
- •Міністерство охорони здоров'я україни національний медичний університет імені о. О. Богомольця
- •Методичні рекомендації
- •1. Актуальність теми.
- •2. Конкретні цілі:
- •3. Базовий рівень підготовки.
- •Завдання для самостійної роботи під час підготовки до заняття
- •Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
- •Теоретичні питання до заняття:
- •Зміст теми
- •Критичні періоди зростання та розвитку дитячого організму
- •Особливості періоду новонародженості
- •Особливості періоду грудного віку
- •Особливості періоду молочних зубів
- •Переддощкльний період (раннє дитинство) (1 – 3 роки)
- •Роки - « криза трирічних»
- •Дошкільний період (3 – 6 (7) років)
- •Особливості молодшого шкільного віку
- •Особливості періоду статевого дозрівання
- •Особливості та структура захворюваності дітей в залежності від віку
- •До 1 року
- •Раннє дитинство
- •Дошкільний період
- •Періоди розвитку плоду і дитини
Особливості періоду новонародженості
Інтенсивне пристосування до нових розумів життя:
а) функціонування малого кола кровообігу та зовнішнього дихання;
б) перехід на ентеральний шлях харчування.
Морфологічна незавершеність будови багатьох органів і систем їхня функціональна недосконалість.
Стан „нестійкої рівноваги” для основних систем новонародженого „перехідні” стани періоду адаптації.
Процеси гальмування в корі головного мозку переважають над процесами збудження (розлите гальмування). Встановлюється ритм годування, ритм сну (перебудова ЦНС).
Зніжена імунологічна реактивність – низька фагоцитарна активність лейкоцитів, незавершений фагоцитоз, низький рівень С3, С5 комплементу, низький вміст імуноглобулінів А та М. Пасивний імунітет від матері (вміст Ig G у крові дитини досягає 99% від вмісту його у крові матері) забезпечує захищеність від специфічних (дитячих) інфекційних захворювань.
У структурі патології переважають: ураження ЦНС внаслідок перенесеної гіпоксії, затримка внутрішньоутробного розвитку, вади розвитку, пологові травми та інфекційні захворювання (уроджені і набуті).
Особливості періоду грудного віку
Інтенсивний ріст і надбавка маси дитини, але поступове зниження динаміки зростання.
Висока інтенсивність обмінних процесів із переважанням анаболічних процесів.
Переважання функції щитовидної залози (забезпечує високий основний обмін і анаболічні процеси) і вилочкової залози. Перебудова гормонального і імунологічного фону сприяють реалізації схильності до аномалій конституції (діатезів). (Конституція – сукупність відносно стійких морфологічних та функціональних властивостей людини, зумовлених спадковістю, віком або тривалим і інтенсивним впливом навколишнього середовища, які визначають функціональні властивості та реактивність організму. Діатез – генетично детермінована особливість організму, яка визначає своєрідність його адаптивних реакцій та схильність до певної групи захворювань).
Посиленій ріст та диференціація мозкової тканини, але ще її морфологічна та функціональна недосконалість. Підвищена проникність гемато - енцефалічного бар’єру. Схильність до судом функціонального характеру, часті явища менінгізму на фоні гострих респіраторних вірусних захворювань.
Функціональна слабкість травного апарату, низька активність ферментів слини, шлункового соку, що сприяє шлунково-кишковим розладам, гіпотрофії.
Інтенсивний ріст опорно-рухового апарату, що може сприяти виникненню рахіту.
Недостатній розвиток придаткових пазух носа (не хворіють на синуїти).
Характерні фізіологічні дефіцитні стани (виснажуються резерви, отримані від матері, свої ще не вироблені):
фізіологічний імунодефіцит;
фізіологічна анемія (дефіцитна);
фізіологічна гіпотпротеинемия.
Нездатність обмежувати інфекційний запальний процес (частіше тяжкий перебіг захворювання, ускладнення).
Інтенсивне формування умовно-рефлекторних зв’язків, другої сигнальної системи.