- •Міністерство інфраструктури та зв’язку україни
- •Лабораторна робота 50 Визначення сталої в законі Стефана – Больцмана
- •Теоретичні відомості
- •Закони теплового випромінювання
- •П орядок виконання роботи
- •Контрольні питання та завдання
- •Лабораторна робота 60 Градуювання шкали спектроскопа та вимірювання довжин хвиль спектрів випромінювання газів
- •Теоретичні відомості
- •Порядок виконання роботи
- •Контрольні питання та завдання
- •Лабораторна робота 61 Квантовий генератор випромінювання оптичного діапазону
- •Теоретичні відомості
- •П ринцип роботи газового лазера
- •3. Система накачки.
- •Порядок виконання роботи
- •Порядок виконання роботи
- •Контрольні питання та завдання
- •Лабораторна робота 63 Визначення сталої Планка за допомогою фотоелемента
- •Теоретичні відомості
- •Основні закони зовнішнього фотоефекту
- •Метод визначення
- •Порядок виконання роботи
- •Контрольні питання та завдання
- •Лабораторна робота 64 Визначення енергетичних станів атомів
- •Теоретичні відомості
- •Опис приладу та методу вимірювання
- •Порядок виконання роботи
- •Контрольні питання та завдання
- •Лабораторна робота № 66 Вивчення тунельного ефекту
- •Теоретичні дані
- •Порядок виконання роботи
- •Порядок виконання роботи
- •Контрольні питання та завдання
- •Лабораторна робота № 68 Дослідження вольт-амперної характеристики р - n переходу
- •Теоретичні дані
- •Порядок виконання роботи
- •Контрольні питання
- •Лабораторна робота № 69 Вивчення внутрішнього фотоефекту
- •Теоретичні дані
- •Порядок виконання роботи
- •Контрольні питання та завдання
- •Методичні вказівки до лабораторного практикуму з фізики атомів та квантової оптики
- •49010, Дніпропетровськ, вул. Лазаряна, 2
Порядок виконання роботи
1. Градуювання спектроскопа.
1.1. Підготувати таблицю запису результатів вимірювань.
Таблиця 1
№ пор. |
Забарвлення ліній |
Відносна яскравість |
Довжина хвилі, нм |
Поділки шкали, мм |
1 |
яскраво-червона |
10 |
640,2 |
|
2 |
червоно-оранжева |
10 |
614,5 |
|
3 |
оранжева |
5 |
594,5 |
|
4 |
жовта |
4 |
585,5 |
|
5 |
світло-зелена |
4 |
576 |
|
6 |
зелена |
3 |
540 |
|
1.2. Ознайомитися з будовою спектроскопа.
1.3. Установити спектральну розрядну трубку з неоном в тримач пристрою "спектр". Щілину спектроскопа підвести до самої спектральної трубки. Увімкнути пристрій.
1.4. Спостерігаючи через окуляр зорової труби, добитися різкого зображення ліній спектра, переміщуючи окуляр.
1.5. Мікрометричним гвинтом повернути зорову трубу так, щоб в полі зору збіглися червона спектральна лінія та візирна нитка спектроскопу. Записати показ мікрометричного гвинта до табл. 1.
1.6. Обертаючи мікрометричний гвинт, переміщувати зорову трубу до збігу візирної нитки з кожною наступною спектральною лінією. Для кожної лінії зняти і записати в таблицю покази гвинта навпроти вказаних довжин хвиль.
1.7. Побудувати криву градуювання, тобто графік залежності між поділками пікапи (вісь абсцис) і довжиною світлової хвилі (вісь ординат).
2. Визначення довжин хвиль спектральних ліній різних газів і парів натрію.
2.1. Установити газорозрядну трубку, наповнену іншим газом або парою, в тримач пристрою.
2.2. Сумістити візирну нитку із кожною лінією, записати покази мікрометричного гвинта в табл. 2.
2.3. Визначити довжину хвиль деяких ліній, вказаних викладачем, за допомогою графіка, побудованого в першому завданні. Для цього на осі абсцис калібрувального графіку відкласти покази мікрометричного гвинта; в цій точці провести перпендикуляр до перетину з кривою градуювання. Опустити із точки перетину перпендикуляр на вісь ординат і знайти відповідне значення довжини хвилі. Результати занести до табл. 2.
Таблиця 2
№ п/п |
Забарвлення лінії |
Поділка шкали , мм |
Довжина хвилі, нм |
1 2 3 |
|
|
|
Контрольні питання та завдання
Пояснити будову спектроскопа і показати хід променів у ньому.
Чому атомні спектри лінійчаті?
В чому полягає явище дисперсії?
Сформулювали перший постулат Бора.
Сформулювали другий постулати Бора.
Записати формулу Бальмера.
Назвати спектральні серії атома водню.
Яким чином можна перевести атом у збуджений стан?
Який механізм випромінювання атома?
Які види спектрів Вам відомі?