Тема 7. Психологические проблемы профессионального консультирования

1. Профессиональная консультация. Основные задачи профессионального консультирования.

2. Типы профессиональной консультации.

3. Методы профессионального консультирования.

4. Основные направления профконсультационной работы.

5. Роль, функции социального работника в сопровождении профессионального становления личности.

6. Характеристики основных категорий клиентов профессионального консультанта.

Литература

1. Байметов В.А. Профессиональное развитие личности и его планирование//Ежегодник Российского психол. общ-ва. - т.2. вып. 2. - М., 1996.

2. Борисова Е.М., Логинова Г.П. Индивидуальность и профессия. - М. 1991.

3. Зеер Э.Ф., Сыманюк Э.Э. Кризисы профессионального становления личности//Психол. журн. - 1997 - № 6.

4. Климов Е.А. Психология профессионала//Избр. психол. труды. - Москва - Воронеж, 1996.

5. Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения. - Ростов-на-Дону, 1996.

6. Кондаков И.М., Сухарев А.В. Методологические основания зарубежных теорий профессионального развития//Вопросы психологии. - 1989 - №5.

7. Маркова А.К. Психология профессионализма. - М., 1996.

8. Орлов А.Б. Склонность и профессия. - М., 1981.

9. Шавир П.А. Психология профессионального самоопределения в ранней юности. – М.: Педагогика, 1981.

Вопросы для самоконтроля:

1. Перечислите основные признаки организации.

2. Что составляет внешнюю среду организации?

3. Перечислите основные типы конфликтов в организации.

4. Дайте характеристику позиционных, ресурсных и динамических конфликтов в организации.

5. Дайте характеристику структурных и инновационных конфликтов в организации.

6. Перечислите признаки назревающего в организации конфликта.

1. Трудности и барьеры общения. Основы профессиональной конфликтологии.

2.Понятие конфликта. Виды конфликтов и их характеристика. Этапы формирования и развития конфликтов.

3. Способы выхода из конфликта. Правила поведения в конфликтной ситуации.

4. Технология профессионально-делового общения.

Деловая игра (по выбору)

1. Тест - тренинг определения конфликтности: моделирование «С» -конфликта (см.: Емельянов С.М. Практикум по конфликтологии. – СПб.- Минск, 2002. С. 329-334).

2. Тест-тренинг «СПК» - конфликты (см.: Емельянов С.М. Практикум по конфликтологии. – СПб.- Минск, 2002. С.334-341, 344-355).

Вопросы для самостоятельного изучения:

1. Проанализируйте 2-3 реальных конфликта из собственного опыта, используя универсальную понятийную схему описания конфликта.

2. Что такое в вашем представлении конфликт и толерантность? Приведите пример из собственного опыта, иллюстрирующий эти явления.

3. Почему наиболее острые международные конфликты связаны с войнами?

4. В каких формах с древности и до нового времени шло в мире накопление знаний о конфликтах?

5. Что, по вашему мнению, было верным в марксистском учении о конфликтах и что неправильным? Аргументируйте свою точку зрения.

6. Какое утверждение вы считаете верным:

а) конфликт есть нормальное общественное явление;

б) конфликт – форма социальной патологии?

(Приведите доводы в пользу своего мнения.)

7. Попробуйте сформулировать определение конфликта. Чем конфликт отличается от противоречия?

8. Чем конфликт отличается от других видов социальных противоречий?

9. В чем специфика методов конфликтологии в отличие от социологической и психологической методологии, методики.

10. Как темперамент и характер человека влияют на его конфликтность?