. Познание — 1 ч.
- •Тема 4. Методология научного познания — 2 ч.
- •Тема 5. Человек — 2 ч.
- •Тема 6. Общество — 4 ч.
- •Тема 7. Культура. Ценности и оценка — 24 ч.
- •Тема 7. Классическая немецкая философия
- •Литература
- •Тема 8. Марксистская философия
- •Литература
- •Тема 9. Русская философия
- •Литература
- •Тема 10. Западная философия XIX–XX вв.
- •Литература
- •Тема 3. Сознание
- •Литература
- •Тема 4. Познание
- •Литература
- •Тема 5. Методология научного познания
- •Литература
- •Тема 6. Человек
- •Литература
- •Тема 9. Глобальные проблемы современности и перспективы их решения
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля первый раздел
- •Второй раздел
Второй раздел
Бытие как философская категория. Основные формы бытия.
Проблема единства мира, ее решение в философии: плюрализм, дуализм, монизм.
Материя как философская категория. Современная наука об организации материи.
Понятие движения. Основные формы движения материи, их качественная специфика и взаимосвязь.
Понятие развития. Метафизическая и диалектическая концепции развития.
Единство материи и движения.
Пространство и время, их основные свойства.
Понятие сознания, его происхождение и сущность. Роль труда, языка и общения в формировании сознания.
Сознание и бессознательное. Структура сознания: познавательная, эмоциональная и мотивационно-волевая сферы.
Проблема познаваемости мира. Гносеологический оптимизм и агностицизм.
Чувственное и рациональное познание, их основные формы. Ограниченность сенсуализма и рационализма.
Истина и заблуждение. Субъективное и объективное в истине.
Абсолютное и относительное в истине. Конкретность истины. Истина в судебном исследовании.
Проблема критерия истины.
Эмпирический и теоретический уровни научного познания, их различия по предмету, методам и видам знания.
Понятие метода познания. Классификация методов.
Методы эмпирического познания: наблюдение, сравнение, эксперимент.
Методы теоретического познания: абстрагирование, идеализация, формализация и др.
Категория качества, количества, меры, их взаимосвязь.
Категории единичного, общего и особенного, их роль в познании.
Система, структура, элемент, их взаимосвязь. Сущность системного подхода.
Категории содержания и формы. Содержание и форма в праве.
Категории причины и следствия. Проблема причинности в судебном исследовании.
Необходимость и случайность. Значение этих категорий для установления юридической ответственности.
Сущность и явление, их взаимосвязь. Познание как движение к постижению сущности.
Категории возможности и действительности. Виды возможностей. Роль субъективного фактора в превращении возможности в действительность.
Противоречивость как всеобщее свойство бытия. Единство и борьба противоположностей.
Категория отрицания в диалектике и метафизике. Понятие отрицания отрицания.
Метафизика и диалектика как всеобщие методы познания. Основные законы диалектики.
Понятие природы. Природа и общество, этапы их взаимодействия.
Естественная и искусственная среда обитания («первая» и «вторая» природа). Понятие ноосферы.
Опасность глобального экологического кризиса, его сущность. Роль права в решении экологических проблем.
Общество как система, его важнейшие подсистемы.
Экономическая подсистема общества. Человек в системе экономических отношений.
Социальная подсистема общества. Человек в системе социальных связей.
Духовная жизнь общества. Понятие духовного производства.
Понятие и структура общественного сознания, его относительная самостоятельность и роль в обществе.
Политическое и правовое сознание, их социальная детерминация.
Нравственное сознание. Взаимосвязь морали и права.
Эстетическое сознание. Роль искусства в жизни общества.
Религия и религиозное сознание. Свобода совести.
Концепции исторического процесса.
Источники и движущие силы социальных изменений. Понятие социального детерминизма.
Соотношение природного и социального в историческом и индивидуальном развитии человека.
Личность как субъект и объект общественной жизни. Историческая необходимость и свобода выбора.
Свобода и ответственность личности. Соотношение свободы, прав и обязанностей в правовом государстве.
Понятие культуры. Ее структура и функции.
Культура и цивилизация. Типы цивилизаций.
Ценности и ценностные ориентации. Ценности и оценки. Переоценка ценностей в современных условиях.
Глобальные проблемы современности, их взаимосвязь.
1 Список литературы к темам курса см. в учебном пособии: Философия. Часть первая. История философии. С. 369–371. Часть вторая. Основные проблемы философии. С. 297– 299. Указанные в нем первоисточники и монографические работы могут быть использованы для более основательного усвоения философских учений.