- •Практикум
- •Методологические проблемы история политической науки
- •Теория политической власти и политических
- •Субъекты политических действий
- •Политическое сознание
- •Политический процесс
- •Международная политика
- •Раздел I. Методологические проблемы.
- •Тема 1. Политология как наука и учебная дисциплина. История политических учений.
- •Учебные задания.
- •Практические задания для самоконтроля
- •Раздел II. Теория политической власти
- •Тема 2. Политическая власть.
- •Учебные задания.
- •Работа с политической терминологией.
- •Практические задания для самоконтроля
- •Сущностные черты политической власти
- •Тема 3. Политические системы и их типология.
- •Контрольные вопросы.
- •Практические задания для самоконтроля
- •Тема 4. Государство как институт политической системы.
- •Контрольные вопросы.
- •Учебные задания.
- •Работа с политической терминологией.
- •Практические задания для самоконтроля
- •Государство и гражданское общество
- •Раздел III. Субъекты политических действий.
- •Тема 5. Политические партии и движения.
- •Учебные задания.
- •Практические задания для самоконтроля
- •Тема 6. Политическая элита
- •Контрольные вопросы
- •Учебные задания
- •Работа с политической терминологией
- •Практические задания для самоконтроля
- •Определите значение термина политическая элита и заполните пропуски
- •Тема 7. Политическое лидерство
- •Контрольные вопросы.
- •Учебные задания.
- •Работа с политической терминологией.
- •Практические задания для самоконтроля
- •На включение личности в политическую жизнь влияют:
- •Раздел IV. Политическое сознание.
- •Тема 8. Политические идеологии.
- •Контрольные вопросы.
- •Работа с политической терминологией
- •Практические задания для самоконтроля
- •Тема 9. Политическая культура общества.
- •Контрольные вопросы.
- •Учебные задания.
- •Практические задания для самоконтроля
- •Функции политической культуры
- •Тема 10. Политическая социализация.
- •Учебные задания.
- •Работа с политической терминологией.
- •Раздел V. Политический процесс.
- •Тема 11. Политическая коммуникация.
- •Работа с политической терминологией.
- •Тема 12. Политический процесс.
- •Контрольные вопросы.
- •Учебные задания.
- •Работа с политической терминологией.
- •Практические задания для самоконтроля
- •Тема 13. Политические конфликты.
- •Контрольные вопросы
- •Учебные задания
- •Работа с политической терминологией.
- •Практические задания для самоконтроля
- •Раздел VI. Международная политика.
- •Тема 14. Международные отношения и внешняя политика страны.
- •Контрольные вопросы.
- •Учебные задания.
- •Работа с политической терминологией.
- •Раздел VII. Прикладная политология.
- •Тема 15. Политическое прогнозирование.
- •Учебные задания.
- •Работа с политической терминологией.
- •Практические задания для самоконтроля
- •Сферы применения:
- •Политическое прогнозирование.
- •«Круглый стол». Мой прогноз о будущем России. Вопросы и задания:
Функции политической культуры
Познавательная, которая состоит в вооружении субъектов знани- |
|
|
ями, необходимыми для политической деятельности, |
|
обеспечении исторической преемственности, накоплении |
|
и передаче опыта от поколения к поколению. |
|
|
|
|
|
|
Регулирующая, обеспечивает посредством идеалов, правовых и |
|
|
политических норм определенные взаимоотношения |
|
между социальными общностями, гражданами и госу- |
|
дарством. |
|
|
|
|
|
|
Воспитательная, способствует интеллектуальному развитию лич- |
|
|
ности, усвоению ею политических норм, ценностей, фор- |
|
мированию интереса к политической жизни, выработке |
|
определенных установок на общественно-политическую |
|
деятельность. |
|
|
|
|
|
|
Информационная, направлена на удовлетворение потребностей |
|
|
личности в политических сведениях, освещающих проис- |
|
ходящие в мире события, явления, процессы. |
|
|
|
|
|
|
Прогностическая, заключается в том , что знание ценностных ори- |
|
|
ентаций позволяет предвидеть возможные варианты раз- |
|
вития событий. |
|
|
|
|
|
|
№ 4(9)
Заполните пропуски в схеме:
|
|
|
||||||
Политические субъекты: |
|
Неполитические субъекты: |
||||||
- государство; |
|
- семья; |
||||||
- политические партии и |
|
- система образования; |
||||||
политические движения; |
|
- церковь; |
||||||
- средства массовой ин- |
|
- деловые круги, мир |
||||||
информации. |
|
бизнеса; |
||||||
|
|
- научная и культурная |
||||||
|
|
элита общества. |
||||||
|
|
|
||||||
|
|
|
||||||
|
|
|
||||||
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
||||
Политическая |
|
Субъекты и |
|
|
||||
символика |
|
факторы |
|
|
||||
(гимн, герб, флаг), |
|
формирования |
|
Я з ы к |
||||
государственные |
|
политической |
|
|
||||
ритуалы |
|
культуры |
|
|
||||
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
||||||
Политический |
|
Географический |
||||||
р е ж и м |
|
ф а к т о р |
||||||
с т р а н ы |
|
|
||||||
|
|
|
||||||
|
|
|
||||||
|
|
|
||||||
|
|
|
||||||
|
Характер внешних |
|
||||||
|
отношений страны |
|
||||||
|
|
|
||||||
|
|
|