Заключение

В нашем учебном пособии мы кратко познакомили Вас с некоторыми аспектами теории и истории зарубежной и отечественной культуры. Мы надеемся, что проблемы, раскрытые в пособии, заинтересуют студентов, помогут по-новому взглянуть на необъятный мир культуры и место в нем современного человека. Учитывая тот факт, что культура не является чем-то застывшим и аморфным, а представляет собой, с одной стороны - накопленные материальные, социальные и духовные ценности, а с другой - постоянно пополняется новыми, она требует пристального изучения и приумножения.

Таким образом, задача студентов состоит в умении распознать истинную культурную ценность, научиться понимать ее и уважать. Подобный процесс может стать возможным только при условии систематической работы над собой. В ходе творческой деятельности человек по-настоящему ощущает всю красоту окружающей его жизни и сам становится творцом прекрасного.

Список

используемой литературы

Ахутин А.В. Парадоксы культурологи // О перспективе культурологи: повседневность, язык. Общество / Рос. Ин-т. Культурологии, - М. Академический проспект; РИК, 2005, с. 10-47

Багдасарьян Н.Г. Культурология: учебник для вузов – М.: изд. Юрайт; Высш. обр, 2010. – 495 с.

Доброхотов А.Л., Калинкин А.Т. Культурология : учебное пособие. М.:ИД «Форум»: ИНФРА – М, 2010 – 480с.

Капустин М.П. Культура и власть. М. 2006

Кравченко А.И. Культурология : учебное пособие для вузов; 3-е изд. Академический проспект. Гаудемус. 2009. – 630 с.

Разлогов К.Э. Массовая культура – универсальная парадигма современности // Теоретическая культурология. М.: Екатеринбург. РИК. 2005 – 248 с.

Тарасов А.Б. Культурология праведничества // Знание. Понимание, Умение. – 2005. - №4. – С. 43 -45

Эпштейн М.Н. Знак пробела: о будущем гуманитарных наук. М., 2004

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ

по курсу "Культурология"

БЕРБЕКОВА ТАМАРА ХАТУТОВНА

СЕВАСТЬЯНОВ МИХАИЛ АЛЕКСАНДРОВИЧ

В учебном пособии раскрываются теоретические проблемы возникновения, развития и и функционирования мировой и отечественной культуры..

На примерах подвижничества величайших мировых и отечественных деятелей культуры и искусства показывается непреходящее значение творчества для прогресса общества, личности человека.

Издание рекомендовано для использования в учебном процессе

1 О.А. Нестерова. Культурология. Задачи по курсу. М. 2000. с. 20-22

80