
- •Рабочая программа
- •Содержание
- •Введение
- •Тематический план
- •Программа курса Раздел I.История философии Тема 1. Философия, ее проблемы и функции
- •Тема 2. Философия Древнего Востока
- •Тема 3. Античная философия
- •Тема 4. Средневековая философия
- •Тема 5. Философия Возрождения
- •Тема 6. Философия Нового времени
- •Тема 7. Классическая немецкая философия
- •Тема 8. Марксистская философия
- •Тема 9. Русская философия
- •Тема 10. Западная философия второй половины XIX–XX вв.
- •Раздел II.Основные проблемы философии Тема 1. Бытие
- •Тема 2. Основные свойства бытия
- •Тема 3. Сознание
- •Тема 4. Познание
- •Тема 5. Методология научного познания
- •Тема 6. Человек
- •Тема 7. Общество
- •Тема 8. Культура. Ценности. Оценка
- •Тема 9. Глобальные проблемы и перспективы их решения
- •Учебная литература Основная
- •Дополнительная1
- •Методические рекомендации к изучению курса Рекомендации к изучению первой части курса «История философии»
- •Рекомендации к изучению второй части курса «Основные проблемы философии»
- •Тема 2. Философия Средних веков и эпохи Возрождения — 2 ч.
- •Тема 3. Философия Нового времени — 2 ч.
- •Тема 4. Классическая немецкая философия — 2 ч.
- •Тема 6. Русская философия XIX – первой половины хх века — 1 ч.
- •Тема 7. Западная философия второй половины XIX–XX вв. — 6 ч.
- •Второй раздел
- •Тема 1. Бытие, его основные свойства — 2 ч.
- •Тема 2. Сознание — 1 ч.
- •Тема 3. Познание — 1 ч.
- •Тема 4. Методология научного познания — 2 ч.
- •Тема 5. Человек — 2 ч.
- •Тема 6. Общество — 4 ч.
- •Тема 7. Культура. Ценности и оценка — 24 ч.
- •Тема 7. Классическая немецкая философия
- •Литература
- •Тема 8. Марксистская философия
- •Литература
- •Тема 9. Русская философия
- •Литература
- •Тема 10. Западная философия XIX–XX вв.
- •Литература
- •Тема 3. Сознание
- •Литература
- •Тема 4. Познание
- •Литература
- •Тема 5. Методология научного познания
- •Литература
- •Тема 6. Человек
- •Литература
- •Тема 9. Глобальные проблемы современности и перспективы их решения
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля первый раздел
- •Второй раздел
Тема 3. Сознание
Проблема происхождения сознания.
Общественная природа сознания.
Современная наука о строении и функциях мозга.
Сознательное и бессознательное.
Творческая природа сознания и возможности искусственного интеллекта.
Литература
Дубровский Д.И. Психика и мозг: результаты и перспективы исследований // Мозг и сознание. М., 1990.
Калошина И.П. Структура и механизмы творческой деятельности (нормативный подход). М., 1983.
Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. М., 1981.
Спиркин А.Г. Сознание и самосознание. М., 1972.
Чуприкова Н.И. Психика и сознание как функция мозга. М., 1985.
Шалютин С.М. Искусственный интеллект. Гносеологический аспект. М., 1985.
Тема 4. Познание
Проблема познаваемости мира.
Объект и предмет познания: общее и особенное.
Личностное знание как важная характеристика субъекта познания.
Место и роль интуиции в познавательной деятельности человека.
Истина как цель и ценность.
Абсолютная и относительная истина в праве.
Литература
Алексеев П.В., Панин А.В. Теория познания и диалектика: учебное пособие для вузов. М., 1991.
Когнитивный подход: философия, когнитивная наука, когнитивные дисциплины. М., 2008.
Кокарев Л.Д., Кузнецов Н.П. Уголовный процесс: доказательство и доказывание. М., 1985.
Миронов В.В. Онтология и теория познания. Учебник. М., 2005.
Многомерность истины. М., 2008.
Полани М. Личностное знание. М., 1985.
Рассел Б. Человеческое познание. М., 1983.
Рузавин Г.И. Методы научного исследования. М., 1974.
Шептулин А.П. Категории диалектики. М., 1967. 10. Язык, знание, социум. Проблемы социальной эпистемологии. М., 2007.
Тема 5. Методология научного познания
Формирование и развитие науки как особого вида познавательной деятельности.
Проблема соотношения науки и религии.
Особенности неклассического и постнеклассического этапов развития науки: гуманитарная экспертиза.
Диалектика теоретического знания и опытных данных в научном познании.
Возможности использования философских категорий в юридической науке.
Этика науки: традиционные подходы и новые проблемы.
Литература
Гайденко П.П. Научная рациональность и философский разум. М., 2003.
Герасимов И.Г. Структура научного исследования (философский анализ познавательной деятельности в науке). М., 1985.
Мамчур Е.А. Образы науки в современной культуре. М., 2008.
Марков Б.В. Проблема обоснования и проверяемости теоретического знания. Л., 1984.
Наука глазами гуманитария./ Отв. ред. В.А. Лекторский. М., 2005.
Наука и религия. Междисциплинарный и кросс-культурный подход. М., 2006.
Никифоров А.Л. Философия науки: история и теория. М., 2006.
Рузавин Г.И. Методы научного познания. М., 2003.
Сачков Ю.В. Научный метод. Вопросы и развитие. М., 2003. 10. Швырев В.С. Научное познание как деятельность. М., 1989.
Тема 6. Человек
Человек как предмет философского осмысления.
Проблема сущности человека.
Личность и общество как равновеликие величины.
Свобода и нравственность.
Ответственность, ее основные предпосылки и проявления.
Осмысленная жизнь как философская проблема и философское отношение к жизни.