Оскільки кожна гамета самця чи самки несе або ген “а” або ген “а”, то

P(A) + q(a) = 1

Приклад. У стаді великої рогатої худоби (1000 гол.) є 16% корів з рецесивною червоною мастю і 84% - з домінуючою чорною мастю. Необхідно вирахувати співвідношення генотипів і частоту генів чорної (А) і червоної (а) мастей. Зробимо відповідні розрахунки:

q² = 0,16; q = = 0,40

Якщо р(А) + q(а) = 1, то р(А) = 1- 0,40 = 0,60

Отже, в даній популяції число гомозиготних осіб з домінантною чорною мастю повинна бути: р²⁽AA) = 0,60² = 0,36, а гетерозиготних: 2рq(Aa) = 2 0,40 0,60 = 0,48

Звідси можна зробити висновок, що в даній популяції є таке співвідношення генотипів: 36%АА + 48%Аа + 16%аа

Частота генів “А” і “а” буде такою: сума всіх генів дорівнює 2000 (1000 гол. 2N = 2000)

Частота гена “А” : 360 2 = 720; 480 1 = 480;

разом = 1200

1200:2000 = 0,600

Частота гена “а”: 160 2 = 320; 480 1 = 480;

разом = 800

800:2000 = 0,400

Отже, частота гена “А” (чорна масть) – 0,600; частота гена “а” (біла масть) – 0,400

Завдання: Під керівництвом викладача навчитись вирішувати задачі з генетики популяцій.

Питання для теоретичної підготовки: 1. Як звучить закон Харді-Вайнберга? 2. Які умови потрібні для дотримання закону Харді-Вайнберга? 3. Напишіть та поясніть формулу закону Харді-Вайнберга.

1. Дайте визначення поняття “популяція”.

2. Яка популяція називається панміктичною? При яких умовах вона формується?

3. Які популяції називаються природними і штучними?

4. Чим відрізняється панміктична (ідеальна) популяція від популяцій сільськогосподарських тварин?

5. Дайте визначення поняття “чиста лінія”. Наведіть приклади використання чистих ліній. Чому неможна вивести чистих ліній у тварин?

6. Яка ефективність добору в популяціях і чистих лініях?

7. Хто почав вивчати ефективність добору в популяціях і чистих лініях?

8. В чому полягає сутність закону Харді-Вайнберга? До яких популяцій його застосовують?

9. Що називається генофондом популяції? Як визначається співвідношення генотипів в популяції?

10. Як визначається частота домінантного і рецесивного алелів гена в популяції? Яка ефективність добору домінантних і рецесивних ознак?

11. Які фактори впливають на генетичну структуру популяції?

12. Що називається генетичним гомеостазом?

13. Який добір називається рушійним?

14. Який добір називається стабілізуючим?

15. Який добір називається дизруптивним?

16. Як впливає на генетичну структуру популяції інбридинг?

17. Як впливає на генетичну структуру популяції схрещування?

18. Як впливає на генетичну структуру популяції мутаційний процес?

19. Назвіть прізвища вчених, які вивчали генетичну структуру популяції.

З якою метою використовують у тваринництві популяційну генетику?

Лабораторна робота № 11

Розв'язання задач з основ селекції

Мета: засвоїти методику вирішення задач з постановки селекційних дослідів.

Матеріал та обладнання: матеріали щодо відомостей по способах постановки селекційних дослідів, таблиці та схеми.

Об’єкт дослідження: рослини і тварини.

Хід роботи: Вивчити методичні матеріали з теми. Розглянути таблиці та схеми із зображенням селекційних дослідів. Порівняти, встановити характерні риси дослідів різних типів.

Завдання: Намалювати в зошиті зображення схем з різними типами селекційних дослідів.

Питання для теоретичної підготовки: 1. Які вимоги висуваються до об’єктів досліду? 2. Що необхідно для постановки досліду? 3. Наведіть приклад селекційного досліду з рослинами. 4. Які способи виведення нових сортів ви знаєте? 5. Як проводять індивідуальний відбір тварин для селекційної роботи? 6. Що таке бонітування? 7. Які методи схрещування тварин ви знаєте? Опишіть їх особливості.

Лабораторна робота № 12