- •Практикум
- •Методологические проблемы история политической науки
- •Теория политической власти и политических
- •Субъекты политических действий
- •Политическое сознание
- •Политический процесс
- •Международная политика
- •Раздел I. Методологические проблемы.
- •Тема 1. Политология как наука и учебная дисциплина. История политических учений.
- •Учебные задания.
- •Практические задания для самоконтроля
- •Раздел II. Теория политической власти
- •Тема 2. Политическая власть.
- •Учебные задания.
- •Работа с политической терминологией.
- •Практические задания для самоконтроля
- •Сущностные черты политической власти
- •Тема 3. Политические системы и их типология.
- •Контрольные вопросы.
- •Практические задания для самоконтроля
- •Тема 4. Государство как институт политической системы.
- •Контрольные вопросы.
- •Учебные задания.
- •Работа с политической терминологией.
- •Практические задания для самоконтроля
- •Государство и гражданское общество
- •Раздел III. Субъекты политических действий.
- •Тема 5. Политические партии и движения.
- •Учебные задания.
- •Практические задания для самоконтроля
- •Тема 6. Политическая элита
- •Контрольные вопросы
- •Учебные задания
- •Работа с политической терминологией
- •Практические задания для самоконтроля
- •Определите значение термина политическая элита и заполните пропуски
- •Тема 7. Политическое лидерство
- •Контрольные вопросы.
- •Учебные задания.
- •Работа с политической терминологией.
- •Практические задания для самоконтроля
- •На включение личности в политическую жизнь влияют:
- •Раздел IV. Политическое сознание.
- •Тема 8. Политические идеологии.
- •Контрольные вопросы.
- •Работа с политической терминологией
- •Практические задания для самоконтроля
- •Тема 9. Политическая культура общества.
- •Контрольные вопросы.
- •Учебные задания.
- •Практические задания для самоконтроля
- •Функции политической культуры
- •Тема 10. Политическая социализация.
- •Учебные задания.
- •Работа с политической терминологией.
- •Раздел V. Политический процесс.
- •Тема 11. Политическая коммуникация.
- •Работа с политической терминологией.
- •Тема 12. Политический процесс.
- •Контрольные вопросы.
- •Учебные задания.
- •Работа с политической терминологией.
- •Практические задания для самоконтроля
- •Тема 13. Политические конфликты.
- •Контрольные вопросы
- •Учебные задания
- •Работа с политической терминологией.
- •Практические задания для самоконтроля
- •Раздел VI. Международная политика.
- •Тема 14. Международные отношения и внешняя политика страны.
- •Контрольные вопросы.
- •Учебные задания.
- •Работа с политической терминологией.
- •Раздел VII. Прикладная политология.
- •Тема 15. Политическое прогнозирование.
- •Учебные задания.
- •Работа с политической терминологией.
- •Практические задания для самоконтроля
- •Сферы применения:
- •Политическое прогнозирование.
- •«Круглый стол». Мой прогноз о будущем России. Вопросы и задания:
Практические задания для самоконтроля
№ 1(4)
При определении роли государства в политической системе общества, заполните пропуски в приведенной схеме:
|
ГОСУДАРСТВО |
|
Основной институт политической системы, организующий, |
направляющий и контролирующий совместную деятельность |
и отношения индивидов, общественных групп, классов. |
|
|
|
|
Концепции происхождения |
|
Атрибуты |
государства |
|
государства |
|
|
|
|
|
|
- патриархальная |
|
- территория |
- теократическая |
|
- население |
- теория насилия |
|
- публичная власть |
- общественный договор |
|
- суверенитет |
- социально-экономическая |
|
- монополия на легальное |
- психологическая |
|
применение силы |
- антропологическая |
|
- исключительное право на |
|
|
издание законов |
|
|
- всеобщность |
|
|
- право на взимание налогов |
|
|
и сборов с населения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ 2(4)
Используя знания об основных элементах государства, продолжите заполнение схемы:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Представи- |
|
а) аппарат |
б) гражда- |
|
Исполнит.- |
тельные ор- |
|
управ- |
не |
|
распорядитель- |
ганы (парла- |
|
ления |
|
|
ные органы: |
мент) |
|
|
|
|
президент, |
|
|
|
|
|
премьер, |
|
|
|
|
|
правительство |
Надзорно- |
|
|
|
|
|
контрольные |
|
|
|
|
|
органы |
|
|
|
|
Судебная |
|
|
|
|
система |
|
|
|
|
|
|
|
Органы |
|
|
|
Органы госу- |
|
охраны об- |
|
Вооруженные |
|
дарственной |
|
щественного |
|
силы |
|
безопасности |
|
порядка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ 3(4)
Заполните пропуски в схеме:
|
ТИПОЛОГИЯ ГОСУДАРСТВ |
|
|
|
По полити- |
|
По админи- |
|
По форме |
|
По соци- |
ческому |
|
стративно- |
|
правления |
|
ально-клас- |
режиму |
|
территори- |
|
|
|
совым от- |
|
|
альному |
|
|
|
ношениям |
|
|
устройству |
|
|
|
(К. Маркс) |
|
|
|
|
Монархия: |
|
|
тотали- |
|
|
|
- абсолют- |
|
рабовла- |
тарное |
|
унитарное |
|
ная; |
|
дельческое |
|
|
|
|
- консти- |
|
|
|
|
|
|
туционная |
|
феодальное |
|
|
|
|
|
|
|
автори- |
|
федерация |
|
Республи- |
|
|
тарное |
|
|
|
ка: |
|
буржуаз- |
|
|
|
|
- президен- |
|
ное |
|
|
|
|
тская: |
|
|
демокра- |
|
конфедера- |
|
- парла- |
|
|
тическое |
|
ция |
|
ментская; |
|
социали- |
|
|
|
|
- смешан- |
|
стическое |
|
|
|
|
ная |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дополни- |
тельно выде- |
ляют: |
стабильные и |
нестабильные |
государства |
военные и |
правовые го- |
сударства |
социальное |
государство |
№ 4(4)
В целях закрепления полученных знаний о государстве как главном институте политической системы, выделите основные принципы правового государства:
|
|
|
Правовое государство - государство, в котором |
|
функционирует режим конституционного правле- |
|
ния, существует развитая и непротиворечивая |
|
правовая система, обеспечивается реализация прав |
|
и свобод личности |
|
|
|
|
|
|
|
Верховенство права и закона |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Обеспечение гарантий прав и свобод граждан, |
П |
|
высокий уровень защищенности личности |
|
|
|
Р |
|
|
|
|
|
И |
|
Взаимная ответственность гражданина |
|
|
и государства |
Н |
|
|
|
|
|
Ц |
|
|
|
|
Разделение властей |
И |
|
|
|
|
|
П |
|
|
|
|
Равенство всех перед законом и судом |
Ы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Самостоятельность, независимость суда, |
|
|
подчиненного только закону |
№ 5(4)
Вспомните и запишите основные функции государства
|
|
|
|
|
ФУНКЦИИ ГОСУДАРСТВА |
|
|
|
|
|
|
|
Внутренние |
|
Внешние |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
зопасности и целостности |
|
|
государства, его независи- |
(государство-предпринима- |
|
мости |
тель, координирующий эко- |
|
|
номический процесс) |
|
|
|
|
государствами |
|
|
|
(организация социальной |
|
|
жизни) |
|
ных проблем |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
щественного строя от внут- |
|
|
ренних деструктивных сил |
|
|
|
|
|
|
|
|
пропагандистская |
|
|