2 Аналіз компонувальних схем еа

2.1 Мета заняття

Аналіз та вивчення внутрішнього і зовнішнього компонування конструкцій ЕА різного призначення.

2.2 Методичні вказівки з організації самостійної роботи студентів

Розпочинаючи розробку ЕА, доцільно ознайомитися з конструкторськими аналогами, що мають аналогічне функціональне призначення і, за можливості, близьке кліматичне виконання [1–3] з тим, що розробляється. Аналог має бути конструкцією, яка відповідає кращим світовим стандартам. Його аналізують і вивчають з метою:

- реалізації принципу наслідування, при якому прогресивні та оптимальні конструкторсько-технологічні вирішення мають бути використані у новій розробці;

- розвитку образного мислення, коли конструктор наочно уявляє, якою має бути майбутня розробка; виявляє, що необхідно змінити і внести до конструкції аналога, щоб майбутня конструкція як найкраще відповідала вимогам ТЗ;

- спрямованості конструктора до нових творчих пошуків, а не сліпого наслідування традиційних технічних вирішень і бездумного копіювання.

Зверніть увагу, що на занятті вивчаються зразки та відповідні конструктивні вирішення щодо апаратури 4…6 покоління. Отриманий з аналізу досвід компонування в подальшому використовується студентом у проектуванні учбової розробки на лабораторних роботах.

Готуючись до практичного заняття за даною темою, необхідно вивчити теоретичний матеріал попередніх лекцій і матеріал, викладений в основній [3, с. 14–19; 4, с. 13–23; 6, с. 401–442] та додатковій [5, с. 112–116] літературі.

2.2.1 Послідовність проведення аналізу конструкції ЕА

Слід враховувати, що, виконуючи аналіз, необхідно вивчати й описувати конструктивні вирішення, а не електричну схему аналогічного пристрою. За результатами аналізу необхідно виявити переваги та недоліки компонування.

Під час проведення такого аналізу необхідно розглянути ряд питань.

1. Визначити призначення, місце встановлення і засіб використання приладу.

2. Визначити кліматичне виконання приладу згідно з ГОСТ 15150-69.

3. Проаналізувати особливості зовнішнього компонування:

- визначити призначення органів індикації, керування і підключення; встановити закономірність їх розташування на передній та інших панелях пристрою;

- визначити, чи є ручки для перенесення пристрою та спосіб їх кріплення. Виявити наявність органів настроювання, де й як вони розміщені;

- зробити висновок відповідності зовнішнього компонування блока ЕА вимогам ергономіки;

- виявити, з якого матеріалу виготовлено передню, бокові і задню стінки блока та способи їх виготовлення;

- визначити, як вибрана колірна гама оформлення пристрою та які засоби художнього конструювання використані при зовнішньому компонуванні;

- визначити, де й як розміщені написи до органів керування та які методи їх виконання використано;

- зробити висновок відповідності зовнішнього компонування блока ЕА вимогам естетики.

4. Проаналізувати особливості внутрішнього компонування:

- охарактеризувати компонувальну схему ЕА (касетна, книжкова, з загальним шасі і розміщеними на ньому малогабаритними модулями) та оцінити коефіцієнт заповнення блока за об’ємом;

- визначити, як з'єднуються стінки корпуса з шасі. Виявити, з якого матеріалу виготовлено несівні елементи конструкції та методи їх виготовлення;

- вказати склад й особливості розміщення модулів у середині блока. Визначити, як закріплено модулі на шасі;

- визначити матеріал і точність виготовлення друкованих плат модулів у конструкції;

- дати характеристику елементної бази, що використовується в ЕА;

- визначити, чи є у блоці конструктивні модулі з великою масою, де вони розміщені та як закріплені;

- визначити, яким засобом здійснюються електричні з’єднання між модулями та між елементами всередині блока. Чи є в приладі гнізда, клеми або інші точки для контролю режиму роботи пристрою?

- чи забезпечується у блоці захист від атмосферного пилу та вологи? Вказати, які заходи захисту від корозії елементів конструкції використано;

- визначити, яке застосовується загальне вирішення забезпечення нормального теплового режиму роботи ЕА, де й як встановлені особливо теплонавантажені елементи;

- чи застосовується електромагнітне екранування у блоці? З яких матеріалів виготовлено екрани?

- які є високочастотні вузли у блоці? Навести заходи щодо забезпечення електричної міцності. Визначити, якими заходами обумовлюється захист людини-оператора від небезпечної напруги;

- зробити висновок про технологічність конструкції за складом та експлуатаційними характеристиками;

- чи забезпечується доступ у блок для заміни модулів та елементів? Виявити, якими заходами забезпечується ремонтопридатність ЕА;

- зробити висновок відповідності внутрішнього компонування блока ЕА сучасним вимогам до конструкцій даного класу.

2.2.2 Порядок виконання роботи

1. Отримати у викладача конструкцію ЕА для вивчення та провести її аналіз.

2. Виконати ескізне креслення зовнішнього компонування пристрою.

3. Виконати ескізне креслення внутрішнього компонування блока.

4. Підготувати звіт з описом конструкції ЕА, що аналізувалась, користуючись вказівками п. 2.2.1.