
- •Право Рабочая учебная программа
- •080100 «Экономика»
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины «Право»
- •Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Структура дисциплины
- •Заочная форма обучения
- •Тема 3. Функции государства
- •Тема 4. Механизм государства
- •Раздел 2. Действие права тема 5. Понятие права
- •Тема 6. Право в системе социальных норм
- •Тема 7. Правовое сознание и правовая культура
- •Тема 8. Формы (источники) права
- •Тема 9. Система права
- •Тема 10. Механизм правового регулирования
- •Тема 11. Правотворчество
- •Тема 12. Нормы права
- •Тема 13. Правовые отношения
- •Тема 14. Реализация норм права
- •Тема 15. Толкование норм права
- •Тема 16. Правонарушение
- •Тема 17. Юридическая ответственность
- •Тема 18. Законность и правопорядок
- •Тема 19. Правовые системы мира
- •Тема 20. Правовое государство и гражданское общество
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Самостоятельная работа студентов
- •Тесты для самоконтроля
- •Тема 1. Понятие государства
- •Правильные ответы
- •Тема 2. Форма государства
- •Правильные ответы
- •Тема 3. Функции государства
- •Правильные ответы
- •Тема 4. Механизм государства
- •Правильные ответы
- •Тема 5. Понятие права
- •Правильные ответы
- •Тема 6. Право в системе социальных норм
- •Правильные ответы
- •Тема 7. Правовое сознание и правовая культура
- •Правильные ответы
- •Тема 8. Формы (источники) права
- •Правильные ответы
- •Тема 9. Система права
- •Правильные ответы
- •Тема 10. Механизм правового регулирования
- •Правильные ответы
- •Тема 11. Правотворчество
- •Правильные ответы
- •Правильные ответы
- •Тема 13. Правовые отношения
- •Правильные ответы
- •Тема 14. Реализация норм права
- •Правильные ответы
- •Тема 15. Толкование норм права
- •Правильные ответы
- •Тема 16. Правонарушение
- •Правильные ответы
- •Тема 17. Юридическая ответственность
- •4. Всем вышеперечисленным.
- •Правильные ответы
- •Тема 18. Законность и правопорядок
- •Правильные ответы
- •Тема 19. Правовые системы современности
- •Правильные ответы
- •Тема 20. Правовое государство и гражданское общество
- •Правильные ответы
- •Задания для контрольных работ (для студентов заочной формы обучения)
- •7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским и практическим занятиям
- •Тема 1. Понятие государства
- •Раздел 2. Действие права
- •Тема 5. Понятие права
- •Тема 8. Формы (источники) права
- •Тема 10. Механизм правового регулирования
- •Тема 11. Правотворчество
- •Тема 12. Нормы права
- •Тема 13. Правовые отношения
- •Тема 14. Реализация норм права
- •Тема 15. Толкование норм права
- •Тема 16. Правонарушение
- •Тема 17. Юридическая ответственность
- •Тема 18. Законность и правопорядок
- •Тема 19. Правовые системы современности
- •Тема 20. Правовое государство и гражданское общество
- •Методические рекомендации по подготовке и сдаче экзамена
- •Примерные Вопросы для подготовки к экзамену
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Нормативные правовые акты
- •Литература
- •Дополнительная:
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Правильные ответы
Задание 1 – (2). Все действующие в обществе нормы многообразны. Однако, несмотря на хаотичность их действия, они представляют собой систему. Система нормативного регулирования всегда была свойственна обществу на любых этапах его развития. Система нормативного регулирования включает в себя юридические, моральные, политические и иные нормы и регулирует общественные отношения, поведение людей.
Задание 2 – (3). Нормативное регулирование предполагает два момента. Во-первых, регулирование поведения людей, то есть его упорядочение. Во-вторых, средствами такого регулирования являются нормы, то есть общие правила поведения, распространяющиеся на всех субъектов и на все предусмотренные ситуации. Следовательно, нормативное регулирование есть упорядочение поведения людей при помощи общих правил, которые распространяются на все случаи данного рода и на всех субъектов.
Задание 3 – (3). Этапы нормативного регулирования нельзя представить в столь же четком виде, как, например, этапы правотворчества. Однако условно такое регулирование проходит три этапа. На первом нормы создаются, формируются. На втором этапе они проходят апробацию, то есть реализуются в поведении субъектов. В случае если нормы нарушаются, реализуется третий этап – возложение мер принуждения за их нарушение.
Задание 4 – (3). Общепризнанным в юридической науке является положение о том, что поведение людей регулируется социальными нормами. Социальные нормы представляют собой правила поведения общего характера, являющиеся регуляторами общественных отношений.
Задание 5 – (2). Если социальные нормы регулируют поведение людей, то технические нормы создают технические и технологические стандарты. Как социальные, так и технические нормы принимаются правотворческими субъектами, имеют различных адресатов. Основное отличие социальных и технических норм состоит в предмете регулирования, то есть тех отношениях, которые данные нормы упорядочивают. В одном случае речь идет о социальном поведении, в другом – о технических стандартов (ГОСТах, ОСТах, ТУ и т.п.).
Задание 6 – (2). Социальная норма, как и любая другая, имеет количественный и качественный аспекты. Если качественный аспект состоит в выражении нормой общественных закономерностей, то количественный - в распространенности регулируемого ей поведения, его типичности, массовости протекания. Варианты поведения, регулируемого социальной нормой, являются нормальными потому, что они есть наиболее распространенные варианты поведения в обществе.
Задание 7 – (4). Социальные нормы регулируют различные отношения, накладывающие соответствующий отпечаток на сами нормы, их форму и содержание. Несмотря на это, все социальные нормы объединяет общее назначение – регулирование отношений, возникающих между людьми. Такие отношения являются сознательными и волевыми, при этом норма, будучи правилом поведения, содержит в себе то или иное веление.
Задание 8 – (1). Общими для всех социальных норм являются многие признаки: выполняемые функции, особенности формирования, основное предназначение. Однако правовые нормы отличаются от иных социальных норм своими признаками, среди которых основными являются общеобязательная нормативность и формальная определенность. Общеобязательная нормативность означает масштабы и императивный характер выполнения норм, а формальная определенность – форму фиксации норм.
Задание 9 – (4). Действие социальных норм определяется различными факторами. При этом все они характеризуются общим и обязательным характером, регулируют общественные отношения, создаются в результате сознательно-волевой деятельности и обусловлены социально-экономическим строем. Вследствие общего признака нормативности социальные нормы действуют вплоть до их отмены. В отличие от норм индивидуальные предписания имеют разовое действие, распространяются на конкретную ситуацию и конкретных лиц.
Задание 10 – (4). Регулятивная, оценочная и трансляционная функции присущи всем социальным нормам. Посредством регулятивной функции норма регулирует, упорядочивает общественные отношения. Оценочная функция позволяет выработать критерии оценки тех или иных вариантов поведения на предмет соответствия норме, а при помощи трансляционной функции передается информация, содержащаяся в предписании нормы.
Задание 11 – (5). Обычный регулятор также именуется обычаем. Нормы-обычаи являются исторически первой разновидностью социальных норм, реализуются в ходе постоянного повторения и становятся поведенческой привычкой. Обычаи наряду с политическими, религиозными, корпоративными, моральными, иными регуляторами являются нормами, то есть имеют нормативный характер.
Задание 12 – (3). Способы формирования и обеспечения – один из признаков различия правовых и моральных норм. Мораль формируется в общественном сознании путем межличностного взаимодействия, а обеспечивается моральными санкциями, такими как общественное осуждение, порицание, бойкотирование и другие. В отличие от морали право формируется правотворческими и иными компетентными органами государства и обеспечивается угрозой применения или применением юридической санкции, степень тяжести которой может быть различна: от предупреждения и штрафа до смертной казни.
Задание 13 – (4). Регулирование общественных отношений, то есть их упорядочение, осуществляется любой социальной нормой. Всякая норма создается и действует для регулирования отношений, поэтому она являет собой правило поведения.
Задание 14 – (2). Определение объема регулируемых отношений относится к такому направлению соотношения права и морали, как их различие. Правовые и моральные нормы регламентируют неодинаковый круг отношений. Мораль регулирует подавляющее большинство отношений, возникающих в обществе, тогда как предметом регулирования юридических норм являются наиболее значимые отношения, управление и контроль за которыми объективно возможны и необходимы для государства. Таким образом, мораль регулирует более широкий круг отношений.
Задание 15 – (4). Неодинаковая оценка одного и того же деяния, влекущая наступление различных по характеру последствий, свидетельствует о противоречии социальных норм. В этом случае субъект выбирает ту норму, которая соответствует его собственной системе ценностей. Далеко не во всех случаях при противоречии правовых и иных социальных норм субъект следует правовому предписанию, что делает актуальной проблему гармонизации системы нормативного регулирования.