- •Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Российский государственный геологоразведочный университет имени Серго Орджоникидзе
- •Мгри-рггру
- •А.Б. Лисенков, о.А.Лиманцева
- •Программа по курсу «водоснабжение и инженерные мелиорации» и методические указания по выполнению курсового проекта
- •Москва 2012
- •Программа дисциплины «Водоснабжение и инженерные мелиорации»
- •1. Содержание дисциплины
- •2. Примерный перечень лабораторных занятий
- •3. Содержание самостоятельной работы
- •Методические указания по курсовому проектированию Цели и задачи курсового проектирования
- •Общие положения
- •Содержание курсового проекта и методические указания по его выполнению
- •Варианты типовых задач (геолого-гидрогеологические условия месторождений подземных вод)
- •Задача №1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Варианты задачи 3
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российский государственный геологоразведочный университет имени Серго Орджоникидзе
Мгри-рггру
А.Б. Лисенков, о.А.Лиманцева
Программа по курсу «водоснабжение и инженерные мелиорации» и методические указания по выполнению курсового проекта
Москва 2012
ПРЕДИСЛОВИЕ
Цель курса в ознакомлении с общими и специальными вопросами в области проектирования и эксплуатации различных водохозяйственных объектов (систем водоснабжения, орошения и осушения), с основными принципами их гидрогеологического и технико-экономического обоснования, то есть дать студентам практические навыки применения специальных гидрогеологических знаний для решения конкретных водохозяйственных задач.
В процессе изучения дисциплины у студентов должно сформироваться представление о необходимости комплексного подхода к решению задач водоснабжения, учитывающего интересы различных потребителей воды, рациональное ее использование, использование научно обоснованных норм водопотребления. Студенты должны представлять, что инженерные мелиорации вовлекают в сферу инженерной деятельности человека большие территории, нередко охватывающие площади геологических регионов, и что при этом воздействие инженерных мелиораций (орошение и осушение территории) на природную обстановку оказывается настолько существенным, что возникает необходимость изучения и прогнозирования условий возникновения и развития новых искусственных ландшафтов. В связи с этим знание принципов гидрогеологического обоснования проектируемых инженерных мелиораций становится чрезвычайно важным. Кроме того, студенты должны приобрести определенные навыки в решении конкретных практических задач (определение размеров водопотребления, гидравлические и гидрогеологические расчеты отдельных элементов систем водоснабжения, орошения и осушения и др.) и технико-экономическом обосновании проектных вариантов.
Комплексный характер дисциплины "Водоснабжение и инженерные мелиорации" предопределяет необходимость заблаговременного изучения и усвоения целого ряда общетехнических и общеспециальных дисциплин, таких как "Общая геология", "Общая гидрогеология", "Общая химия", "Аналитическая химия", "Бурение и горноразведочные работы", "Грунтоведение", "Гидрогеохимия", "Гидрогеодинамика" и др.
Оглавление
Программа дисциплины «Водоснабжение и инженерные мелиорации» ………………… 4
1. Содержание дисциплины ……..…………………………………………………………. 4
2. Перечень лабораторных занятий …………………………………………………………. 5
3. Содержание самостоятельной работы …………………………………………………… 6
Методические указания по курсовому проектированию ………………………………….. 7
Цели и задачи курсового проектирования …………………………………………………. 7
Общие положения ……………………………………………………………………………. 7
Содержание курсового проекта и методические указания по его выполнению ……….… 9
Варианты заданий для курсового проектирования ………………………………………… 24
Приложения …………………………………………………………………………………… 28
Литература …………………………………………………………………………………….. 42