
- •Передмова
- •Змістовий модуль 1 трудовий потенціал та його використання в сучасних умовах
- •Тема 1. Об'єкт, предмет і завдання дисципліни Методичні вказівки до вивчення теми
- •Рекомендована література до теми
- •Блок завдань теоретичної та практичної підготовки
- •Тестові завдання для самоперевірки Блок а. Контрольні питання одиничного вибору відповідей
- •Блок б. Контрольні питання множинного вибору відповідей
- •Тема 2. Трудові ресурси і трудовий потенціал суспільства Методичні вказівки до вивчення теми
- •Природний рух населення
- •Трудові ресурси
- •Баланс трудових ресурсів
- •Людський капітал
- •Трудовий потенціал
- •Рекомендована література до теми
- •Блок завдань теоретичної та практичної підготовки
- •Приклади розв'язування завдань
- •Завдання для самостійного виконання
- •Завдання для самостійного виконання з використанням пеом
- •Тестові завдання для самоперевірки знань Блок а. Контрольні питання одиничного вибору відповідей
- •Блок б. Контрольні питання множинного вибору відповідей
- •Тема 3. Соціально-трудові відносини як система Методичні вказівки до вивчення теми Соціально-трудові відносини
- •Методи регулювання соціально-трудових відносин
- •Рекомендована література до теми
- •Блок завдань теоретичної та практичної підготовки
- •Тестові завдання для самоперевірки знань Блок а. Контрольні питання одиничного вибору відповідей
- •Блок б. Контрольні питання множинного вибору відповідей
- •Тема 4.Соціальне партнерство Методичні вказівки до вивчення теми
- •Соціальне партнерство
- •Моделі соціального партнерства
- •Рекомендована література до теми
- •Блок завдань теоретичної та практичної підготовки
- •Тестові завдання для самоперевірки знань Блок а. Контрольні питання одиничного вибору відповідей
- •Блок б. Контрольні питання множинного вибору відповідей
- •Тема 5. Ринок праці та його регулювання Методичні вказівки до вивчення теми Ринок праці
- •Попит на робочу силу
- •Пропозиція робочої сили
- •Інфраструктура ринку праці
- •Сегментація ринку праці
- •Патерналістська модель (японська).
- •Соціал-демократична модель (шведська).
- •Ліберальна модель (американська).
- •Активні форми регулювання ринку праці
- •Пасивні форми регулювання ринку праці
- •Рекомендована література до теми
- •Блок завдань теоретичної та практичної підготовки
- •Тестові завдання для самоперевірки знань Блок а. Контрольні питання одиничного вибору відповідей
- •Блок б. Контрольні питання множинного вибору відповідей
- •Тема 6. Соціально-трудові відносини зайнятості Методичні вказівки до вивчення теми
- •Ефективна зайнятість
- •Гнучкі форми зайнятості
- •Інституційний механізм регулювання зайнятості
- •Класифікація видів та форм безробіття
- •Рекомендована література до теми
- •Блок завдань теоретичної та практичної підготовки
- •Приклади розв'язування завдань
- •Завдання для самостійного виконання
- •Тестові завдання для самоперевірки знань Блок а. Контрольні питання одиничного вибору відповідей
- •Блок б. Контрольні питання множинного вибору відповідей
- •Змістовий модуль 2. Економічний механізм оцінювання результатів трудової діяльності
- •Тема 7. Організація і нормування праці Методичні вказівки до вивчення теми
- •Організація праці
- •Форми організації праці
- •Поділ праці
- •Організація робочого місця
- •Планування робочого місця
- •Робочий час
- •Рекомендована література до теми
- •Блок завдань теоретичної та практичної підготовки
- •Приклади розв'язування завдань
- •Завдання для самостійного виконання
- •Завдання для самостійного виконання з використанням пеом
- •Тестові завдання для самоперевірки знань Блок а. Контрольні питання одиничного вибору відповідей
- •Блок б. Контрольні питання множинного вибору відповідей
- •Тема 8. Продуктивність та ефективність праці Методичні вказівки до вивчення теми
- •Продуктивність праці
- •Ефективність праці
- •Управління продуктивністю праці на підприємстві
- •Рекомендована література до теми
- •Блок завдань теоретичної та практичної підготовки
- •Приклади розв'язування завдань
- •Завдання для самостійного виконання
- •Завдання для самостійного виконання з використанням пеом
- •Тестові завдання для самоперевірки знань . Блок а. Контрольні питання одиничного вибору відповідей
- •Блок б. Контрольні питання множинного вибору відповідей
- •Тема 9. Політика доходів і оплата праці Методичні вказівки до вивчення теми
- •Вартість робочої сили
- •Доходи населення
- •Витрати населення
- •Рівень життя населення
- •Індекс людського розвитку
- •Оплата праці
- •Гнучкість оплати праці
- •Рекомендована література до теми
- •Блок завдань теоретичної та практичної підготовки
- •Приклади розв'язування завдань.
- •Завдання для самостійного виконання
- •Завдання для самостійного виконання з використанням пеом
- •Тестові завдання для самоперевірки знань. Блок а. Контрольні питання одиничного вибору відповідей
- •Блок б. Контрольні питання множинного вибору відповідей
- •Тема 10. Планування праці Методичні вказівки до вивчення теми
- •План з праці
- •Фонд оплати праці
- •Плановий фоп
- •Рекомендована література до теми
- •Блок завдань теоретичної та практичної підготовки
- •Приклади розв'язування завдань.
- •Завдання для самостійного виконання
- •Завдання для самостійного виконання з використанням пеом
- •Тестові завдання для самоперевірки знань. Блок а. Контрольні питання одиничного вибору відповідей
- •Блок б. Контрольні питання множинного вибору відповідей
- •Тема 11. Аналіз, звітність, аудит у сфері праці Методичні вказівки до вивчення теми
- •Трудові показники
- •Фонд оплати праці (фоп)
- •Аналіз трудових показників у сфері праці
- •Аналіз витрат на оплату праці
- •Аудит у трудовій сфері
- •Рекомендована література до теми
- •Блок завдань теоретичної та практичної підготовки
- •Приклади розв'язування завдань.
- •Завдання для самостійного виконання з використанням пеом
- •Тестові завдання для самоперевірки знань. Блок а. Контрольні питання одиничного вибору відповідей
- •Блок б. Контрольні питання множинного вибору відповідей
- •Тема 12. Моніторинг соціально-трудової сфери як інструмент регулювання й удосконалення соціально-трудових відносин Методичні вказівки до вивчення теми
- •Моніторинг соціально-трудової сфери
- •Соціальні процеси у сфері праці
- •Рекомендована література до теми
- •Блок завдань теоретичної та практичної підготовки
- •Тестові завдання для самоперевірки знань. Блок а. Контрольні питання одиничного вибору відповідей
- •Блок б. Контрольні питання множинного вибору відповідей
- •Тема 13.Міжнародна організація праці та її вплив на розвиток соціально-трудових відносин Методичні вказівки до вивчення теми
- •Міжнародна організація праці
- •Рекомендована література до теми
- •Блок завдань теоретичної та практичної підготовки
- •Тестові завдання для самоперевірки знань. Блок а. Контрольні питання одиничного вибору відповідей
- •Блок б. Контрольні питання множинного вибору відповідей
- •Словник основних термінів
Блок б. Контрольні питання множинного вибору відповідей
1. Які з наведених нижче аспектів належать до умов виникнення ринку праці:
а) юридична свобода і здатність власника робочої сили розпоряджатись здібностями до праці;
б) відсутність у людини всього необхідного для ведення власного господарства як джерела засобів існування;
в) поява на ринку праці покупця підприємця, котрий бажає придбати запропоновану для продажу здатність до праці;
г) здатність роботодавця забезпечувати мінімальний рівень винагороди за працю.
2. З погляду макроекономічних підходів ринок праці трактується як:
а) форма взаємозв'язку між найманими робітниками і власниками капіталу та засобів виробництва;
б) сфера формування попиту і пропозиції на робочу силу;
в) механізм, що забезпечує узгодження ціни й умов праці між роботодавцями та найманими працівниками;
г) сфера діяльності, в якій реалізується товар "робоча сила".
3. Які з наведених нижче умов найбільш повно відповідають ефективному функціонуванню ринку праці:
а) повна самостійність та незалежність продавця та покупця робочої сили;
б) залежність функціонування ринку праці від попиту на товари і послуги;
в) чим активніша конкуренція між власниками робочої сили за право зайняти робоче місце та роботодавців за залучення кваліфікованої робочої сили;
г) відносини агентів на ринку — це відносини між рівноправними партерами.
4. Які з наведених нижче додаткових функцій викопує ринок праці:
а) інформаційна, розподільча;
б) розподільча, алокативна;
в) координаційна, дистрибутивна;
г) розміщення, селективна.
5. У чому полягає основна відмінність вторинного ринку праці від первинного:
а) у великій плинності кадрів;
б) низькому рівні заробітної плати;
в) можливості пенсійного забезпечення;
г) відсутності або слабкості профспілок.
6. Які ринки праці виокремлюють з погляду суспільного виробництва:
а) народногосподарський;
б) первинний та вторинний;
в) внутрішньофірмовий;
г) галузевий.
7. Які з наведених нижче факторів впливають на пропозицію робочої сили: а) демографічна ситуація;
б) характер, зміст праці та її оплата;
в) попит на товари і послуги;
г) кон'юнктура ринків капіталу, товарів та послуг.
8. Які з наведених нижче ознак притаманні первинному ринку праці:
а) стабільна зайнятість;
б) відсутність трудової книжки;
в) наявність спільних профспілок;
г) можливість кар'єрного зростання.
9. Які з наведених нижче функцій характерні активним формам регулювання ринку праці:
а) професійна активізація безробітних;
б) зменшення структурного дисбалансу на ринку праці;
в) підвищення продуктивності праці робочої сили;
г) вплив па обсяги зайнятості та безробіття.
10. Назвіть заходи, що не належать до програм зайнятості населення:
а) короткострокові;
б) середньострокові;
в) поточні;
г) довгострокові.
11. За об'єктом впливу основні методи регулювання ринку праці поділяють на:
а) заходи, що впливають на структуру попиту і пропозиції;
б) заходи загального впливу;
в) спеціальні заходи;
г) прямі та непрямі методи впливу.
12. За джерелами фінансування методи державного регулювання ринку праці поділяють на:
а) кошти з держбюджету;
б) позабюджетні кошти, кошти комерційних організацій;
в) кошти фонду зайнятості;
г) кошти з місцевих бюджетів.