- •Восточных славян
- •Русские земли в период раздробленности
- •Влияние монголов на формирование российской цивилизации в сфере
- •10. Дайте определение следующим понятиям.
- •4. Проанализируйте сравнительную таблицу.
- •5. Дайте определение следующим понятиям.
- •Системы в имперский период
- •10. Дайте определение следующим понятиям.
- •Модернизации россии в XVIII – нач. XX вв.
- •Общее и особенности в позициях западников и славянофилов
- •7. Дайте определение следующим понятиям.
- •И гражданской войны
- •Февральская революция
- •Первые мероприятия советской власти в сфере*
- •1. Заполните сравнительную таблицу.
- •2. Заполните таблицу.
- •6. Укажите имена политических деятелей и дополните характеристику.
- •7. Дайте определение следующим понятиям.
- •Стратегические битвы Великой Отечественной войны
- •Итоги войны в сфере
- •Советское руководство после смерти и.В. Сталина
- •Реформирование советской системы в годы перестройки
- •14. Дайте определение следующим понятиям.
- •Советского общества (1945–1991 гг.)
- •(1992 Г. – настоящее время)
- •3. Заполните таблицу.
- •Начало радикальных рыночных реформ
- •Финансовый кризис 1998 г.: причины, сущность, последствия
- •11. Дайте определение следующим понятиям.
(1992 Г. – настоящее время)
1. Раскройте причины и характер кризиса власти 1992-1993 гг. Какими были его последствия для дальнейшего политического развития России?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Используя текст Конституции 1993 г., нарисуйте схему «Государственная власть в Российской Федерации» (законодательная, исполнительная, судебная ветви).
Укажите функции и полномочия.
Президент Российской Федерации
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Федеральное собрание
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Правительство Российской Федерации
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Заполните таблицу.
Начало радикальных рыночных реформ
-
Основные направления реформ правительства
Е.Т. Гайдара
Экономические последствия
Социальные
последствия
Как Вы думаете, можно ли было избежать тяжелых социальных последствий при переходе к рыночной экономике?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Перечислите факторы, обусловившие победу Б.Н. Ельцина на президентских выборах 1996 г.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Заполните схему.