Контрольные вопросы:
1. Дайте определение триггера.
2. Каково отличие последовательных схем от комбинационных?
3. Что значит выражение "триггер запоминает записанную в него информацию"?
4. Где используются триггеры?
5. Какие типы триггеров вы можете назвать?
6. Какие существуют режимы работы -триггера?
7. Как построить основную схему -триггера из логических элементов?
8. Чем отличается синхронный триггер от асинхронного?
9. Как построить из логических элементов схему RSC-триггера, синхронного D-триггера?
10. Чем отличается динамическое управление триггером от потенциального?
11. Как преобразовать D-триггер в Т-триггер?
Л И Т Е Р А Т У Р А
1. Мальцева Л.A. и др. Основы цифровой техники. - М.: Радио и связь, 1986. - С. 24 - 28.
2. Терехов В.М. Элементы автоматизированного электропривода. - М.: Энергоатомиздат, 1987. - С. 106 - 111.
3. Грицевский П.М., Мамченко А.Е., Степенский Б.М. Основы автоматики, импульсной и вычислительной техники. - М.: Радио и связь, 1987. - С. 123 - 132.
Практическая часть
ЗАДАНИЕ 1. Изучить работу -триггера:
а) анализируя схему -триггера (рис.3 ) и его характеристические уравнения
и , теоретически составить его таблицу истинности;
б) собрать -триггер (рис. З) на ИМС К155ЛАЗ;
в) подавая на входы и все возможные комбинации 0 и 1 с инверсной клавиатуры и отмечая логическим зондом состояния выходов, экспериментально получить таблицу истинности, сопоставив с полученной теоретически.
Результат оформить в виде таблицы 1, указав режимы записи и хранения информации, запрещенное состояние и уровни активного и пассивного сигналов.
Таблица 1 .
№ набора |
Входные сигналы |
Выходные сигналы |
Режим работы |
||||
|
|
|
|
|
|
||
|
0 |
1 |
|
|
|
|
|
|
1 |
1 |
|
|
|
|
|
|
1 |
0 |
|
|
|
|
|
|
1 |
1 |
|
|
|
|
|
|
0 |
0 |
|
|
|
|
|
|
1 |
1 |
|
|
|
|
|
3AДАНИE 2. Изучить работу синхронного SRC-триггера:
а) собрать на ИМС KI55ЛA3 схему RSC-триггера (рис.4);
б) подавая сначала на вход С единицу с линии лог. «1»,, а на входы S и R комбинации 0 и 1 с прямой клавиатуры, убедиться в переключениях триггера аналогично асинхронному. (Если на клавиатуре нажата какая-либо клавиша (горит), это означает что подан лог. «0»). Затем подать на С уровень 0 с линии лог. «0» и убедиться, что переключения не происходит при любых комбинациях 0 и 1 на входах R и S. Триггер закрыт.
Результат оформить в виде таблицы истинности 2, указав уровень разрешающего сигнала на синхровходе.
ЗАДАНИЕ 3. Изучить работу синхронного D-триггера c потенциальным управлением:
а) собрать на ИМС К155ЛАЗ D-триггер (рис.5);
б) осуществить работу D-триггера в статическом режиме: подавая на вход С - 1, а на вход D - 0 или 1. Убедиться, что выход Q повторяет значение входа D. Подать на С запрещающий сигнал 0 и убедиться, что в этом случае информация не записывается. Результат оформить в виде таблицы переключений (табл.3).
в) исследовать работу D-триггера в динамическом (импульсном режиме). На вход D подать импульсные сигналы с выхода 3 задающего генератора БВ, а на вход С с выхода 2. Входы коммутатора подключить в следующем порядке:1- С, 2 – D, 3 – Q, 4 - . Вход «синхр» коммутатора подключить к выходу генератора 6. Пронаблюдать и зарисовать осциллограмму. Обратите внимание, что сигнал на выходе задерживается по сравнению с входом D на один тактовый (синхронизирующий) импульс. Поэтому такой триггер и называется триггером задержки.
Таблица 2 .
№ набора |
Входные сигналы |
Выходные сигналы |
Режим работы |
|||
S |
R |
C |
|
|
||
|
0 |
0 |
1 |
|
|
|
|
0 |
1 |
1 |
|
|
|
|
1 |
0 |
1 |
|
|
|
|
1 |
1 |
1 |
|
|
|
|
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
0 |
1 |
0 |
|
|
|
|
1 |
0 |
0 |
|
|
|
|
1 |
1 |
0 |
|
|
|
Таблица 3
№ набора |
Входные сигналы |
Выходные сигналы |
Режим работы |
||
D |
C |
|
|
||
|
0 |
0 |
|
|
|
|
1 |
0 |
|
|
|
|
0 |
1 |
|
|
|
|
1 |
1 |
|
|
|
ЗАДАНИЕ 4. Исследовать работу динамического D-триггера на ИМС К155ТМ2 в статической режиме.
Внимание! Переключения входа D производить с линии лог. «0» и «1», а входа С – с прямой клавиатуры .
Сначала подать на вход С – 0, на вход D - 0. Затем подать на вход D – 1, не переключая входа С и убедиться, что в обоих случаях информация в триггер не записывается. Для того, чтобы информация с входа D появилась на выходе Q, нужно проделать переключение входа С из состояния 0 в состояние 1 (снять «0» с клавиатуры). Результат оформить в виде таблицы переключений 4.
Сравнить когда происходит запись числа в триггере с потенциальным управлением с триггером с динамическим управлением.
Таблица 4
№ набора |
Входные сигналы |
Выходные сигналы |
Режим работы |
|||
D |
C |
|
|
|
||
|
1 |
0 |
На вход D пришла «1» |
|
|
|
|
1 |
┌ ┘ |
На вход C пришел фронт |
|
|
|
|
1 |
1 |
|
|
|
|
|
0 |
1 |
На вход пришел «0» |
|
|
|
|
0 |
┐ └ |
На вход C пришел срез |
|
|
|
|
0 |
0 |
|
|
|
|
|
0 |
┌ ┘ |
На вход C пришел фронт |
|
|
|
┌
Здесь символом ┘ обозначен фронт импульса (перепад из «0» в «1»), а символом
┐
└ - срез импульса (перепад из «1» в «0»).
ЗАДАНИЕ 5. Изучить работу Т-триггера.
а) собрать Т-триггер на ИМС К155ТМ2, соединив выход с входом D (рис.9а);
б) исследовать работу Т-триггера в динамическом режиме. Подать счетные импульсы на вход Т с выхода 2 или 3 задающего генератора БВ. Входы коммутатора соединить в следующем порядке: 1 - Т, 2 - Q, 3 - . Вход "синхр" коммутатора соединить с выходом 6 генератора. Получить, проанализировать и зарисовать осциллограмму.