Требование к написанию курсовой работы

1. Выбор темы работы осуществляется следующим образом: студент может выбрать тему исходя из последней цифры зачетной книжки. Чтобы не было повторов и одинаковых тем у студентов в группе, следует вбирать разные по цифровому перечислению темы. Если у Вас последняя цифра 5, то можно выбрать 15, 25 и т.д. Написание курсовой работы осуществляется под руководством преподавателя – научного руководителя. Студент совместно с руководителем уточняет перечень вопросов, подлежащих изучению, составляет план исследования, структуру работы, сроки выполне­ния ее этапов, определяет необходимую литературу и другие материалы.

2. Научный руководитель проверяет курсовую работу в течение 10 дней и дает письменное заключение – рецензию, в которой отмечается степень раскрытия актуально­сти темы и ее содержания, уровень самостоятельности студента, обоснование выводов и предложений, специфика используемого материала. Одновременно научный руководитель указывает ее положительные стороны, недос­татки и определяет, может ли работа быть допущена к защите (или должна быть возвра­щена лаборантом студенту для доработки) и возвращает лаборанту кафедры проверенную курсовую работу и рецензию с отметкой о допуске к защите. Работа вместе с рецензией выдается студенту для ознакомления и возможного ис­правления недоработок.

3. Защита включает доклад студента по выполненной им теме исследования, ответы на во­просы. Одна из форм защиты - презентация курсовой работы. Курсовая работа защища­ется перед преподавателем – научным руководителем, который определяет уровень теоретических знаний и практических навыков студента, соответствие работы предъявляемым к ней тре­бованиям. На защите студент должен кратко изложить содержание работы, дать исчерпы­вающие ответы на замечания рецензента. Окончательная оценка курсовой работы выстав­ляется по итогам защиты и качеству выполненной работы. Преподаватель оценивает кур­совую работу на основе установленных критериев проставляет отметку («от­лично», «

4. При оценке курсовой работы (проекта) учитывается:

- степень усвоения студентом понятий по теме исследования;

- умение работать с документами и литературными источниками;

- учение формулировать основные выводы по результатам анализа конкретного ма­териала;

- грамотность и стиль изложения;

- самостоятельность исследования, оригинальность осмысления материала;

- правильность и аккуратность оформления.

5. Структура курсовой работы должна способствовать раскрытию темы и отдельных ее разделов.

Структурными элементами курсовой работы являются:

• титульный лист

• содержание,

• введение,

• разделы и подразделы основной части,

• заключение,

• список литературы,

• приложения.

Все части курсовой работы должны быть изложены в строгой логической последова­тельности и взаимосвязи.

Содержание (план) работы должно соответствовать теме исследования и раскры­вать ее сущность. Содержание включает введение, наименование всех разделов и подраз­делов, пунктов и подпунктов (если они имеют наименование), заключение, список литера­туры, приложения. В содержании обязательно указываются номера страниц, на которых размещается начало материала разделов и подразделов и т.д. При этом слова «раздел», «подраздел», «глава», «параграф» и т.д. не пишутся, и знак § не ставится. Образец содер­жания приведен в приложении 4.

Во введении обосновывается актуальность темы курсовой работы, ее теоретиче­ская или практическая значимость, ставится проблема исследования, формулируется цель работы, описываются задачи исследования, определяются предлагаемые для использова­ния методы анализа. Цель обязательно должна коррелировать с выбранной темой работы, а задачи должны способствовать достижению цели и соответствовать основным разделам содержания.

Объект и предмет исследования. Объект и предмет, как правило, соотносятся между собой как общее и частное. Объект исследования – это то, на что направлен вектор позна­ния или воздействия, целостная автономная сфера, например, общественных отношений и т.д. Предмет исследования – отдельный аспект, элемент или иной составной фактор прояв­ления наблюдаемого объекта, он, как правило, определяется темой выбранной курсовой работы;

Методологическая основа работы. Методология – 1) область знания, изучающая сред­ства, предпосылки и принципы организации познавательной деятельности; 2) совокуп­ность познавательных средств, методов, приемов, используемых в науке (например, сис­темный анализ). Таким образом, методология обеспечивает удобную формальную систему для выражения научных суждений, совокупность базовых методов исследований, техноло­гию и инструментальные средства для их проведения. Метод – средство познания, способ достижения поставленной цели. Общими методами познания являются: индукция, дедук­ция, анализ и синтез, аналогия, сравнение, эксперимент, наблюдение. Специальные методы используются в конкретных специальных науках и имеют специфический характер со­гласно области их применения. Например, при исследовании экономических проблем ис­пользуются статистические, математические, экспертные методы, методы сравнительного, причинно-следственного анализа и т.д.

Основные литературные источники. Здесь студенту нужно продемонстрировать, что он хорошо владеет рассматриваемой темой и ознакомился с взглядами основных исследо­вателей в данной области. Поэтому принципиально важно упомянуть наиболее известных авторов, отметить их основные направления исследований и дать им оценку. Для этого изучаются научные монографии, учебники и учебные пособия, а также периодические из­дания. Кроме этого, необходимо рассмотреть нормативно-правовые документы, касаю­щиеся исследуемой проблематики. Следует отметить, что в последнее время все большое распространение и популярность приобретают электронные источники информации, спо­собствующие быстрой и качественной работе.

В конце введения раскрывается структура работы, т.е. дается перечень ее структур­ных элементов и их краткое содержание. Объем введения к курсовой работе должен быть не более 2-х страниц.

Основная часть курсовой работы состоит, как правило, из 2-3-х разделов, которые могут делиться на подразделы. Все разделы должны быть изложены в строгой логической последова­тельности и взаимосвязи; иметь оптимально равное соотношение объемов. Объем подраздела не должен превышать объема любого из разделов. Заголовки разделов и подразделов должны быть лаконичными и соответствовать их содержанию.

В основной части излагается сущность исследуемой проблемы, ее современное со­стояние в отечественной и зарубежной литературе, рассматриваются различные подходы к решению этой проблемы,

В работе практической направленности обязательно должен быть раздел, описы­вающий используемые методы и методики конкретного авторского исследования. При этом студент не должен ограничиваться констатацией фактов, а выявлять тенденции раз­вития и пути решения этой проблемы.

Методики практического исследования зависят от специфики дисциплины, по кото­рой пишется курсовая работа.

Практическая часть не должна быть обширной, но вместе с тем, она должна вклю­чать все аспекты конкретной науки.

Каждому разделу в курсовой работе отводится специальная роль:

1.) первая глава носит общетеоретический характер. В ней на основе изучения работ отечественных и зарубежных авторов излагается сущность и содержание предмета иссле­дования, определяются основные закономерности, принципы и механизмы, рассматрива­ются различные подходы к исследованию предмета, выявляется проблема, отражается связь с современными тенденциями ее развития, а также излагается собственная позиция студента. Первый раздел не должен превышать 50 % от общего объема работы.

2.) вторая глава, как правило, носит аналитический характер. В ней дается анализ изучаемых объекта и предмета исследования с применением различных специальных ме­тодов, включая экономико-математические и экспертные методы и т.д. Статистические, бухгалтерские, экономические и иные данные, фактологический и прочий цифровой мате­риал, приводимый в данном разделе, должен быть актуальным или иметь теоретическую значимость.

3) третья глава состоит из разработанных студентом рекомендаций и предложений, ко­торые должны быть направлены на объект и предмет исследования и носить конкретный характер. Основой для этого служит обобщенный в результате написания первого раздела теоретический материал, отечественный и зарубежный опыт, а также вскрытые в резуль­тате проведенного во втором разделе анализа закономерности, проблемы, принципы, не­достатки и потенциальные возможности. Желательным элементом данной части курсовой работы должна стать оценка возможных положительных и отрицательных результатов от внедрения предлагаемых рекомендаций и предложений.

В заключении в краткой форме излагаются основные теоретические и практиче­ские выводы и предложения, к которым пришел студент в результате проведенного ис­следования. Они пишутся тезисно и должны отражать выводы по теории рассматривае­мого вопроса, по проведенному анализу и всем предлагаемым направлениям решения проблемы. В качестве итога заключения может быть дана оценка степени достигнутости поставленных цели и задач. Объем заключения должен быть не более 2-х страниц.

Список литературы включает в себя перечень литературных источников и норма­тивных документов, использованных автором в ходе написания работы. На каждый вклю­ченный в список литературный источник необходимо сделать ссылку в основной части ра­боты.

Список использованных источников и литературы позволяет автору документально подтвердить достоверность и точность приводимых в тексте заимствований: таблиц, иллю­страций, формул, цитат, фактов, текстов и документов. Он является одним из критериев, по которому характеризуется степень изученности темы.

Общий объем курсовой работы должен быть в пределах 25 – 35 страниц компь­ютерного текста через 1,5 интервала 14 размер шрифта.

В тексте следует избегать большого количества цитат. Авторский текст нужно излагать своими словами со ссылкой на источник. Ссылка на источник обязательна и для всех остальных данных, используемых в исследовании (статистические данные, данные организации).

Вспомогательные и дополнительные материалы помещаются в приложении. В приложение включают вспомогательный материал, который в основной части работы за­громождает текст (расчеты, таблицы вспомогательных цифровых данных, инструкции, ме­тодики, иллюстрации вспомогательного характера, заполненные формы отчетности и т.д.). Требования к оформлению приложений приведены в п. 4.6. настоящих методических ука­заний.

6. Порядок оформления курсовой работы

Курсовая работа должна быть сброшюрована в обложке.

1. Курсовая работа выполняется на одной стороне листа формата А4 (210x296 мм) в компьютерном варианте и должна быть сброшюрована.

2. Текст печатается через 1,5 интервал, размер шрифта – 14, размер полей: левое – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее и нижнее – по 20 мм. Страницы работы должны быть про­нумерованы, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Номер страницы проставля­ется в правом верхнем углу.

Титульный лист включается в общую нумерацию страниц, но номер страницы на нем не ставится. Образец титульного листа предлагается. Иллюстрации и таблицы, расположенные на отдельных листах, включа­ются в общую нумерацию страниц.

Разделы и подразделы нумеруются кроме «Введение», «Заключение» и «Список ли­тературы». Слова «раздел» и «подраздел» не пишутся.

Заголовки разделов, а также слова «Содержание», «Введение», «Заключение», «Спи­сок литературы» следует писать прописными буквами, располагать в середине строки без точки в конце, отделяя их от текста межстрочными интервалами.

3. Каждый раздел «Содержание», «Введение», «Заключение», «Список литера­туры» начинается с новой страницы.

Приложения

Приложение 1

Образец титульного листа

министерство сельского хозяйства российской федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Факультет экономики и менеджмента

Кафедра экономической теории

Иванов Иван Иванович

СУЩНОСТЬ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА И ЕГО РОЛЬ В РОССИИ (на примере СПК «Нива» Алейского района, Алтайского края)

Специальность 060800 «Экономика и управление на предприятии АПК», или 061500 «Маркетинг», или 060500 «Бухгалтерский учет и аудит»

Дисциплина «Экономическая теория»

Ведущий преподаватель - канд. экон. наук, доцент

или ст. преподаватель, ассистент (ФИО)

Курсовая работа

Студент группы 4205

очной формы обучения подпись, дата

Барнаул 2011

Приложение 2

Примеры библиографического описания

Описание нормативно-правовых актов органов законодательной и исполнительной власти

1. Конституция Российской Федерации: принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 года (с изм. от 25 июля 2003 г.) //СЗ РФ. – 2003. - №30

2. Налоговый кодекс Российской Федерации: часть вторая: Федеральный Закон от 5 августа 2000г. №117-ФЗ (с изм. и доп. от 25 июля 2002г.)//СЗ РФ. – 2000. - №32. – Ст.3340

Образцы библиографического описания

документов (ГОСТ 7.1-2003)

1 Автор

Шаститко, А.Е. Новая институциональная экономическая теория / А.Е. Шаститко. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Экон. фак.МГУ, ТЕИС, 2002.-591 с.

2 Автора

Бабич, В.Н. Государственные и муниципальные финансы: Учебник для вузов /В.Н. Бабич, Л.Н. Павлова. – 2-е изд. перераб. и доп. – М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2002. – 703 с.

3 Автора

Папело, В.Н. Государственные и муниципальные финансы: Учеб.-метод. Комплеск для дистанционного обучения / В.Н. Папело, О.Д. Мельникова, С.Н. Мартынов. – Новосибирск: СибАГС, 2002. – 340с.

Более 3 авторов

Макроэкономика: Учебник / В.М. Гальперин, П.И. Гребенников, А.И. Леусский и др.; Общ. ред. Л.С.Тарасевича. – 2-е изд., перераб. и доп. – СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 1997. – 719с.

Описание сборников

Новикова, Т.С. Прозрачность региональных бюджетных систем / Т.С. Новикова // Научные записки СибАГС. – 2003. - №4. Экономическая теория.

Статья (произведение) из многотомного издания

Смит, А. Исследование о природе и причинах богатства народов (отдельные главы) /А. Смит //Антология экономической классики: В 2т.-М.: МП «ЭКОНОВ», 1991. – Т.1. – С.79-396.

Статья из энциклопедии

Корецкий, В.И. Опричнина /В.И. Корецкий //БСЭ. – 3-е изд. – М., 1974. –Т.18. –С.439-440.

Статья из журнала

Фролова, Н.П. Общественные блага: сущность и проблемы / Н.П. Фролова //Вестн. Моск. Ун-та. Сер. 6, Экономика. -2001.-№2.-С.20-32.

Статья из газеты

1. Тимофеев, Л.М. Мир без наркотиков? Забудьте /Л.М.Тимофеев // Московские новости. – 1999. -№27. –С.4.

2. Петров, А. Российское образование / А.Петров //Российская газета. – 2001. -5 декабря.-С.5.

Описание стандарта

ГОСТ 7.0-84. Библиографическая деятельность. Основные термины и определения. –Взамен ГОСТ 7.0-77; Введ. 01.01.86.-М.: Изд-во стандартов, 1985.-24с.

Описание авторефератов диссертации

Епифанова, Н.С. Региональное бюджетное выравнивание как элемент бюджетно-налоговой политики федерального центра: Автореф. дис. …канд.ист.наук: 21.06.2001 /Н.С. Епифанова; Новосиб.гос.архит.-строит.ун-т.- Новосибирск, 2002. – 21с.

Описание электронных ресурсов

Электронные данные

Российская государственная библиотека (Электронный ресурс) / Центр информ.технологий РГБ; ред. Власенко Т.В.; Web -мастер Козлова Н.В.-Электрон.дан.-М.:Рос.гос.б-ка, 1997.-Режим доступа http//www.rsl.ru.