Глава 4. Организационно-экономические предпосылки обновления производства
4.1. Предпосылки и мотивы обновления производства
Уже почти затихли споры о том, что такое управление. Подавляющее число ведущих специалистов утверждает, что это не только наука, это творчество, сложное искусство. А инновационный менеджмент, бесспорно, является искусством высшего порядка. Овладение этим видом творчества и научными знаниями по его претворению в жизнь – основная задача инновационного менеджера.
Реализация творческих замыслов в производство, определение когда, в какой момент жизненного цикла технологии или продукта и как производить обновление производственных процессов, – это наука и искусство.
Еще совсем недавно считали, что науку и ее результаты невозможно планировать, управлять ими.
Академик С. Вавилов по этому поводу сказал “…Если нельзя планировать изобретения, то можно и нужно планировать научные исследования. Открытия, изобретения и другие результаты научных исследований обязательно появятся” /20/.
Одному из основателей всемирно известной компании “Сони” Акио Морита принадлежит следующее высказывание: “Я могу велеть рабочему фабрики начать работу ровно в семь часов утра. Но я не могу исследователю-инженеру велеть выйти на работу в семь часов утра и при этом иметь творческую идею”.
Результаты прикладной науки, если они жизнеспособны, быстро находят практическое воплощение. Тогда практические вопросы “когда, в какой степени и как”, то есть с наименьшими затратами производить обновление производства, становятся насущными задачами инновационного менеджера.
Практика доказывает, что наибольший выигрыш при внедрении новой техники и технологии достигается совершенствованием производства, если приступать к этому с начальных технологических стадий – стартовых операций.
Обогащение исходного сырья, улучшение качества материалов, приближение размеров и точности заготовок к характеристикам готовых деталей приносят существенный выигрыш в затратах на конечный результат.
Необходимо помнить, что не каждое обновление благо.
Задачи по претворению недавнего лозунга “Ручной труд – на плечи машин” нельзя понимать упрощенно.
Новые машины и механизмы, хотя и способствуют росту производительности труда в местах их использования, но и объективно требуют привлечения дополнительной рабочей силы для их проектирования, изготовления, монтажа, наладки, ремонта и повседневного обслуживания.
Рис. 3.1. Схема процесса обновления производства
Поэтому ориентация на сплошную механизацию и автоматизацию, замену ручного труда любой ценой не состоятельна. Задача состоит прежде всего в том, чтобы результаты производства росли быстрее, чем затраты на него.
Ясно, что целью современной технической политики должно быть создание и внедрение новых, более совершенных и производительных машин и механизмов, нужных для замены устаревшей техники, а не увеличение парка машин и оборудования, требующих дополнительного обслуживающего и ремонтного хозяйства, где работы выполняются в большинстве своем вручную.
Процесс организации творческой деятельности по обновлению производства (рис. 3.1) размещается в центре группы работ:
научное обоснование обновления производства;
научные исследования в области обновления производства;
технологическая подготовка к обновлению производства;
обновление производства.
Обновление производства – это сложный многоступенчатый процесс, эффективность которого связана с использованием резервов на всех четырех перечисленных ступенях.
30
Системный подход требует слияния всех элементов процесса творческой деятельности по обновлению производства в единое целое уже на стадии формирования стратегических целей.