- •Коментарі
- •Змінні та типи даних
- •Константи
- •Введення – виведення даних
- •Контрольні запитання
- •1.4 Варіанти індивідуальних завдань
- •2 Рішення задач з простою змінною
- •2.1 Ціль роботи
- •2.2 Вказівки по організації самостійної роботи студентів
- •2.2.1 Використання оператора умовного переходу
- •If (а) оператор 1 ;
- •2.2.2 Оператори циклу
- •2.3 Контрольні запитання
- •2.4 Варіанти індивідуальних завдань
- •3.1 Мета роботи
- •3.2 Методичні вказівки до організації самостійної роботи студентів
- •3.3 Контрольні запитання
- •3.4 Варіанти індивідуальних завдань
- •4 Робота із структурами
- •4.1 Мета роботи
- •4.2 Методичні вказівки до організації самостійної роботи студентів
- •4.3 Контрольні запитання
- •4.4 Варіанти індивідуальних завдань
- •5 Функції
- •5.1 Мета роботи
- •5.2 Методичні вказівки по організації самостійної роботи студентів
- •5.3 Контрольні запитання
- •5.4 Варіанти індивідуальних завдань
- •6 Робота з рядками
- •6.1 Мета роботи
- •6.2 Методичні вказівки до організації самостійної роботи студентів
- •6.3 Контрольні запитання
- •6.4 Варіанти індивідуальних завдань
- •7 Пошук і сортування
- •7.1 Мета роботи
- •7.2 Методичні вказівки до організації самостійної роботи студентів
- •7.2.1.Лінійний пошук
- •7.2.2 Пошук розподілом навпіл (двоїчний пошук)
- •7.2.3 Сортування вставками
- •7.2.4 Метод пухирця
- •7.2.5 Сортування перерахуванням
- •7.2.6 Швидке сортування
- •7.3 Контрольні запитання
- •Варіанти індивідуальних завдань
Контрольні запитання
Розкажіть про структуру простішої програми мовою С++.
Які типи даних вам відомі?
Чим відрізняються змінні від констант?
Яким чином можна ввести інформацію?
Яким чином можна вивести інформацію?
1.4 Варіанти індивідуальних завдань
Для приведених нижче варіантів необхідно скласти програму обчислення значення функцій при різних значеннях аргументів.
1.Обчислити висоти ha hb ,hc трикутника АВС за формулою
де p=(a+b+c)/2.
Значення сторiн трикутника вибрати самостiйно.
2. Обчислити де х=1,45; y=-1,22; z=3,5.
3. Обчислити z=(sin x3 +cos2 y); де х=1.2, у=-0.8.
4. Обчислити площу поверхні зрізаного конуса і його об’єм за формулами: ; Значення R,r,h вибрати самостiйно.
5. Обчислити де a=-0,5; b=1,7; t=0,44.
6. Обчислити де a=1,5; b=15,5; x=-2,9.
7. Обчислити ; де a=16,5; b=3,4; x=0,61.
8. Обчислити ; де x=1,82,y=18,5,z=-3,4 9. Обчислити R=x2(x+1)/b-Sin2(x-a); де a=0,7; b=0,05; x=0,43.
Обчислити b=x(Arctg z +e(x+3)); значення x,y,z вибрати самостiйно.
Обчислити де x=1,25; y=0,93.
Обчислити де x=0,25; y=1,31; a=3,5; b=0,9.
Обчислити R=x3(x+1)/b2 – Sin2(x(x+a)); S= де a=0,7; b=0,05; x=0,5.
Обчислити y=Sin3(x2+a)2 - z=x2/a+Cos2(x+b)3; де a=1,1; b=0,004; x=0,2.
Обчислити де m=2; c=-1; x=1,2; b=0,7.
Обчислити де x=0,25; y=0,79; z=0,81.
Обчислити де а=3,2; b=17,5; x=-4,8.
Обчислити K=ln(a+x3)+Sin2(x/b); M=e-cx. де a=10,2; b=9,3; x=2,4; c=0,5.
Обчислити де a=0,3; b=0,9; x=0,53.
Обчислити де a=0,5; b=2,9; x=0,3.
Обчислити де a=0,5; b=3,1; x=1,4.
Обчислити де a=0,5; b=2,9; x=0,3.
Обчислити де m=0,7; x=1,77; a=0,5; b=1,08.
Обчислити де m=2,1; t=1,02; c=-1.
Обчислити b=(1+Tg2 (x/2)).ln x; де x=1,23; y=0,79; z=0,9.
26. Обчислити де x=10,3; y=4,93; z=0,4.
27. Обчислити де x=1,2; y=0,9; z=3,5.
28. Обчислити де x=-5,3; y=2,8; z=0,39.
29. Обчислити де
c=0,5; b= -0,5; x=0,61; y=1,2.
30. Обчислити де x=0,92; y=5,3; a=0,25.
2 Рішення задач з простою змінною
2.1 Ціль роботи
Освоїти прийоми роботи з текстовими редакторами й основними компонентами інтегрованого середовища програмування С++; придбати практичні навички введення - виведення даних, складання і налагодження програм із простими змінними; засвоїти правила опису типів даних; придбати навички у використанні операторів керування й організації циклів.
2.2 Вказівки по організації самостійної роботи студентів
При підготовці до роботи повторити типи констант і змінних, способи їхнього опису, використання операторів керування й організації циклів, а також використання інтегрованого середовища програмування на С++ .