- •План практического занятия
- •План практического занятия
- •Тема 3. Официально-деловой стиль
- •План практического занятия
- •Тема 4. Язык и стиль инструктивно-методических документов.
- •План практического занятия
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Тема 5. Разговорная речь в системе функционирования разновидностей русского литературного языка
- •План практического занятия
- •Тема 6. Нормативные, коммуникативные, этические аспекты устной и письменной речи.
- •План практического занятия
- •Тема 7. Особенности устной публичной речи
- •План практического занятия
- •Тема 8. Культура речи
- •План практического занятия
- •Тема 9 Речевое взаимодействие
- •План практического занятия
- •Тема 10. Языковая норма, ее роль в становлении и функционировании литературного языка
- •План практического занятия
- •7.Экзаменационные билеты
- •Билет 5
- •Билет 12
- •Языковые формулы официальных документов.
План практического занятия
Занятие «Речевое взаимодействие»
1.Организация вербального взаимодействия
2.Эффективность речевой коммуникации
3.Доказательность и убедительность речи. Основные виды аргументов
Дополнительная литература
1.КожинА.Н.,КрыловаО.А.,ОдинцовВ.В.,Функциональные типы русской речи.- М.., 1982.
2.Гойхман О.Я., Надеина Т.М. Основы речевой коммуникации: Учебник.-М.,1997.
3.Казакевич М.А., Клобукова Л.П., Судиловская О.И. Обучение профессиональному общению: Учебное пособие. - М.: Изд-во МГУ, 1994.
4.Панкратов В.Н. Искусство управлять людьми. - М., 1999.
5.Граудина Л.К., и др. Мы сохраним тебя, русская речь! - М.: Наука,1995.
Вопросы для самостоятельной подготовки
1.Основные единицы речевого общения
2.Организация вербального взаимодействия
3.Эффективность речевой коммуникации
4.Доказательность и убедительность речи
5.Основные виды аргументов
6.Невербальные средства общения
Тема 10. Языковая норма, ее роль в становлении и функционировании литературного языка
Основные дидактические единицы, определяющие
содержание дисциплины
Языковая норма, ее роль в становлении и функционировании литературного языка. Взаимодействие функциональных стилей.
План практического занятия
Занятие «Языковая норма»
1.Языковые нормы официально-делового стиля.
2.Языковые нормы научного стиля.
3.Типология ошибок.
Дополнительная литература
1.Горбачевич К.С. Нормы современного русского литературного языка. - 2-е изд., испр. и доп. - М., 1981.
2.Граудина Л.К. Вопросы нормализации русского языка: Грамматика и варианты. – М.: Наука, 1980.
3.Орфоэпический словарь русского языка. - М., 1989.
Вопросы для самостоятельной подготовки
1.Устная и письменная форма бытования языка
2.Языковые средства выражения особенностей научного стиля на всех уровнях
языка
3.Языковые нормы официально – делового стиля
4.Типичные ошибки, допускаемые в официально – деловом стиле
5.Классификация речевых ошибок
7.Экзаменационные билеты
Билет 1
1.Происхождение русского языка.
2.Основные типы служебных документов, деловых писем. Образец бланка письма с продольным расположением реквизитов.
Билет 2
Назовите и охарактеризуйте формы существования языка.
Основные типы служебных документов, деловых писем. Образец бланка письма с угловым расположением реквизитов.
Билет 3
Определение понятия «литературный язык». Сферы человеческой деятельности, обслуживаемые литературным языком.
2. Приведите пример постановления.
Билет 4
Отличия устной речь от письменной.
Приведите пример решения.
Билет 5
Функциональные стили: сущность и причины их существования.
Приведите пример приказа.
Билет 6
Определение понятия «нормы литературного языка». Характерные особенности нормы.
Приведите пример распоряжения.
Билет 7
Грамматические, лексические, орфоэпические нормы литературного языка.
Приведите пример акта.
Билет 8
Определение понятия «речевой этикет».
Приведите пример служебной записки.
Билет 9
Факторы, определяющие формирование речевого этикета и его использование.
Приведите примерь заявления.
Билет 10
Сущность речевой деятельности.
Приведите пример объяснительной записки.
Билет 11
Единицы речевого общения.
Приведите пример доверенности.