- •Содержание
- •Предисловие
- •Английский алфавит
- •Правила чтения
- •1. Прочитайте тексты и расскажите о своей семье:
- •2. Прочитайте диалоги и составьте аналогичные:
- •3. Ответьте на вопросы:
- •4. Переведите диалоги на английский язык и воспроизведите их:
- •5. Переведите на английский язык:
- •6. Прочитайте и переведите текст с помощью словаря:
- •7. Ответьте на вопросы:
- •1. Прочитайте текст и расскажите о своей квартире:
- •2. Ответьте на вопросы:
- •3. Прочитайте и переведите текст с помощью словаря:
- •4. Переведите и составьте аналогичные диалоги:
- •5. Переведите диалоги на русский язык и воспроизведите их:
- •1. Прочитайте и переведите текст. Расскажите о временах года:
- •2. Ответьте на вопросы:
- •3. Переведите тексты со словарем:
- •4. Переведите диалоги и составьте собственные:
- •5. Переведите диалоги на английский язык и воспроизведите их:
- •6. Ответьте на следующие вопросы:
- •7. Прочитайте и переведите текст. Расскажите о своих каникулах:
- •8. Ответьте на вопросы:
- •9. Прочитайте диалог и составьте аналогичный:
- •1. Переведите тексты и опишите свой рабочий день:
- •2. Ответьте на вопросы:
- •3. Переведите текст со словарем:
- •4. Прочитайте диалоги и составьте аналогичные:
- •5. Переведите диалоги на русский язык и воспроизведите их:
- •1. Прочитайте и расскажите о своих выходных:
- •2. Ответьте на вопросы:
- •3. Прочитайте об уик-энде англичан и перескажите его:
- •4. Переведите текст со словарем:
- •5. Переведите диалоги на русский язык и составьте свои собственные:
- •6. Прочитайте выразительно диалог и выучите его наизусть:
- •7. Переведите на английский язык и воспроизведите их:
- •1. Переведите тексты. Расскажите о своем путешествии:
- •2. Ответьте на следующие вопросы:
- •3. Переведите диалог и разыграйте по ролям:
- •4. Прочитайте и переведите диалог в паре. Расскажите коротко, как долго и в каком номере собирается миссис Браун оставаться, и почему она интересуется автостоянкой.
- •1. Прочитайте и переведите текст:
- •2. Ответьте на вопросы:
- •3. Прочитайте и перескажите коротко содержание:
- •4. Переведите диалоги на русский язык и составьте аналогичные:
- •5. Переведите диалоги на английский язык и воспроизведите их:
- •1. Прочитайте и перескажите текст, используя вопросы:
- •2. Ответьте на вопросы:
- •3. Переведите диалоги и составьте аналогичные:
- •1. Переведите тексты. Расскажите о своих походах в магазин
- •2. Ответьте на вопросы:
- •3. Прочитайте текст и переведите его с помощью словаря. Перескажите его коротко:
- •4. Прочитайте и переведите диалоги и составьте аналогичные:
- •5. Переведите диалоги на английский язык и воспроизведите их:
- •1. Переведите текст и обсудите еду в Британии и России:
- •2. Ответьте на вопросы:
- •3. Прочитайте диалоги и воспроизведите их:
- •4. Переведите диалоги на английский язык:
- •5. Прочитайте и переведите тексты со словарем:
- •1. Прочитайте тексты и расскажите о своих друзьях:
- •2. Ответьте на вопросы:
- •3. А) Прочитайте текст и задайте вопросы о дяде Мартине, б) Расскажите об одном из своих родственников:
- •4. Прочитайте текст и расскажите о своей сестре или о брате:
- •5. Переведите текст с помощью словаря:
- •6. Образуйте существительные из следующих прилагательных:
- •7. Переведите прилагательные с суффиксом – ish:
- •8. Инсценируйте диалоги:
- •9. Переведите диалоги на английский язык и воспроизведите их:
- •1. Переведите текст о географическом положении Британии и подготовьте пересказ:
- •2. Ответьте на вопросы к тексту:
- •3. Прочитайте о столице Великобритании. Опишите подробно ее достопримечательности:
- •4. Переведите текст с помощью словаря:
- •5. Хотите знать, кто царствует в Великобритании и как живет королева? Тогда читайте текст
- •6. Все предложения правильные? Исправьте неправильные:
- •7. Ответьте на вопросы:
- •8. Прочитайте диалог и дайте название:
- •9. Познакомьтесь еще с одной англо-говорящей страной:
- •10. Ответьте на вопросы:
- •11. Прочитайте и переведите текст о Вашингтоне, столице сша. Перечислите его достопримечательности:
- •12. Переведите диалоги на русский язык. Инсценируйте их в парах:
- •1. Прочитайте текст и коротко расскажите о своей стране:
- •2. Ответьте на вопросы:
- •3. Прочитайте текст. Опишите достопримечательности столицы:
- •4. Ответьте на вопросы:
- •5. Узнайте новые факты о Москве:
- •6. Вы действительно хорошо знаете Москву? Можете ответить на эти вопросы?
- •7. Прочитайте диалоги и воспроизведите их в парах:
- •1. Прочитайте тексты и расскажите о самых интересных праздниках:
- •2. Найдите правильные и неправильные предложения:
- •3. Прочитайте текст и придумайте свой рассказ о каком-либо обычае:
- •4. Переведите диалог на русский язык:
- •1. Переведите текст и ответьте на вопросы:
- •2. Сгруппируйте слова в зависимости от принадлежности к товарам или услугам:
- •3. Переведите текст и расскажите об основных формах коммерческой структуры:
- •4. Переведите текст и обсудите:
- •5. Прочитайте и переведите диалог в паре. Опишите современное положение совместных предприятий в России:
- •1. Переведите следующие тексты и расскажите об уровнях менеджмента:
- •2. Ответьте на вопросы:
- •3. Переведите диалог об организационной структуре:
- •1. Переведите текст и расскажите об основных функциях менеджмента:
- •2. Ответьте на вопросы к тексту. Используйте их при пересказе текста:
- •3. Переведите тексты с помощью словаря. Выделите основную идею:
- •4. Прочитайте и переведите диалог в парах. Расскажите в монологической форме о качествах опытного руководителя:
- •5. Переведите диалог и воспроизведите в парах:
- •1. Прочитайте и переведите текст.
- •2. Ответьте на вопросы:
- •3. Расскажите об элементах маркетинга, используя в качестве плана вопросы упражнения 2
- •4. Прочитайте диалоги и воспроизведите их в парах:
- •5. Переведите текст с помощью словаря. Выделите основную идею текста:
- •1. Ответьте на вопросы к тексту:
- •2. Прочитайте, переведите диалог и скажите, соблюдаются ли моральные нормы деловой этики:
- •3. Прочитайте диалог в парах. Обсудите, все ли высказывания соответствуют правилам этикета:
- •Список использованной литературы:
- •420108, Г. Казань, ул. Зайцева, д. 17
5. Переведите диалоги на английский язык и воспроизведите их:
1. В мясном отделе
Продавец: Что сегодня желаете, Мария?
Мария: Я очень тороплюсь. Я хотела бы один килограмм говядины.
Продавец: Вот, пожалуйста, очень хороший кусок мяса, взгляните.
Мария: Весьма хороший кусок. Сколько он стоит?
Продавец: 165 рублей. Что-нибудь еще?
Мария: Да, 400 г ветчины, пожалуйста.
Продавец: Это Вас устроит?
Мария: Вполне. Вот Вам деньги.
Продавец: Ваша сдача. До свидания.
2. Продавец: Что бы Вы хотели купить, сэр?
Покупатель: Я ищу темно-синюю куртку, 46 размер.
Продавец: Минуточку. Как Вам нравится эта куртка?
Покупатель: Она мне очень нравится. Я хочу её примерить. Она как раз на меня. Сколько стоит эта куртка?
Продавец: 57 фунтов, 90 пенсов.
Покупатель: Где мне заплатить?
Продавец: Туда в кассу.
UNIT 10. MEALS IN BRITAIN
Vocabulary:
meal – еда (трапеза) fork – вилка
We have four meals a day. – Мы spoon – ложка
едим четыре раза в день. to be hungry – хотеть есть
dish – блюдо to be thirsty – хотеть пить
boiled eggs – вареное яйцо to have a snack – перекусить
tongue – язык to order – заказать
sausage – колбасаto lay the table – накрыть на стол
apricot – абрикос
ham – ветчина tasty – вкусный
mutton chop – баранья котлета to taste smth.– попробовать
roast meat – жареное мясо fried fish – жареная рыба
to smell – нюхать; пахнуть substantial – основательный delicious (tasty) – вкусный to follow – следовать
green peas – зеленый have to chat – поболтать горошек knife – нож
course – блюдо rice – рис
for the first course – на первое porridge – овсяная каша
chicken broth – куриный бульон cereals – сухие
biscuits – печенье полуфабрикаты; крупы
pie – пирог cornflakes – кукурузные хлопья
plate – тарелка
1. Переведите текст и обсудите еду в Британии и России:
MEALS IN AN ENGLISH FAMILY
The usual meals in England are: breakfast, lunch, tea and dinner, or in simpler houses, breakfast, dinner, tea and supper. In England mealtimes are as follows: breakfast time is between 7 and 9 a.m., lunch time is between 12 and 2 p.m., dinner is between 7 and 10 p.m.
Breakfast is generally the bigger meal than you have on the Continent. Usual breakfast is porridge, bacon and eggs, marmalade with buttered toast and tea or coffee. For a change they can have a boiled egg, cold ham or perhaps fish. Breakfast is often a quick meal, because the father of the family has to get away to his work, children have to go to school, and the mother has her housework to do.
Englishmen generally have lunch at one o'clock p. m. The businessmen usually find it impossible to come for lunch and so they go to a café or a restaurant where they usually find a mutton chop, or cold meat, or fish with potatoes, salad, then a pudding or fruit to follow. Some people like a glass of beer for lunch.
People often come in for a chat with their cup of tea. Some English families like to have the so called “high tea” which is quite a substantial meal. They have it between 5 and 6 o'clock. It usually consists of ham or tongue, tomatoes, salad or sausage with strong tea, bread and butter, then stewed fruit, or apricots with cream or a cake.
The main meal of the day is called dinner. Dinner is eaten either in the middle of the day or in the evening. The midday meal usually consists of two courses – meat course with a lot of vegetables and a soup.