И

А.К. Гастев

деи А.К. Гастева оказали мощное влияние на развитие теории и методик производственного обучения, в частности, предложенная им система обучения рабочих отличалась жёстким единством всех элементов: квалификационных характеристик, программ упражнений с постепенным усложнением технологий; внедрение метода трудовых тренировок, показа, демонстрации, инструктажа и др.; режима обучения, средств обучения; а также поэтапным контролем и экспертизой качества обучения¹¹.

Говорят, что в приемной Совета Народных Комиссаров – высшего исполнительного и распорядительного органа государственной власти СССР, союзных и автономных республик, впервые образованного на Втором Всероссийском съезде Советов В.И. Лениным – была вывешена разработанная Алексеем Капитоновичем Гастевым памятка.

Как надо работать

1. Сначала продумай всю работу досконально	План
2. Приготовь весь нужный инструмент и приспособления	Заготовка
3. Убери с рабочего места все лишнее, удали грязь	Чистота
4. Инструмент располагай в строгом порядке	Порядок
5.Пи работе ищи удобного положения тела: наблюдай за своей установкой, по возможности садись; если стоишь, то ноги расставляй, чтобы была экономная опора	Установка
6. Не берись за работу круто, входя в работу исподволь. 7. Если надо сильно приналечь, то сначала приладься, испробуй на полсилу, а потом уже берись вовсю	Вход в работу
8. Не работай до полной усталости. Делай равномерные отдыхи. 9. Во время работы не ешь, не пей, не кури. Делай это в твои рабочие перерывы. 10. Не надо отрываться в работе для другого дела	Режим
11. Работай ровно: работа приступами, сгоряча портит и работу, и твой характер. 12. Если работа не идет, не волнуйся: надо сделать перерыв, успокоиться и снова за работу. 13. Полезно в случае неудачи работу прервать, навести порядок, прибрать рабочее место, облюбовать его и снова за работу. 14. При удачном выполнении работы не старайся её показывать, лучше потерпи. 15. В случае полной неудачи – легче смотри на дело, попробуй сдержать себя и снова начать работу	Выдержка
16. Кончил работу и прибери все до последнего гвоздя, а рабочее место вычисти	Еще раз чисто-та и порядок

А.К. Гастев полагал, что поскольку на работе люди проводят большую и лучшую часть своего времени, то необходимо научиться работать так, «чтобы работа была легкой и чтобы она была постоянной жизненной школой».

Еще одним корифеем научной организации труда в России считается ровесник А.К. Гастева – П.М. Керженцев¹² (1881–1940), который обосновал, что целесообразно различать ряд самостоятельных, но, вместе с тем, взаимосвязанных, научных направлений исследования:

• научную организацию труда (изучение организационных методов);

• научную организацию производства (изучение вещественных факторов производства (обстановки, орудий, материалов и т д.);

• научную организацию управления (изучение личного фактора производства, человека с точки зрения максимальной эффективности его работы).

П.М. Керженцеву приписывают следующий управленческий афоризм: «Уметь освободиться от бремени мелочей – вот существеннейшее качество для руководителя». Очевидно, отталкиваясь от данного принципа, особое значение П. М. Керженцев придавал фактору времени, считая, что научная организация означает, прежде всего, тщательное и бережливое к нему отношение. «Борьба за время, – писал П.М. Керженцев, – олицетворяет собой борьбу за хозяйственное восстановление страны... Она является синонимом протеста против разгильдяйства и обломовщины»¹³. Керженцев настаивал, что научное управление предполагает: вместо авось – точный расчет; вместо кое-как – обдуманный план; вместо как-нибудь – научный метод; вместо когда-нибудь – 15 октября, в 20 час. 35 мин¹⁴.

Известно, что в 1923 году по инициативе Платона Михайловича Керженцева была учреждена самая массовая общественная организация в России – Лига «Время», председателем которой стал П.М. Керженцев, а Почетным председателем был избран В.И. Ленин. Лига быстро разрослась до десятков тысяч членов и стала страстным пропагандистом идей НОТ и научного управления. В 1924 г. Лига «Время» была переименована в Лигу «Время НОТ», а затем вплоть до упразднения в 1926 году некоторое время – в Лигу «НОТ». Это был очень интересный опыт создания широкоформатной общественной организации и даже народного движения за научное управление, который еще мало исследован.

Фото: П.М. Керженцев и поэт В. Маяковский

Итак, мы видим, что уже в трудах исследователей научной организации трудовых процессов и управления представлены многие идеи, которые впоследствии нашли развитие в современных концепциях персонального менеджмента, немало разработок сделано и в рамках других направлений исследований – в психологии развития творческих способностей, педагогике, акмеологии и других.