
- •Тестирование по социальной педагогике для студентов направления «социология», по кафедре «социология и педагогика» сгэу 2011
- •Тема 1. Сущность социального воспитания. Социальная педагогика как отрасль гуманистического знания
- •Тема 2. История становления и развития социальной педагогики
- •Тема 3. Теоретические основы социальной педагогики.
- •8)Дополните характеристику принципов педагогики:
- •Тема 4. Социальная педагогика как наука о социализации человека.
- •Тема 5. Воспитание как институт социализации
- •Тема 6. Система социального воспитания
- •Тема 7. Модели социально-педагогической деятельности в образовательных учреждениях
- •Тема 8. Современная социальная ситуация в области образования и воспитания
Тема 2. История становления и развития социальной педагогики
1)Установите принадлежность школ определенным типам образовательных учреждений, распространенных в России XIX века:
классическая гимназия
пансион
земская школа
государственная
частная
общественная
Ответ: 1А, 2В, 3С
2)Основные даты реформ школьного образования в России…
1) 1940
+2) 1918
+3) 1984
4) 1980
5) 1958
3) Основными идеями, характеризующими реформаторскую педагогику, является:
1) Авторитет педагога в воспитании
2) Природосообразность воспитания
3) Развитие личности на основе врождённых способностей
+4) Учёт индивидуальных способностей
+5) Свободное воспитание ребёнка
4) К представителям педагогической мысли Древнего Рима относятся:
+1) Квинтилиан
2) Гай Транквил
+3) Цицерон
+4) Катон Старший
5) Тит Ливий
5) Установите соответствие между представителями философско-педагогической мысли и их трактатами:
|
А. О воспитании знатных детей
Б. Город Солнца
В. Утопия
Ответ: 1А; 2Б; 3В
6) Установите соответствие между типами средневековых школ и их принадлежностью к странам:
|
|
А. Исламский Восток
Б. Западная Европа
В. Киевская Русь
Ответ: 1А; 2Б; 3В
7) Современным научным подходом к истории педагогики и образования является _____ подход
1) культурологический
2) исторический
3) гуманистический
+4) цивилизационный
8) Функция истории педагогики, позволяющая интерпретировать значимость историко-педагогических фактов, событий явлений, является ____ функцией
+1)объяснительной
2)оценочной
4)описательной
5)гносеологической
9) Школа в условиях цивилизаций Востока стала главным центром обучения и воспитания в связи с…
+ 1)востребованностью практической подготовки
+ 2)возникновением письменности
3)необходимостью управления процессом образования со стороны государства
4)появлением человека современного физического типа
5)неспособностью семьи дать детям необходимый объем образовательной подготовки
10) Предаставители российской эмигрантской педагогики в 1920-х гг. были…
+1)С.И. Гессен
2)А.К. Гастев
3)Н.А. Бердяев
+4)В.В. Зеньковский
5)А.П. Пинкевич
11)История педагогики и образования является научной отраслью педагогики…
+1)общей
2)школы
3)социальной
4)культуры
12)Главными идеологами школы в России первых лет Советской власти были...
1)В.А. Сухомлинский
2)А.И. Ильин
+3)М.Н. Покровский
+4)А.В. Луначарский
+5)Н.К. Крупская
13) С какими дисциплинами педагогика имеет косвенные связи?
+1. Юриспруденция
+2. Статистика
3. История
+4. Медицина
+5. Этнография
+6. Экономика
+7. Кибернетика
8. Информатика
+ 9. Этнология
+10. Технические науки 14)Область науки, изучающая историческое развитие образовательной практики и педагогического знания в их единстве, во взаимодействии с своременными проблемами образования и педагогических наук, называется… 1)историей образования 2)историей школы 3)историей педагогической мысли +4)историей педагогики |
15)Установите соответствие дат и событий из истории западноевропейских экспериментальных школ конца XIX- начала XX вв. |
|
|
|
1А. сельская школа С. Редди 2Б. сельский воспитательный дом Г. Виннекена 3В. школа в Вальдорф-Астории Р. Штайнера |
Ответ: 1А; 2Б; 3В
16)Основными типами школ в Древней Греции являлись… 1)гимнасии 2)мусические +3)палестры +4)риторов 5)тривиальные |
17)Главными идеологами школ в России первых лет советской власти были… +1)А.В. Луначарский +2)М.Н. Покровский 3)А.И. Ильин +4)Н.К. Крупская 5)В.А. Сухомлинский |
18)Установите соответствие между основными историко-педагогическими датами и имевшими место событиями из истории образования в России XIX века: |
|
А. появление земских школ Б. открытие школы для крестьянских детей Л.Н. Толстым В. создание Министерства народного просвещения Ответ: 1А; 3Б; 2В
|
|
19)Установите соответствие между основными событиями из истории образования в средневековой Руси и их датами: |
|
|
|
А. XVI в.
Б. XI в.
В. XVII в.
Ответ: 1А; 2Б; 3В