
- •Анннотация
- •1. Цели преподавания дисциплины
- •2. Задачи преподавания дисциплины
- •3. Рекомендации по изучению дисциплины
- •5. Содержание теоретического и практического материала по дисциплине
- •Лекционный материал по дисциплине.
- •Тема 1. Основные начала трудового законодательства.
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •15. Обеспечение права на разрешение индивидуальных и коллективных трудовых споров, а также права на забастовку в порядке, установленном настоящим Кодексом и иными федеральными законами;
- •17. Обеспечение права представителей профессиональных союзов осуществлять профсоюзный контроль за соблюдением трудового законодательства и иных актов, содержащих нормы трудового права;
- •Тема 2. Источники трудового права.
- •Вопрос 1
- •Общая характеристика основных источников трудового права
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3 действие источников трудового права во времени
- •Действие источников трудового права в пространстве
- •Действие источников трудового права по кругу лиц
- •Тема 3. Трудовые отношения, стороны трудовых отношений, основания возникновения трудовых отношений.
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Основная литература
- •Дополнительная литература.
- •Тема 4. Социальное партнерство.
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Тема 5. Коллективные договоры и соглашения.
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Основная литература.
- •Дополнительная литература.
- •Тема 6. Понятие и заключение трудового договора.
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Часть 1 ст. 59 называет 11 конкретных случаев, когда с работником заключается именно срочный трудовой договор.
- •Основная литература.
- •Тема 7. Изменение и прекращение трудового договора.
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Основная литература.
- •Дополнительная литература.
- •Тема 8: Рабочее время.
- •Вопрос 1
- •2. Сокращенная.
- •3. Неполное рабочее время.
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 9. Время отдыха
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Основная литература.
- •Дополнительная литература.
- •Тема 10. Правовое регулирование труда и занятости населения.
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Литература.
- •Тема 11. Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации работников.
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Литература
- •Тема 12. Формы оплаты труда. Заработная плата.
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Основная литература.
- •Дополнительная литература.
- •Тема 13. Правила внутреннего трудового распорядка. Дисциплина труда.
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 14. Гарантии при направлении работников в служебные командировки и переезде на работу в другую местность.
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 15.Гарантии и компенсации работникам, совмещающим работу с обучением.
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 16.Гарантии и компенсации, связанные с расторжением трудового договора.
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Дополнительная литература
- •Тема 17. Материальная ответственность сторон трудового договора.
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Основная литература
- •Тема 18. Особенности регулирования труда женщин, лиц с семейными обязанностями.
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 19. Особенности регулирования труда работников в возрасте до 18 лет.
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Дополнительная литература
- •Тема 20. Особенности регулирования труда лиц, работающих по совместительству.
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 21. Особенности регулирования труда работников транспорта.
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 22. Труд лиц, работающих в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях.
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Основная литература.
- •Дополнительная литература.
- •Тема 23. Особенности регулирования труда лиц, работающих на сезонных работах и работающих вахтовым методом.
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Литература
- •Тема 24. Особенности регулирования труда педагогических работников.
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Основная литература.
- •Дополнительная литература.
- •Тема 25. Особенности регулирования труда лиц, допущенных к сведениям, составляющим государственную тайну.
- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 3.
- •Основная литература.
- •Дополнительная литература.
- •Тема 26. Государственный надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства.
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Литература
- •Тема 27. Защита трудовых прав работников профсоюзами.
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Основная литература.
- •Тема 28. Рассмотрение индивидуальных трудовых споров.
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Основная литература.
- •Дополнительная литература.
- •Тема 29. Рассмотрение коллективных трудовых споров.
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Основная литература.
- •Дополнительная литература.
- •Задания для итогового контроля
- •7.1. Перечень зачетных вопросов по дисциплине
- •Перечень экзаменационных вопросов по дисциплине
- •7.2. Материалы итогового тестирования по дисциплине Тема: Предмет, метод и система трудового права.
- •Тема: Трудовые отношения
- •Тема: Социальное партнерство в сфере труда
- •Коллективный договор регулирует …
- •На какой срок заключается коллективный договор?
- •Какой орган представляет и защищает права и интересы работников?
- •Какой вопрос не входит в содержание коллективного договора?
- •Тема: Понятие и заключение трудового договора.
- •Какова максимальная продолжительность испытательного срока для руководителей организации, главных бухгалтеров и их заместителей:
- •Тема. Изменение и прекращение трудового договора.
- •Дополнительные основания прекращения трудового договора. По основаниям утраты доверия могут быть уволены лица:
- •Какой из перечисленных случаев не является основанием прекращения трудового договора?
- •Срок предупреждения работником администрации при увольнении по собственному желанию составляет:
- •Тема: Рабочее время.
- •Тема: Время отдыха.
- •В каком случае не допускается привлечение работника к работе в выходные и нерабочие праздничные дни?
- •Продолжительность предоставляемого работнику отпуска без сохранения заработной платы определяется:
- •Тема: Оплата и нормирование труда.
- •Определите понятие тарифа: Тариф-это:
- •Что представляет собой тарифная система?
- •Тема. Правовое регулирование труда и занятости населения.
- •Безработные – это:
- •Граждане, которым в установленном порядке отказано в признании их безработными, имеют право на повторное обращение в органы службы занятости через:
- •Тема: Дисциплина труда. Трудовой распорядок.
- •А) штраф;
- •А) 2 месяца;
- •Тема: Гарантии и компенсации при направлении работников в служебные командировки и при переезде на работу в другую местность.
- •Тема: Гарантии и компенсации работникам, совмещающим работу с обучением.
- •Тема: Гарантии и компенсации, связанные с расторжением трудового договора.
- •Тема: Женщины, имеющие детей и лица с семейными обязанностями.
- •Тема. Особенности регулирования труда работников в возрасте до 18 лет.
- •Тема. Особенности регулирования труда лиц, работающих по совместительству
- •При устройстве на работу по совместительству от работника требуется:
- •Тема. Особенности регулирования труда лиц, работающих на сезонных работах и работающих вахтовым методом.
- •Тема: Надзор и контроль за соблюдением законодательства о труде.
- •Тема: Рассмотрение индивидуальных трудовых споров.
- •Тема: Рассмотрение коллективных трудовых споров.
- •Коллективный трудовой спор первоначально рассматривается в примирительной комиссии. В какой срок с момента начала спора она должна быть создана?
- •В какой срок примирительная комиссия должна рассмотреть коллективный трудовой спор с момента издания приказа о её создании?
- •Забастовка – это:
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •8.1. Перечень вопросов по дисциплине для самостоятельного изучения
- •8.3 Задачи по дисциплине
- •Тема: «Трудовой договор» Задача № 1
- •Задача № 3
- •Тема: «Рабочее время»
- •Задача № 3
- •Тема: «Время отдыха»
- •Задача № 3
- •Тема: «Оплата и нормирование труда»
- •Календарь
- •Тема: «Дисциплина труда » Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Тема: «Материальная ответственность сторон трудового правоотношения» Задача № 1
- •Тема: « Государственный надзор и контроль в области охраны труда» Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Тема: «Особенности регулирования труда отдельных категорий работников» Задача № 1
- •Задача № 3
- •Задача № 6
- •Тема: «Трудовые споры»
- •Задача № 4
- •9. Информационное обеспечение дисциплины
- •9.1. Обеспеченность основной учебной литературой
- •9.2. Обеспеченность учебно-методической литературой
Вопрос 4
Помимо оснований, предусмотренных настоящим Кодексом и иными федеральными законами, основаниями прекращения трудового договора с педагогическим работником образовательного учреждения являются:
1) повторное в течение одного года грубое нарушение устава образовательного учреждения.
Устав образовательного учреждения определенного типа и вида разрабатывается на основе соответствующего типового положения и утверждается учредителем.
В уставе образовательного учреждения может быть непосредственно предусмотрен перечень грубых нарушений устава.
Например, педагогическим работникам предоставлено право самостоятельно выбирать методики обучения и воспитания. Использование методов обучения и воспитания, опасных для жизни и здоровья обучающихся, может быть указано в перечне как одно из грубых нарушений устава образовательного учреждения.
Если такой перечень отсутствует, то грубым нарушением устава образовательного учреждения можно считать виновное неисполнение или ненадлежащее исполнение педагогическим работником обязанностей, предусмотренных уставом.
Факт грубого нарушения устава образовательного учреждения должен быть подтвержден соответствующими документами (актами, объяснительными или докладными записками, представлениями) и (или) показаниями свидетелей.
К педагогическому работнику, допустившему грубое нарушение устава образовательного учреждения, может быть применено дисциплинарное взыскание в порядке, предусмотренном ст. ст. 192 и 193 ТК.
В соответствии с п. 2 ст. 55 Закона об образовании дисциплинарное расследование нарушения педагогическим работником устава данного образовательного учреждения может быть проведено только по поступившей на него жалобе, поданной в письменном виде. Копия жалобы должна быть передана данному педагогическому работнику.
Исчисление срока, равного одному году, начинается с момента совершения грубого нарушения устава образовательного учреждения.
2) применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, воспитанника.
Физическое или психическое насилие представляет собой умышленное причинение обучающемуся, воспитаннику физических или нравственных страданий с целью наказания или принуждения к совершению каких-либо действий.
Физическое насилие - это принудительное физическое воздействие на организм обучающегося, воспитанника, которое может выражаться в нанесении ударов, побоях, в совершении иных действий, причиняющих физическую боль, в причинении телесных повреждений различной степени тяжести, в принудительной изоляции обучающегося, воспитанника и т.п.
Факт применения физического насилия может быть установлен не только по внешним признакам (наличие на теле обучающегося кровоподтеков, синяков, ссадин и др.), но и по состоянию психики лица, подвергшегося физическому насилию.
Психическое насилие - это негативное воздействие на психику обучающегося, воспитанника, причиняющее ему нравственные страдания.
Психическое насилие проявляется в форме оскорблений, угроз (в т.ч. угроз применения физического насилия), высказываний, унижающих человеческое достоинство, и т.п.
Подтвердить факт применения физического и (или) психического насилия можно при помощи медицинского заключения, свидетельских показаний и др.
3) достижение ректором, проректором, деканом факультета, руководителем филиала (института), федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования возраста шестидесяти пяти лет.
Увольнение ректора, проректора, руководителя филиала (института) государственного или муниципального образовательного учреждения высшего профессионального образования по п. 3 ст. 336 допускается тогда, когда невозможно перевести указанных научно-педагогических работников на иные должности, соответствующие их квалификации, или отсутствует согласие на такой перевод (см. ст. 332 и коммент. к ней).
Трудовой договор с научно-педагогическим работником, с которым заключен трудовой договор на неопределенный срок, прекращается по п. 4 ст. 336 в связи с неизбранием по конкурсу, если указанный работник не прошел периодический конкурсный отбор на замещение соответствующей должности. Согласно ст. 332 ТК конкурс на замещение должности научно-педагогического работника, занимаемой работником, с которым заключен трудовой договор на неопределенный срок, проводится один раз в пять 5 лет.
Трудовой договор прекращается по п. 4 ст. 336 в связи с истечением срока избрания по конкурсу, если научно-педагогический работник, с которым заключен срочный трудовой договор, не изъявил желания принять участие в конкурсе для последующего заключения трудового договора на новый срок и не подал соответствующего заявления, либо если он не прошел конкурсный отбор на замещение ранее занимаемой им должности научно-педагогического работника.
При увольнении научно-педагогических работников по п. 4 ст. 336 следует учитывать, что не проводится конкурс на замещение должностей декана факультета и заведующего кафедрой, должностей научно-педагогических работников, занимаемых беременными женщинами, и должностей научно-педагогических работников, занимаемых по трудовому договору, заключенному на неопределенный срок, женщинами, имеющими детей в возрасте до 3 лет.