- •100103 «Социально-культурный сервис и туризм»
- •Введение
- •Пояснительная записка
- •Цели дисциплины:
- •Основные задачи дисциплины:
- •Место дисциплины в учебном плане
- •Текущий контроль успеваемости:
- •6. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Тематический план
- •Содержание дисциплины Раздел 1. Основы режиссуры и драматургии культурно-досуговых программ
- •Тема 1.1. Роль режиссера и драматурга в постановке культурно-досуговых программ
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 1.2. Специфические особенности режиссуры культурно-досуговых программ
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 1.3. Режиссерский замысел и работа над сценарием
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Раздел 2. Режиссерская работа
- •Тема 2.1. Работа режиссера с руководителями вспомогательных служб
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2.2. Работа режиссера с массовым коллективом
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2.3. Режиссерская документация
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2.4. Экономическое обоснование культурно-досуговой программы
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самоконтроля
- •Темы практических занятий и семинаров
- •Формы промежуточного и итогового контроля
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Методические указания по выполнению курсового проекта
- •Организация выполнения курсового проекта
- •Методические указания по подготовке курсового проекта
- •Выбор темы курсового проекта
- •Структура курсового проекта
- •Составление и согласование плана курсового проекта
- •Письменное изложение темы
- •Оформление курсового проекта
- •Методические рекомендации по составлению рецензии (отзыва) на курсовой проект
- •Ознакомление с рецензией и устранение указанных замечаний
- •Подготовка к защите
- •Темы курсовых проектов
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Глава 1. Методика создания сценария
- •Глава 2. Режиссерская документация
- •Глава 3. Разработка сценария торжественного открытия фестиваля «Синяя птица Гжели»
- •Порядок ссылок на использованные источники
- •100103 «Социально-культурный сервис и туризм»
- •140155, Московская обл., Раменский р-н, п. Электроизолятор, д. 67
Методические указания по выполнению курсового проекта
Студенты института в соответствии с учебным планом по специальности 101103 «Социально-культурный сервис и туризм» выполняют и защищают курсовой проект по дисциплине «Режиссура культурно-досуговых программ», который является самостоятельно подготовленной научной работой на основе углубленного изучения избранной темы.
Курсовой проект является одной из важнейших форм самостоятельного изучения студентами научной литературы, нормативного материала. Он прививает студентам навыки приобретения знаний из различных источников, обобщения их и логического изложения полученного материала и своих мыслей. Творческий подход к теме предполагает умение анализировать различные теоретические положения, и связывать их с жизненными реалиями, практикой работы и на этой основе делать практические рекомендации и творческие выводы. Такой творческий подход к теме прививает первые навыки научно-исследовательской работы.
Курсовой проект является одной из форм контроля знаний, что позволяет также проверить, насколько успешна их самостоятельная работа.
По решению заведующего кафедрой на основании представления преподавателя за курсовой проект может быть зачтен доклад (выступление) на научной (научно-практической) конференции.
Выполнение студентом курсового проекта осуществляется на заключительном этапе изучения учебной дисциплины, в ходе которого осуществляется обучение применению полученных знаний и умений при решении комплексных задач, связанных со сферой профессиональной деятельности будущих специалистов.
Основная задача настоящего пособия:
оказание помощи студентам в подготовке и написании курсовых проектов и научных докладов.
Выполнение студентом курсового проекта по дисциплине проводится с целью:
систематизации и закрепления полученных теоретических знаний и практических умений по общепрофессиональным и специальным дисциплинам;
углубления теоретических знаний в соответствии с заданной темой;
формирования умений использовать справочную, нормативную и другую литературу;
развития творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности;
подготовки к итоговой государственной аттестации.
Организация выполнения курсового проекта
Общее руководство и контроль за ходом выполнения курсового проекта осуществляет преподаватель дисциплины.
На время выполнения курсового проекта выделяются консультации, которые проводятся за счет объема времени, отведенного в рабочем учебном плане.
В ходе консультаций преподавателем разъясняются назначение и задачи, структура и объем, принципы разработки и оформления, примерное распределение времени на выполнение отдельных частей курсового проекта, даются ответы на вопросы студентов.
Основными функциями руководителя курсового проекта являются:
консультирование по вопросам содержания и последовательности выполнения курсового проекта;
оказание помощи студенту в подборе необходимой литературы;
контроль хода выполнения курсового проекта;
подготовка письменного отзыва на конкурсную работу.
По завершении студентом курсового проекта руководитель проверяет, подписывает его и вместе с письменным отзывом передает студенту для ознакомления.
Письменный отзыв должен включать:
заключение о соответствии курсового проекта заявленной теме;
оценку качества выполнения курсового проекта;
оценку полноты разработки поставленных вопросов, теоретической и практической значимости курсового проекта;
оценку курсового проекта.
Проверку, составление письменного отзыва и прием курсового проекта осуществляет руководитель курсового проекта вне расписания учебных занятий. На выполнение этой работы отводится один час на каждый курсовой проект.
При необходимости руководитель курсового проекта по дисциплине может предусмотреть защиту курсового проекта, которая проводится за счет объема времени, предусмотренного на изучение дисциплины.
Курсовой проект оценивается по пяти балльной системе.
Положительная оценка по той дисциплине, по которой предусматривается курсовой проект, выставляется только при условии успешной сдачи курсового проекта на оценку не ниже «удовлетворительно».
Студентам, получившим неудовлетворительную оценку по курсовому проекту, предоставляется право выбора новой темы курсового проекта или, по решению преподавателя, доработки прежней темы, и определяется новый срок для его выполнения.
