
- •Навчальна програма Модуль 1. Основи загальної екології та її аналіз
- •Тема 1. Предмет екологічної економіки, методи і завдання
- •Тема 2. Теоретичні аспекти екології. Сутність природних факторів і антропогенних проблем довкілля
- •Тема 3. Антропогенні проблеми довкілля. Аналіз галузевих аспектів екології
- •Тема 4. Спостереження і контроль стану довкілля на мікро- і макрорівнях
- •Тема 5. Методи оцінки еколого-економічних збитків
- •Модуль 2. Еколого-економічний механізм раціонального природокористування
- •Тема 10. Еколого-економічні проблеми використання і охорони земельних, мінеральних і біологічних ресурсів
- •Тема 11. Екологічний менеджмент та екологічний маркетинг
- •Тема 12. Торгівельні механізми національної екологічної економіки
- •Тема 13. Науково-технічний прогрес та економіка природокористування
- •Тематичний план дисципліни «Екологічна економіка»
- •1.1.2. Структура сучасної екології та її взаємозв'язок з іншими науками
- •1.1.3.Основні закони і принципи екології, її методологічні особливості
- •1.3. Питання для самостійного вивчення Питання та завдання для самостійної роботи студентів:
- •Теми рефератів
- •1.5. Термінологічний словник
- •Тема 2 Теоретичні аспекти екології. Сутність природних факторів і антропогенних проблем довкілля Методологічні рекомендації
- •2.1. Методичні поради до вивчення теми Перелік питань
- •2.1.1.Становлення біосфери та її характеристика
- •2.1.2. Жива речовина
- •2.1.3. Екологічні фактори середовища
- •2.1.4. Екосистеми
- •2.1.5. Сутність та класифікація природних факторів і антропогенних проблем довкілля
- •2.3. Питання для самостійного вивчення Питання та завдання для самостійної роботи студентів:
- •Теми рефератів
- •2.5.Термінологічний словник
- •Антропогенні проблеми довкілля.
- •Аналіз галузевих аспектів екології
- •Методичні рекомендації
- •3.1. Методичні поради до вивчення теми Перелік питань
- •3.1.1.Класифікація процесів впливу на природу
- •3.1.2.Характеристика процесів порушення природи
- •III. Вплив на людину і біоту.
- •IV.Вплив на глобальну екосистему Землі.
- •3.1.3. Антропогенні проблеми довкілля
- •Використання природних ресурсів
- •Аналіз галузевих аспектів екології
- •3.3.Питання для самостійного вивчення Питання та завдання для самостійної роботи студентів:
- •Теми рефератів
- •3.5. Термінологічний словник
- •Тема 4 Спостереження і контроль стану довкілля на мікро- і макрорівнях Методичні рекомендації
- •4.1.Методичні поради до вивчення теми Перелік питань
- •4.1.1.Екологічний моніторинг, його сутність і види
- •4.1.2. Основи екологічного нормування якості навколишнього середовища
- •4.1.3. Екологічний контроль стану довкілля
- •4.1.4.Методика розрахунків концентрацій в атмосферному повітрі шкідливих речовин, які містяться у викидах підприємств
- •4.1.5.Оцінка впливу автотранспорту на стан повітря
- •4.2. Плани практичних занять
- •Питання для підготовки і обговорення
- •Навчальний матеріал до практичного заняття 1
- •Домашнє завдання
- •4.3. Питання для самостійного вивчення Питання та завдання для самостійної роботи студентів:
- •4.4.Тематика індивідуальних занять
- •Теми рефератів
- •4.5. Термінологічний словник
- •Тема 5 Методи оцінки еколого-економічних збитків Методичні рекомендації
- •Методичні поради до вивчення теми
- •Перелік питань
- •5.1.1.Сутність і розрахунки еколого-економічного збитку
- •5.1.2.Фактори формування збитку і методи його оцінки
- •5.2. Плани практичних занять
- •Питання для вивчення і обговорення
- •Навчальний матеріал до практичного заняття 2
- •Методичні рекомендації
- •Методичні рекомендації
- •Домашнє завдання
- •5.3. Питання для самостійного вивчення Питання та завдання для самостійної роботи студентів:
- •5.4.Тематика для індивідуальних завдань
- •Теми рефератів
- •5.5.Термінологічний словник
- •Тема 6 Екологічний облік та аудит на підприємствах Методичні рекомендації
- •Методичні поради до вивчення теми Перелік питань
- •6.1.1.Загальні вимоги до системи екологічного обліку на підприємстві
- •6.1.2. Екологічний облік і реформування традиційної системи обліку на підприємстві
- •6.1.3. Екологічний аудит і міжнародні стандарти
- •6.3.Питання для самостійного вивчення Питання та завдання для самостійної роботи студентів:
- •6.4. Тематика індивідуальних завдань
- •Теми рефератів
- •6.5.Термінологічний словник
- •Тема 7 Екологічна експертиза Методичні рекомендації
- •7.1. Методичні поради до вивчення теми Перелік питань
- •7.1.1.Сутність екологічної експертизи та її об’єкти
- •7.1.2.Форми екологічної експертизи
- •7.1.3.Оцінка впливу на навколишнє середовище
- •7.1.4. Порядок проведення експертизи і джерела її фінансування
- •7.4. Тематика індивідуальних завдань
- •Теми рефератів
- •7.5. Термінологічний словник
- •Контрольна робота за модулем I
- •Теоретичні питання
- •Теоретичні питання
- •1.Яке з наведених нижче визначень сучасної екології Ви вважаєте правильним?
- •3.Які основні причини розвитку еколого-економічної кризи в Україні?
- •4.Чим, на Вашу думку, є гранично допустимий викид(гдв)?
- •5.Яка концентрація забруднюючої речовини в довкіллі вважається гранично допустимою(гдк)?
- •6.Які з видів альтернативної енергетики є найперспективнішими для використання в Україні?
- •Теоретичні питання
- •Теоретичні питання
- •6.Показник відносної небезпечності речовини визначається із співвідношення:
- •Теоретичні питання
- •8.1. Методичні поради до вивчення теми Перелік питань
- •8.1.1.Економічний механізм і еколого-економічні інструменти
- •8.1.2. Групи еколого-економічних інструментів
- •8.1.3.Ринкові механізми регулювання природокористування
- •8.1.4.Фонди охорони навколишнього природного середовища
- •8.1.5. Соціально-економічна ефективність природокористування та способи її оцінки
- •8.1.6. Методи економічного стимулювання раціонального природокористування
- •8.1.7.Класифікація природних ресурсів
- •8.2.Плани практичних занять
- •Питання для підготовки та обговорення
- •Навчальний матеріал до практичного заняття 3
- •Методичні рекомендації
- •Методичні рекомендації
- •Домашнє завдання
- •8.3.Питання для самостійного вивчення Питання та завдання для самостійної роботи студентів:
- •8.4.Тематика індивідуальних завдань
- •Теми рефератів
- •8.5. Термінологічний словник
- •Тема 9 Еколого-економічні проблеми використання і охорони атмосферного повітря і водних ресурсів Методичні рекомендації
- •9.1.2. Статистичні показники стану охорони атмосферного повітря
- •9.1.3. Економічна оцінка водних ресурсів
- •9.1.4. Забруднення атмосфери
- •Такси для оцінки величини компенсації збитку внаслідок забруднення із суден у територіальних і внутрішніх морських вод України
- •9.1.5. Ефективність економічного механізму екологічного регулювання
- •9.1.6. Упровадження рекомендацій єек оон щодо системи природоохоронного управління в Україні
- •9.2. Плани практичних занять
- •Питання для підготовки обговорення
- •Навчальний матеріал до практичного занняття 4
- •Домашнє завдання
- •9.3.Питання для самостійного вивчення Питання та завдання для самостійної роботи студентів:
- •9.4.Тематика індивідуальних завдань
- •Теми рефератів
- •9.5. Термінологічний словник
- •Тема 10 Еколого-економічні проблеми використання і охорони земельних мінеральних та біологічних ресурсів Методичні рекомендації
- •10.1.2. Еколого-економічні проблеми використання мінеральних ресурсів
- •10.1.3. Еколого-економічні проблеми використання біологічних ресурсів
- •10.2.Плани практичних занять
- •Питання для підготовки і обговорення
- •Навчальний матеріал до практичного завдання 5
- •Методичні рекомендації
- •Методичні рекомендації
- •Методичні рекомендації
- •Методичні рекомендації
- •Методичні рекомендації
- •Домашнє завдання
- •10.3.Питання для самостійного вивчення Питання та завдання для самостійної роботи студентів:
- •10.4.Тематика індивідуальних завдань
- •Теми рефератів
- •10.5. Термінологічний словник
- •Тема 11 Екологічний менеджмент та екологічний маркетинг Методичні рекомендації
- •11.1.2. Екологічний менеджмент на підприємстві
- •11.1.3.Впровадження системи екологічного менеджменту на підприємстві
- •11.1.4. Екологічний маркетинг на підприємстві.
- •11.1.5. Система екологічного менеджменту на підприємстві та напрями екологізації економіки України
- •11.3. Питання для самостійного вивчення Питання та завдання для самостійної роботи студента:
- •Теми рефератів
- •11.5. Термінологічний словник
- •Тема 12 Торговельні механізми національного екологічного захисту Методичні рекомендації
- •12.1. Методичні поради до вивчення теми Перелік питань
- •12.1.1. Торгівля як інструмент екологічного захисту
- •12.1.2. Зміст, функції та форми торговельних операцій в контексті екологічної безпеки
- •12.1.3. Формування торговельних механізмів екологічного захисту
- •12.1.4. Підходи до екологізації торговельної діяльності підприємства
- •12.3. Питання для самостійного вивчення Питання та завдання для самостійної роботи студента:
- •Теми рефератів
- •12.5.Термінологічний словник
- •Тема 13 Науково-технічний прогрес у системі національної екологічної економіки Методичні рекомендації
- •13.1. Методичні поради до вивчення теми Перелік питань
- •13.1.1.Соціально-економічні передумови екологізації науково-технічного прогресу
- •13.1.2. Механізм формування ринку екологічних інновацій
- •13.1.3. Мотиваційний механізм розвитку екологічно орієнтованої інноваційної діяльності
- •Безвідходні технології як основний важіль раціонального природокористування
- •13.1.5. Еколого-економічне значення інновацій
- •13.3. Питання для самостійного вивчення Питання та завдання для самостійної роботи студентів:
- •13.4. Тематика індивідуальних завдань
- •Теми рефератів
- •13.5.Термінологічний словник
- •Контрольна робота за модулем іі
- •Теоретичні питання
- •1.Що таке парниковий ефект?
- •2.Поясніть що слід вважати екологічними факторами?
- •3. Серед країн Європи Україна належить:
- •Розрахункове завдання
- •Теоретичні питання
- •1.Залісеність України становить:
- •2.Біомаса в регіоні різко зменшується, коли:
- •3. Суттєве зменшення біорозмаїття на планеті призведе:
- •Розрахункове завдання
- •Теоретичні питання
- •1. Виберіть з навдених варіантів правильне визначення сучасної екології:
- •2.Величина збитку від забруднення водоймищ залежить:
- •3.Що, на Вашу думку, є «екологічним коридором» («зеленим коридором»)?
- •Розрахункове завдання
- •Теоретичні питання
- •1.Лісове багатство країни зберігатиметься тоді:
- •2.Які енергетичні джерела справляють найменший негативний вплив на довкілля?
- •3.Які з екологічних проблем мають найбільш негативне інтернаціональне значення?
- •Розрахункове завдання
- •Теоретичні питання
- •1.Рекультивація земель – це…
- •2. Валова продукція лісового фонду - …
- •3.Виберіть правильний варіант визначення біологічного землеробства:
- •Розрахункове завдання
- •Карта самостійної роботи студента з дисципліни «Екологічна економіка»
- •Порядок і критерії оцінювання знань студентів. Оцінка навчальних модулів у балах
- •Список рекомендованої літератури основна
- •Додаткова
- •Перелік питань для підготовки до підсумкового контролю студентів денної форми навчання
- •Перелік питань для підготовки до заліку студентів заочної форми навчання
12.1. Методичні поради до вивчення теми Перелік питань
12.1.1.Торгівля як інструмент екологічного захисту.
12.1.2.Зміст, функції та форми торговельних операцій у контексті екологічної безпеки.
12.1.3.Формування торговельних механізмів екологічного захисту.
12.1.4. Підходи до екологізації торговельної діяльності підприємства
12.1.1. Торгівля як інструмент екологічного захисту
У регулюванні впливу на екосистеми не останню роль відіграє торгівля. Однак до недавнього часу процеси торговельного обміну та проблеми збереження довкілля розглядалися відокремлено один від одного, так, немов між ними зовсім не було функціонального зв'язку. Разом з тим об'єктивні процеси трансформації та розвитку суспільно-економічних відносин свідчать про те, що торговельні процеси відіграють активну роль економічного регулятора, у тому числі і у сфері екологічної діяльності -як у межах національних економік, так і на рівні міжнародних відносин. До цього слід додати, що і самі процеси торгівлі спричиняють істотний вплив на довкілля.
Коли розміри екологічних збитків від торговельно-економічної діяльності досягли таких масштабів, що їх далі неможливо було ігнорувати, прибічники вільної торгівлі запропонували розглядати навколишнє середовище як будь-яке інше благо. Однак для того щоб механізми вільної торгівлі могли ефективно запобігати екологічним збиткам, сприяючи загальному економічному зростанню, необхідне дотримання цілої низки умов, зокрема:
1) рухаючись шляхом економічного зростання, яке базується на збільшенні фізичних обсягів виробництва продукції, необхідно усвідомлювати, що для підтримання стану довкілля на нинішньому рівні, не кажучи вже про його поліпшення, потрібне деяке додаткове втручання в механізм дії вільної торгівлі;
2) для того щоб економічне зростання благотворно впливало на стан навколишнього середовища, необхідно не тільки продукувати ресурси, які можуть бути на це витрачені, але й дійсно спрямовувати їх саме на ці заходи.
Так, досвід міжнародного економічного розвитку свідчить: у країнах зі зростаючою економікою спостерігається погіршення екологічних показників, оскільки розподіл ресурсів відбувається не на користь збереження якості довкілля. Таким чином, хоча вільна торгівля теоретично і створює можливості для покращання стану довкілля, на практиці це досить-таки важко здійснити з тієї причини, що за правилами міжнародної торгівлі країнам дозволяється вимагати від національного виробника дотримання норм охорони довкілля і не дозволяється захищати його від іноземних конкурентів, які таких норм не дотримуються. Як наслідок, реалізувати на практиці екологічну політику зможуть тільки найбільш сильні в економічному відношенні виробники і країни.
Вважається, що суперечності, які виникають у системі відносин «торгівля - навколишнє середовище» можуть бути до певної міри розв'язані за допомогою таких трьох основних підходів:
виховально-переконуючий - ґрунтується на принципі: робити те, що корисно для навколишнього природного середовища, навіть якщо такі дії не вигідні для економічного суб'єкта;
заборонно-штрафний - ґрунтується на використанні різного роду економічних санкцій, платежів за забруднення, штрафів, податків тощо;
економічний - містить два важливих компоненти: по-перше, систему пільг і кредитів на екологоорієнтовану діяльність; по-друге, принцип вигідності, тобто підвищення конкурентоспроможності за рахунок поліпшення якості, і, перш за все, екологічних властивостей продукції.
Існує декілька підходів, де для таких цілей пропонується використовувати, наприклад, каральні податки і компенсаційне мито, а також такі заходи, як аналіз життєвого циклу товару і виявлення нерівності у витратах на запобігання забрудненню довкілля в різних країнах.
Як свідчить міжнародна економічна практика і дослідження із зазначеної проблематики, можна чітко відокремити такі стратегічні напрями взаємодії у механізмі «торгівля -навколишнє середовище»:
внутрішні норми з охорони довкілля підвищують або зменшують конкурентоспроможність продукції на ринку (якщо країна-виробник ці норми впровадила в економічну практику) (детермінанта конкурентоспроможності);
зняття торговельних бар'єрів знизить або підвищить рівень економічного благополуччя системи, яка відмовилася від практики використання торговельних бар'єрів як механізмів захисту довкілля (детермінанта лібералізації торгівлі);
поєднання торговельної політики і політики з охорони довкілля знизить або підвищить існуючі сьогодні рівні благополуччя в розвинених країнах (детермінанта взаємообу-мовленості).
Таким чином, різноманітні теоретичні і практичні моделі оцінки впливу торгівлі на навколишнє середовище, які використовуються в економіці природокористування, економічно ґрунтуються на таких важливих моментах.
По-перше, у таких моделях завжди повинні враховуватися окремі переваги, які формуються у споживачів щодо окремих товарів, що впливають на їх благополуччя. Останнє, у свою чергу, формує підходи до природоохоронної політики. Ці процеси відбуваються саме у сфері торговельного обміну продуктами/товарами між окремими економічними суб'єктами і/чи територіями.
По-друге, у всіх моделях зовнішні ефекти охорони довкілля виникають із взаємодії суб'єктів різних рівнів: економічна діяльність на одній території спричиняє вплив на інші види діяльності на цій території, а також на діяльність поза нею. Інтенсивність такого впливу, як і сам механізм передачі його, мають важливе значення як для території, так і для економічного суб'єкта.
По-третє, для впливу торговельних процесів на політику охорони довкілля повинні застосовуватися такі механізми, які б ураховували всі особливості і аспекти торговельно-економічних схем, які використовуються в різних країнах. Універсальними критеріями, за якими можна оцінити ефективність впровадження і використання торговельних механізмів екологічного захисту, є ціна, дохід, обсяги продажів, конкурентоспроможність товару.
У глобальній економічній системі торговельні відносини між державами є домінуючими. Проблеми світової торгівлі посідають провідне місце в міжнародних переговорах (відбуваються практично щорічно Раунди Світової організації торгівлі (СОТ), конференції і наради інших міжнародних організацій). Не даремно на Конференції ООН з торгівлі і розвитку «ЮНКТАД - X»1 торгівля була визначена як основотворчий чинник у створенні «нового економічного порядку».
Аналіз соціально-екологічних передумов впливу торговельних операцій на стан природних факторів дозволяє сформулювати такі основні передумови використання торгівлі в механізмі захисту навколишнього природного середовища:
1. Торгівля є рушійною силою будь-якої ринкової економіки, і переважна частина країн світу використовує саме цю економічну модель. «Ринок» означає «торгівля». Таким чином, торгівля є основою трьох головних взаємопов'язаних економічних процесів, які постійно здійснюються в суспільстві: ринку товарів, ринку капіталу та ринку праці.
2.У торгівлі починаються і закінчуються великі та малі цикли економічних процесів:
гроші —> товар —> гроші;
обмін —> виробництво —>розподіл —> споживання —> обмін;
інвестиції —> наука —> створення підприємств (технологій) —> виробництво товарів —> продаж —> інвестиції.
3. Торгівля, напевно, єдина зі сфер міжнародного людського спілкування, що має універсальну мову, єдину і зрозумілу для всіх націй та верств населення (сукупність економічних термінів). З цієї точки зору торгівля є найбільш зручним засобом міжнародного спілкування.
4. Торгівля є найбільш демократичним засобом управління. Вона ґрунтується на добровільному характері учасників процесу і дозволяє кожному громадянину брати участь у процесі прийняття управлінського рішення, віддаючи свій грошовий голос за певний напрям економічних процесів.
Зв'язок торговельних процесів з екологічною безпекою економічного суб'єкта будь-якого рівня (підприємства, галузевого об'єднання, території, національної економіки, транснаціонального утворення) обумовлюють кілька суттєвих моментів: 1) саме через торгівлю економічні суб'єкти залучають всі необхідні фактори організації виробництва; 2) через торгівлю будь-який економічний суб'єкт реалізує результати своєї економічної діяльності, тобто продукцію; 3) торгівля сама є джерелом екодеструк-тивної діяльності; 4) торгівля пов'язує окремі економічні суб'єкти в єдину економічну систему; 5) у торгівлі починає «розкручуватися» попит на будь-який товар і формуються ціни на нього; 6) торгівля екологічно спрямованими товарами та послугами може стати потужним напрямом підвищення економічного потенціалу в межах даного суб'єкта. Це створює підґрунтя для розв'язання як соціально-економічних, так і екологічних проблем.