
- •1. Закономерность возникновения философии.
- •2. Матертиализм и идеализм - основные направления в философии. Структура философии.
- •3. Специфика философского знания и его функции.
- •4. Древняя философия.
- •5. Философия Средневековья (V-XV вв.).
- •6. Философия Возрождения (xy-XVI вв.).
- •7. Философия Нового времени ( XVII - XVIII вв.).
- •8. И. Кант.
- •9. Гегель.
- •10. Л. Фейербах.
- •11. Восточнославянская философская мысль.
- •12. Марксистско-ленинская философия.
- •13. Сциентистские направления.
- •14. Антропологические направления.
- •15. Религиозно-философские направления.
- •16. Оснопные направления постижения бытия в истории философии. Философский смысл категории бытия. Многообразие форм бытия.
- •17. Формирование философского понимания материи. Современная наука о строении материи. Материальное единство мира.
- •18. Движение как способ бытия материи.
- •19. Пространство и время - формы существования материи.
- •20. Природа в истории философской мысли. Диалектика природы от неживой к живой. Жизнь как ценность.
- •21. Взаимодействие общества и природы и философские проблемы экологии.
- •22. Сознание - стадия отражения, духовная сторона бытия. Сознание как философская проблема.
- •23. Основные свойства и структура сознания.
- •24. Диалектика и антидиалектика в истории философии.
- •25. Структура диалектики и антидиалектики. Объективная и субъективная диалектика.
- •26. Закон взаимного перехода количественных и качественных изменений.
- •27. Закон единства и борьбы противоположностей.
- •28. Закон отрицания отрицания. Диалектика отрицания
- •29. Основные категории диалектики.
- •30. Развитие и прогресс. Системность диалектики.
- •31. Познание как предмет Философского анализа. Структура и динамика познавательного процесса.
- •32. Теория истины.
- •33. Возникнокение и развитие науки, ее функций. Научное познание и eго специфические признаки.
- •34. Строение и динамика научного знания. Методология научного познания.
- •35. Методы импирического и теоретического исследования. Этика науки.
- •36. Практика как единство объективного и субъективного. Структура практической деятельности и ее основные формы.
- •37. Человек как предмет философии.
- •38. Антропосоциогенез.
- •39. Единство природного и общественного в человеке.
- •40. Духовность и проблема смысла жизни.
- •41. Проблема личности в истории философии. Индивид, индивидуальность, личность.
- •42. Исторические типы взаимоотношений человека и общества.
- •43. Роль народа и личности в истории.
- •44. Культура как предмет философского анализа.
- •45. Общество и культура. Социальная детерминация.
- •46. Цивилизация как социокультурное образование. Соотношение цивилизационного и формационного развития.
- •47. Ценности и их роль в жизни общества и человека.
- •48. Генезис и развитие социальнофилософского знания. Смысл натуралистической и идеалистической концепции общества.
- •49. Сущность диалектико-материалистической концепции общества.
- •50. Мир социальных законов.
- •51. Историческая необходимость и свобода личности.
- •52. Системные представления о социуме в истории философии. Источники, движущие силы и субъекты исторического процесса.
- •53. Материальное производство - основа существования и развития общества.
- •54. Социальная структура как сфера общественной жизни.
- •55. Политическая сфера общества.
- •56. Духовная жизнь в системе общества.
- •57. Единство и многообразие общественной жизни. Духовные и исторические посылки общественного прогресса.
- •58. Проблема критериев общественного прогресса. Некоторые особенности исторического прогресса.
- •59. Человечество перед лицом глобальных проблем.
- •60. Социальное предвидение. Методы прогнозирования и типы социальных прогнозов.
30. Развитие и прогресс. Системность диалектики.
Изменение характеризует любые явления действительности (превращаемость элементарных частиц, энергетические взаимопереходы и т. д.). Изменение качественного состояния предмета характеризуется нисходящей линией (разрушение предмета, его распад) и восходящей (усложнение предмета, формирование более сложных объектов). Понятие развития относится к таким изменениям, которые связаны с движением от низшего к высшему, от простого к сложному и приводят к появлению нового, обновлению структуры и функций системы.
Формированию философской теории развития способствовали: обнаруженная человеком эволюция природы и соответствующий прогресс естественных наук - геологии, палеонтологии, эмбриологии и т. д., появление эволюционного учения Ч. Дарвина, успехи космологии; историческое развитие человеческих сообществ, орудий и навыков труда, процессы интенсивных изменений общества, особенно начиная с эпохи Возрождения, научно-технический прогресс и соответствующий рост и углубление обществоведческих и гуманитарных знаний, появление теории развития общества К. Маркса.
Казавшиеся противоречивыми по своей сути процессы усложнения материи (роста информации) и рассеивания энергии (роста энтропии) слились в единый поток динамического бытия. "В свете новых фактов оказались изжившими себя философские крайности в виде материализма, когда развитие сознания сводится к постижению уже существующего в материи, и идеализма, где развитие материи обусловлено раскрытием абсолютной идеи. На смену им уже на новой естественно-научной основе возрождается древняя теза единства сознания и материи. Развитие оказывается тогда естественным результатом проникновения друг в друга сознания и материи, раскрывающего безграничную потенцию бытия" .
Развитие разнопланово, многоуровнево и многоэтапно, мно-говариантно и альтернативно. Основные признаки развития: единство количественных и качественных изменений, их необратимость, направленность, закономерность, противоречивость, поступательность изменений в достаточно больших интервалах времени, спиралевидность формы. Развитие - универсальное и фундаментальное свойство бытия.
Развитие (особенно биологическое и социальное) нельзя упрощенно толковать как линейный процесс. Оно происходит зигзагообразно, с отклонениями в сторону, с возвратами назад. Нередки случаи расщепления, дивергенции развивающегося процесса (например, когда одна линия развития привела к возникновению человека, другая - современных обезьян). Проявляются и процессы конвергенции - слияния, объединения различных линий развития в единый процесс. При этом слияние линий ведет не к их нивелировке, а к разнообразию развития. Например, народы сближаются в экономических отношениях, в решении глобальных проблем, в формировании институтов правового государства, а расходятся в традициях, культурной, национальной уникальности. Ориентация на диалог (единство) нацелена, в конечном счете, на выживание человечества и одновременно предполагает разнообразие (дифференциацию) культурных традиций и национальных интересов, отвергает унификацию. Диалектика (как и синергетика) исходит из того, что в обществе как сложно-организованной системе отсутствует предопределенность событий, взаимодействуют организованность, порядок и естественность самопротекания процессов, хаос.
Разнонаправленными и одновременно неотделимыми друг от друга тенденциями изменений выступают прогресс и регресс.
Прогресс характеризует развитие объектов бытия как переход от низших, несовершенных форм к более высоким и совершенным, что повышает степень целостности той или иной системы, ее приспособленность к среде, функциональную эффективность и обеспечивает высокий потенциал последующего развития.
Если в результате изменений исчезают или уменьшаются полезные для системы функции, распадаются структуры, уменьшается число связей, обеспечивающих относительную устойчивость и жизнедеятельность данной системы, в целом, осуществляется переход от высшего к низшему, то такой процесс называют регрессом. Его формы — кризисы (экологические, экономические, политические, социальные), "пределы роста", проявления дефективности и дегенерации (биологическое вырождение и вымирание без притока внешней крови на основе кровосмесительства, выражения слабоумия, идиотизма и пр.). В упадке и гибели отдельных народов принимали участие как социальные, так и биологические факторы. Когда какое-то племя, народ начинали слабеть и вымирать, то путем оживления были контакты (экономические, культурные, демографические* и т. д.) с другими народами, например древних греков с соседями из Малой Азии, римлян - с варварами. А. Д. Тойнби писал о таинственных силах саморазрушения, в результате чего в конечном счете победителями ока-
Результатом смешения "тевтонской крови" с южной смуглой расой явились такие титаны, как Данте, Рафаэль, Микеланджело, Шекспир. От слияния дальних кровей мир обогатился Пушкиным и Лермонтовым. От смешанных браков появились на свет такие крупные ученые, как К. Э. Циолковский, В. И. Вернадский, Т. А. Эдисон, А. Е. Ферсман, Е. О. Патон. распад) и восходящей (усложнение предмета, формирование более сложных объектов). Понятие развития относится к таким изменениям, которые связаны с движением от низшего к высшему, от простого к сложному и приводят к появлению нового, обновлению структуры и функций системы.
Формированию философской теории развития способствовали: обнаруженная человеком эволюция природы и соответствующий прогресс естественных наук - геологии, палеонтологии, эмбриологии и т. д., появление эволюционного учения Ч. Дарвина, успехи космологии; историческое развитие человеческих сообществ, орудий и навыков труда, процессы интенсивных изменений общества, особенно начиная с эпохи Возрождения, научно-технический прогресс и соответствующий рост и углубление обществоведческих и гуманитарных знаний, появление теории развития общества К. Маркса.
Казавшиеся противоречивыми по своей сути процессы усложнения материи (роста информации) и рассеивания энергии (роста энтропии) слились в единый поток динамического бытия. "В свете новых фактов оказались изжившими себя философские крайности в виде материализма, когда развитие сознания сводится к постижению уже существующего в материи, и идеализма, где развитие материи обусловлено раскрытием абсолютной идеи. На смену им уже на новой естественно-научной основе возрождается древняя теза единства сознания и материи. Развитие оказывается тогда естественным результатом проникновения друг в друга сознания и материи, раскрывающего безграничную потенцию бытия"125.
Развитие разнопланово, многоуровнево и многоэтапно, мно-говариантно и альтернативно. Основные признаки развития: единство количественных и качественных изменений, их необратимость, направленность, закономерность, противоречивость, поступательность изменений в достаточно больших интервалах времени, спиралевидность формы. Развитие - универсальное и фундаментальное свойство бытия.
Развитие (особенно биологическое и социальное) нельзя упрощенно толковать как линейный процесс. Оно происходит зигзагообразно, с отклонениями в сторону, с возвратами назад. Нередки случаи расщепления, дивергенции развивающегося процесса (например, когда одна линия развития привела к возникновению человека, другая - современных обезьян). Проявляются и процессы конвергенции - слияния, объединения различных линий развития в единый процесс. При этом слияние линий ведет не к их нивелировке, а к разнообразию развития. Например, народы сближаются в экономических отношениях, в решении глобальных проблем, в формировании институтов правового государства, а расходятся в традициях, культурной, национальной уникальности. Ориентация на диалог (единство) нацелена, в конечном счете, на выживание человечества и одновременно предполагает разнообразие (дифференциацию) культурных традиций и национальных интересов, отвергает унификацию. Диалектика (как и синергетика) исходит из того, что в обществе как сложно-организованной системе отсутствует предопределенность событий, взаимодействуют организованность, порядок и естественность самопротекания процессов, хаос.
Разнонаправленными и одновременно неотделимыми друг от друга тенденциями изменений выступают прогресс и регресс.
Прогресс характеризует развитие объектов бытия как переход от низших, несовершенных форм к более высоким и совершенным, что повышает степень целостности той или иной системы, ее приспособленность к среде, функциональную эффективность и обеспечивает высокий потенциал последующего развития.
Если в результате изменений исчезают или уменьшаются полезные для системы функции, распадаются структуры, уменьшается число связей, обеспечивающих относительную устойчивость и жизнедеятельность данной системы, в целом, осуществляется переход от высшего к низшему, то такой процесс называют регрессом. Его формы - кризисы (экологические, экономические, политические, социальные), "пределы роста", проявления дефективности и дегенерации (биологическое вырождение и вымирание без притока внешней крови на основе кровосмесительства, выражения слабоумия, идиотизма и пр.). В упадке и гибели отдельных народов принимали участие как социальные, так и биологические факторы. Когда какое-то племя, народ начинали слабеть и вымирать, то путем оживления были контакты (экономические, культурные, демографические* и т. д.) с другими народами, например древних греков с соседями из Малой Азии, римлян - с варварами. А. Д. Тойнби писал о таинственных силах саморазрушения, в результате чего в конечном счете победителями ока-
Результатом смешения "тевтонской крови" с южной смуглой расой явились такие титаны, как Данте, Рафаэль, Микеланджело, Шекспир. От слияния дальних кровей мир обогатился Пушкиным и Лермонтовым. От смешанных браков появились на свет такие крупные ученые, как К. Э. Циолковский, В. И. Вернадский, Т. А. Эдисон, А. Е. Ферсман, Е. О. Патон. зывались не сильные, а слабые духом (соседи по сравнению с Элладой), материальной культурой (варвары в сравнении с Римом). В пессимистическом варианте (регресса) встает вопрос: "Зачем жить и совершенствоваться, если в конце концов неизбежен конвейер вырождения, деградации?". Это - путь в ничто, безволия, бездействия, фатализм, не учитывающий свободу, выбор, субъективность, стремление к разнообразию жизни. Имеются, помимо разрушительных, созидательные силы развития.
По проблеме соотношения прогресса и регресса имеются две основные точки зрения. Первая утверждает, что поскольку мир бесконечен, то судить о направлении его развития невозможно.
Ф. Энгельс писал о вечном потоке и "круговороте" материи, но при этом она во всех своих превращениях остается одной и той же. Этот поток не означает возвращения к исходной точке, он предполагает бесконечное многообразие форм существования материи, которое включает в себя относительные повторения, возникновение высших форм материи всюду, где для этого оказываются благоприятные условия. Точное представление о Вселенной "может быть приобретено только диалектическим путем, при постоянном внимании к общему взаимодействию между возникновением и исчезновением, между прогрессивными изменениями и изменениями регрессивными"126. Касаясь эволюции живых форм, Энгельс отметил, что "каждый прогресс в органическом развитии является вместе с тем и регрессом, ибо он закрепляет одностороннее развитие и исключает возможность развития во многих других направлениях"127. Диалектика реального такова, что каждый шаг в осуществлении возможностей, расширяя их диапазон в одних направлениях, закрывает в других.
Возникновение, становление, прогресс и регресс характеризуют материальные системы, имеющие начало и конец. В этом ключе рассуждал Энгельс, когда предсказывал неумолимую гибель через миллионы лет органической жизни на Земле и самой Земли128. У цивилизации есть две возможности: прекращение существования под влиянием внешних или внутренних причин; стремление к обеспечению бесконечного прогресса. Будет ли человечество накапливать свой научно-технический и экономический потенциал, чтобы преодолеть земное притяжение и выйти на орбиту новой планеты, даже иной Вселенной*, или же оно
Современные астрофизики предполагают, что через число лет, обозначаемое десятью со ста нулями, Вселенную ждет неизбежная "энергетическая смерть". смирится со своей зешой судьбой и будет стремиться к слиянию с экологически огршиченными ресурсами нашей планеты и лишит себя долгосрочюй перспективы выживания как рода? Первая позиция основьиается на трудовой теории антропогенеза и концепции социальнсдеятельностной сущности человека, вторая — на концепции челове:а как продукта эволюции природы.
"Высшее" по од!им параметрам может оказаться "низшим" по другим. Наприме], улучшение уровня и качества жизни, создающее благоприятные социально-экономические условия и продлевающее средюю продолжительность жизни, в конечном счете может снизит! биологические параметры человека, подорвать миллионами лег складывающуюся "программу" (инстинкт) самосохранения лучдих особей в борьбе за существование. Расцвет нередко чреватдеградацией, а упадок может оказаться периодом накопления ювых потенций. Идея вечного прогресса материи уязвима еще ипотому, что навевает представление о начале и конце мира.
Некоторые совре!енные исследователи, как в свое время Энгельс, также подчер:ивают относительность понятия развития. "...Бытие Природы отделяется как непрерывное изменение отдельных ее частей (Нетагалактик или Вселенных) при неизменном целом (Больше! Вселенной). При этом взаимоотношения диалектических части и статичного целого осуществляются при помощи наиболее сл>жно организованной формы материи - человека"129. Нынешне расширение Вселенной спорадично должно смениться когдао сжатием материи под действием гравитации130. Тем самым пиятие развития оказывается относительным практически на всехступенях движения материи. Для материи характерно единство^параллельность) процессов эволюции и деградации131.
Вторая концепця отказывается от идеи равносильности, конкретного соотногения прогресса и регресса и постулирует прогресс. Материя, всущая в себе полное равенство тенденций прогресса и регресс; представляла бы собой неизменную субстанцию. "... Поступгельное развитие, при всей кажущейся случайности и вопреки ременным отливам, в конечном счете прокладывает себе путь' 2, являясь ведущим направлением изменений. (У Энгельса, таим образом, мы видим суждения в пользу обеих рассматриваем^ концепций.) Николай Федорович Федоров (1828-1903) полгал, что человеческий разум порождается эволюцией как созна'ельное орудие ее дальнейшего разворачивания. Из закона Э. Геккеля (1834-1919) следует генеральная линия эволюции живых организмов, общепризнано также усложнение химических элементов. В. И. Вернадский (1868-1945) считал, что всеобщим законом Вселенной является постоянное усложнение бытия и рост разнообразия его структур, а восходящая направленность развития живого не может прекратить свое действие на человеке. По мнению Тейяра де Шардена, за сознанием и жизнью в нынешней форме должны следовать "сверхсознание" и "сверхжизнь";
Материя, исходя из принципа неисчерпаемости мира, является носителем бесконечных возможностей изменения. На основе реализации прогрессивной тенденции возникают более сложные формы реальности с увеличивающимся диапазоном возможностей дальнейшего развития*. Современная синергетика, включающая понятия "самоорганизация", "нелинейность", "открытость", "хаос", изучает путь к сложному, его нарастание. Линия движения от простого к сложному является естественным результатом сочетания необходимости и случайности, а само взаимоотношение простого и сложного во всех их бесчисленных проявлениях выражено в переплетении.
Само описание, анализ различных точек зрения по вопросу соотношения прогресса и регресса находится в русле современной философии, которая избегает монизма и провозглашает состязательность подходов. Описания, будучи отторгнуты друг от друга, не способны дать целостного анализа, могут вступить в противоречие с фактами, страдают принципиальной неполнотой. Поэтому важно, чтобы различные описания определенной реальности дополняли друг друга: тогда диалектический принцип гносеологической дополнительности будет соответствовать принципу онтологической дополнительности.
"Вкратце диалектику можно определить как учение о единстве противоположностей. Этим будет схвачено ядро диалектики..."133. Если исходить из этой трактовки, то закон единства и борьбы противоположностей выступает интегрирующим основанием всей диалектики. Действительно, взаимосвязь, единство и взаимодействие противоположностей обозначают органичную взаимообусловленность количества и качества, отрицания и отрицания отрицания, причины и следствия, необходимости и случайности, части и целого, содержания и формы, рассеивания и концентрации материи, социально-организованного мира и социально-неорганизованного и т. д. Впрочем, принципы, законы и категории диалектики составляют нерасторжимое единство, из которого не может быть исключена ни одна из ее составляющих. Многогранную, противоречивую реальность во всех ее взаимосвязях и развитии "схватывает" не отдельный какой-то закон диалектики, ни одна пара категорий, а лишь их система, постоянно развивающаяся, обогащающая свое содержание. Механизм развития и связей в целом включает следующие компоненты: две взаимосвязанные стороны объекта, находящиеся на стадии относительного тождества, переход в двойное существование объекта; нарастание различия, переходящего в противоположность и собственно противоречие, приводящее к явному преобладанию одной стороны (тенденции) над другой; отрицание старого новым, возникновение нового качества.
Любая категория диалектики выражает внутреннее существенное отношение между явлениями и поэтому так или иначе есть закон. Всякий закон диалектики индивидуален и поэтому идентифицируется с отдельным понятием (категорией). Так, закон единства и борьбы противоположностей по существу тождествен категории противоречия, закон отрицания отрицания - категории отрицания. Законы и категории диалектики даны не в единичной, а в "парной" обособленности: "единство - борьба", "количество - качество", "отрицание - отрицание отрицания", "содержание - форма", "возможность — действительность", "причина — следствие" и т. д. Скрепляющим в единую систему "стержнем" законов и категорий диалектики выступают принципы диалектики - развития и связи. В своем внутреннем основании диалектика едина, в проявлениях, формах и способах применения - разнообразна и многомерна. В исходных установках и целях она устойчива, в конкретных приложениях и воплощениях -изменчива, постоянно совершенствуется.
Например, к середине XIX в. палеонтологами была выявлена направленность процесса в сторону последовательного усложнения и усовершенствования нервной системы, головного мозга.