Тема 1.1. Роль режиссера и драматурга в постановке культурно-досуговых программ

Особенности и специфика деятельности режиссера и драматурга массовых праздничных зрелищ. Социальные, политические и общественные истоки массовых празднеств и зрелищ, театрализованных концертов и эстрадных представлений.

Массовые культурно-досуговые программы как важные звенья в нравственном и художественном воспитании на­рода, нации. Жанры массовых праздников, зрелищ, теат­рально-концертных постановок.

Основные слагаемые драматургии культурно-досуговых туристских программ. Цели и задачи культурно-досуговых туристских программ. Поиск новых тем и идей.

Массовые празднества на народных промыслах. Особенности драматургии культурно-досуговых туристских программ при проведении туристско-экскурсионного обслуживания в малых городах, регионах, известных своими народно-художественными промыслами.

Методические рекомендации

• Важные различия в режиссерской работе: режиссер театральных спектаклей работает с готовой пьесой, а режиссер культурно-досуговых программ сам разрабатывает сценарий под определенный социальный заказ.

• Специфика анимационной режиссуры – это участие аудитории в постановке (интерактивность).

• Наиважнейший режиссерский принцип – это отражение жизненной правды на сцене, который базируется на учении К.И. Станиславского о театральной этике и необходимости конфликта в спектакле и учении В.И. Немировича-Данченко «о трех правдах»: жизненной, социальной и театральной.

• История возникновения массовых празднеств и зрелищ начинается с появления первобытных обрядов.

• Культурно-досуговые программы играют огромную роль в нравственном и художественном воспитании зрителя, способствуют релаксации и рекреации человека, повышают его эмоциональный тонус, который способствует улучшению физического здоровья и работоспособности.

• Жанры зрелищных постановок (литературно-музыкальная композиция, театрализованный концерт, агитационно-художественное представление, театрализованное представление, театрализованное действо) могут иметь как минимальный уровень интерактивности зрителя, так и максимальный.

• В малых городах и регионах, известных своими народно-художественными промыслами, драматургия культурно-досуговых программ строится с учетом местного колорита и культурных традиций.

Вопросы для самоконтроля:

1. Каковы особенности драматургии культурно-досуговых программ?

2. Каковы профессиональные функции современного режиссера?

3. Какую закономерность вскрывают учения «о трех правдах», конфликте и театральной этике?

4. Каков уровень интерактивности в различных жанрах культурно-досуговых программ?

5. Каковы методы воплощения сценария?

6. В чем специфика анимационной режиссуры?

7. Какова история возникновения массовых празднеств?

8. В чем особенность драматургии культурно-досуговых программ в малых городах и регионах, известных своими народно-художественными промыслами?

Литература

Основная: (1 – 12).

Дополнительная: (1 – 14).

Тема 1.2. Специфические особенности режиссуры культурно-досуговых программ

Особенности массового театрального представления как вида искусства. Особенности театра как вида искусства. Основа театрализованного представления. Жанры массового театра, их специфика. Модель режиссуры театрализованных представлений. Модель режиссуры театрализованных представлений, учитывающая региональную специфику (на примере Гжели).