Темы № 8-9. Предупреждение преступности. Прогнозирование и планирование борьбы с преступностью.

Тест 1

Назовите мероприятия общегосударственного по предупреждению преступности:

1. Экономические;

2. деятельность органов МВД, судов и прокуратуры;

3. развитие малого и среднего бизнеса;

4. выполнение бюджета Украины;

5. мероприятия по охране труда.

Тест 2

Предупреждение преступности - это:

1. Система мер, предпринимаемых обществом для того, чтобы сдержать рост преступности и снизить уровень посредством устранения причин и условий;

2. ликвидация преступности;

3. решение общесоциальных проблем общества правоохранительными органами государства;

4. система государственных и общественных мер, направленных на устранение криминогенных детерминант и на коррекцию поведения лиц, склонных к совершению преступлений;

5. реализация государственных программ по борьбе с преступностью

Тест 3

Субъекты профилактики преступности:

1. государственные органы;

2. общественные и самодеятельные организации;

3. трудовые коллективы;

4. отдельные граждане

5. все вышеперечисленные.

Тест 4

По характеру предупредительные меры делятся:

1. правовые;

2. идеологические;

3. исторические;

4. дореволюционные;

5. технические

Тест 5

Под прогнозирование понимается:

1. Разработка программ по борьбе с преступностью;

2. научное предвидения развития преступности;

3. процесс получения, обработки и анализа информации с целью определения будущего состояния преступности;

4. планирование расследования конкретного преступления;

5. установление истины по совершённому преступлению.

Тест 6

К целям криминологического прогнозирования относятся:

1. установление возможных изменений в состоянии, уровне, структуре и динамике преступности в будущем;

2. выбор оптимального пути развития деятельности органов, ведущих борьбу с преступностью;

3. принятие длящихся управленческих решений, разработка общей концепции борьбы с преступностью;

4. обеспечение всех обстоятельств, имеющих существенное значение для разработки перспективных планов;

5. все вышеперечисленное.

Тест 7

Укажите основные источники информации криминологического прогнозирования:

1. статистические данные правоохранительных органов;

2. знания отдельных людей;

3. демографическая статистика;

4. сообщения в средствах массовой информации;

5. художественные фильмы.

Тест 8

Классификация криминологических прогнозов осуществляется:

1. По срокам;

2. по методам;

3. по целям;

4. по мотивам;

5. по субъектам.

Тест 9

Сроки криминологических прогнозов делятся:

1. однодневные;

2. полугодовые;

3. среднесрочные;

4. поквартальные;

5. годовые.

Тест 10

Долгосрочные прогнозы охватывают:

1. период до 5 лет;

2. период от 5 до 10 лет;

3. период от 10 до 20 лет;

4. более 20 лет;

5. Все вышеперечисленное

Тест 11

В криминологии применяются следующие методы прогнозирования:

1. Экстраполирование;

2. динамический;

3. больших чисел;

4. экспертных оценок;

5. моделирование.

Тест 12

Планирование в криминологии бывает:

1. Бессрочным;

2. текущим;

3. разовым;

4. перспективным;

5. все вышеперечисленное.

Тест 13

Уровни предупреждения преступности:

1. обще социальный и социально-криминологический;

2. общегосударственный, региональный и местный;

3. государственных органов и общественных организаций;

4. обобщённый и индивидуальный;

5. объективный и субъёктивный.

Тест 14

Характерные черты профилактики преступности:

1. криминогенная детермированность и обусловленность;

2. насильственность и обязательность;

3. непосредственность и необратимость;

4. системность и комплексность;

5. всё вышеперечисленное.

Тест 15

Классификация мер профилактики по объёму:

1. демографические, политические, правовые;

2. идеологические, материальные, социальные;

3. организационные, отношенческие, технические;

4. общегосударственные, региональные, частные;

5. общие, особенные и индивидуальные.

Тест 16

Прогноз – это:

1. программно – целевой подход к профилактике преступности;

2. выявление причин и условий конкретного правонарушения;

3. нацеленность деятельности участников профилактики на необратимое сокращение преступности и качественное повышение правовой активности граждан;

4. вывод и о возможности наступления тех или иных процессов в будущем;

5. мнение, излагаемое по определённому вопросу группой экспертов.

Тест 17

Назначение прогнозирования:

1. формирование целей и задач борьбы с преступностью;

2. планирование деятельности по борьбе с преступностью;

3. стимулирование позитивных тенденций преступности;

4. ослабление негативных явлений, предполагаемых в будущем;

5. все вышеперечисленное.

Тест 18

Методами криминологического прогноза являются:

1. метод средних величин, метод оптимизации управления;

2. метод обнаружения корреляционной зависимости, описательный метод;

3. метод варьирования показателей преступности, нормативный прогноз;

4. экстраполирование, экспертная оценка, моделирование;

5. факторный метод, метод прогнозирования, метод абсолютных величин.

Тест 19

Экстраполирование – это:

1. учение о жертве;

2. формирование статистических рядов;

3. направленность и характер криминологических исследований;

4. ограничение негативного влияния;

5. прогнозирование прошлых и настоящих тенденций на будущее.

Тест 20

Назначение криминологического планирования в районе:

1. Координация деятельности субъектов профилактики;

2. анализ неблагоприятных криминогенных тенденций;

3. обеспечение обмена информацией;

4. сохранение специфики деятельности субъектов профилактики;

5. все вышеперечисленные.

Тест 21

Экспертные оценки – это:

1. этапы криминологических исследований по проведению экспертизы;

2. мера предупреждения преступности;

3. мнение, излагаемое по определённому вопросу группой экспертов;

4. раздел правовой статистики;

5. социологический метод исследования преступности.

Тест 22

Сфера применения криминологических исследований:

1. нормотворческая и законодательная деятельность;

2. практика правоохранительных органов;

3. деятельность заинтересованных органов и учреждений;

4. формирование общественного правосознания;

5. все вышеперечисленное.

Тест 23

Предмет предупреждения преступлений – это:

1. виды, формы, уровни;

2. организационные и правовые вопросы;

3. тактика и методика осуществления принудительных мер;

4. научно-управляемый процесс;

5. личность преступника.

Тест 24

Назовите уровни предупреждения преступности:

1. Конкретные;

2. Общесоциальные;

3. Специально-криминологические;

4. Индивидуальный;

5. Общегосударственный.

Тест 25

Определите субъекты предупреждения преступности:

1. Объекты жилищно-коммунального комплекса;

2. Учебные заведения;

3. Органы суда, прокуратуры, МВД;

4. Органы юстиции, нотариата, адвокатуры;

5. Все вышеперечисленные.

Тест 26

Назовите основные общенаучные и частнонаучные методы, используемые при прогнозировании преступности:

1. Анализ, синтез, дедукция;

2. Метод экспертных оценок;

3. Исторический метод;

4. Метод экстраполяции;

5. Метод включенного наблюдения.