Тема 6 Избранные вопросы психологии личности

Человек как многомерная реальность. Индивид, личность, индивидуальность, субъект деятельности, универсум как ипостаси проявления человека. Подходы к описанию и исследованию личности в зарубежной и отечественной психологической науке. Обзор теорий личности в психологической науке. Теории черт (Р. Кеттелл), теории типов (У. Кречмер), теории инстанций (З. Фрейд) и др. Взгляды А.В. Петровского, В.Н. Мясищева, Б.Г. Ананьева и др. на сущность личности.

Личность и культура. Личность в группе. Понятие ролевых отношений. Социальная роль личности.

Правовое сознание личности, экологическое сознание современного человека.

Тема 7 Актуальные проблемы психологии деятельности

Значение категории деятельности в психологии.

Обшепсихологическая теория деятельности (С.Л.Рубинштейн, А.Н. Леонтьев, Л.С. Выготский и др.).

Психика как внутренняя деятельность. Понятие об экстериоризации и интериоризации (П.Я. Гальперин).

Общая характеристика деятельности. Основные виды деятельности и их характеристика.

Структура деятельности, характеристика компонентов. Действия и операции как образующие деятельности.

Личность в группе. Понятие ролевых отношений. Социальная роль личности.

Тема 8 Актуальные проблемы психологии познавательных процессов

Общая характеристика познавательных процессов. Ощущение как деятельность отражения и чувственная ступень познания мира. Психофизиологические механизмы формирования ощущений.

Восприятие как деятельность отражения. Связь восприятий и ощущений. Понятие о перцептивном процессе. Виды восприятия и их характеристика.

Место представлений в структуре психики. Связь представлений с другими познавательными процессами. Функции представлений.

Мышление как психический познавательный процесс. Этапы решения проблемы. Операции мышления. Виды мышления по критерию формы, по характеру решаемых задач, по степени развернутости, по степени новизны и оригинальности.

Качества мышления: критичность, гибкость, глубина, самостоятельность, широта, быстрота, торопливость. Творческое мышление.

Понятие об интеллекте. Концепции, модели интеллекта (Терстоун, Гилфорд, Айзенк, Кеттел, Гарднер, Стенберг).

Воображение как психический познавательный процесс. Виды воображения и их характеристика. Приемы создания образов воображения: агглютинация, гиперболизация, схематизация, типизация, заострение. Воображение и творчество. Свойства творческого воображения.

Память в структуре психики. Определение памяти. Мнемические процессы и их характеристика. Запоминание, сохранение, воспроизведение, узнавание. Забывание. Виды памяти и их характеристика: двигательная, образная, вербальная, эмоциональная. Произвольная и непроизвольная память. Механическая и логическая память. Эффективность памяти в совокупности ее характеристик: объем, быстрота, точность, длительность удержания в сознании нужной информации (кратковременная, долговременная, оперативная память). Условия эффективного запоминания и воспроизведения информации: мотивация, активность, использование стимульного материала, принцип структурирования и установления связей запоминаемого материала с уже известным, повторение и др.