- •Программа итоговой государственной аттестации выпускников бгспа по информатике
- •030100 Информатика
- •Бирск - 2008
- •2008/2009 Учебный год
- •Определение содержания итогового государственного экзамена по информатике. Пояснительная записка
- •Программа экзамена
- •1. Научно-методические основы изучения темы: «Информация и информационные процессы» и её психолого-педагогическик аспекты
- •2. Научно-методические основы изучения темы: «Представление информации» и её психолого-педагогическик аспекты
- •3. Научно-методические основы изучения темы: «Логические основы компьютера» и её психолого-педагогическик аспекты
- •4. Научно-методические основы изучения темы: «Классическая архитектура эвм. Центральные и внешние устройства» и её психолого-педагогическик аспекты
- •5. Научно-методические основы изучения темы: «Программное обеспечение эвм» и её психолого-педагогическик аспекты
- •7. Научно-методические основы изучения темы: «Алгоритмы и исполнители» и её психолого-педагогическик аспекты
- •8. Научно-методические основы изучения темы: «Системы программирования» и её психолого-педагогическик аспекты
- •9. Научно-методические основы изучения темы: «Базовые алгоритмические структуры «следование» и «ветвление» и её психолого-педагогическик аспекты
- •10. Научно-методические основы изучения темы: «Базовая алгоритмическая структура «цикл» и её психолого-педагогическик аспекты
- •11. Научно-методические основы изучения темы: «Вспомогательные алгоритмы и подпрограммы» и её психолого-педагогическик аспекты
- •13. Научно-методические основы изучения темы: «Основные языковые средства обработки текстовой информации» и её психолого-педагогическик аспекты
- •14. Научно-методические основы изучения темы: «Сложные типы данных. Файлы» и её психолого-педагогическик аспекты
- •16. Научно-методические основы изучения темы: «Обработка текстовой информации» и её психолого-педагогическик аспекты
- •17. Научно-методические основы изучения темы: «Обработка графической информации» и её психолого-педагогическик аспекты
- •19. Научно-методические основы изучения темы: «Мультимедийные технологии» и её психолого-педагогическик аспекты
- •20. Научно-методические основы изучения темы: «Основы сетевых технологий. Организация компьютерных сетей» и её психолого-педагогическик аспекты
- •21. Научно-методические основы изучения темы: «Internet. Основные сервисы сети Интернет. Поиск информации в Internet» и её психолого-педагогическик аспекты
- •22. Научно-методические основы изучения темы: «Язык html как средство создания информационных ресурсов Интернет» и её психолого-педагогическик аспекты
- •23. Научно-методические основы изучения темы: «Информационные системы» и её психолого-педагогическик аспекты
- •Критерии оценки итогового государственного экзамена
- •Требования к выпускной квалификационной работе.
- •Примерная структура работы и содержания разделов.
- •Требования, предъявляемые к оформлению выпускной работы.
- •Глава II.
- •Критерии и показатели уровня выполнения и защиты выпускной квалификационной работы студентами.
Глава II.
2.1.
2.2.
2.3
- заключение;
- список литературы;
- приложения.
Текст ВКР должен соответствовать оглавлению, как по содержанию, так и по форме. Все основные разделы работы желательно начинать с новой страницы. Выпускная квалификационная работа должна быть сброшюрована.
К работе прилагаются:
- Отзыв научного руководителя.
- Рецензия (внешняя).
- Протокол предзащиты дипломной работы.
Текст работы должен быть набран на компьютере:
Шрифт: Times New Roman, Courier New, Arial. Кегль: 14 пт.
Интервал: полуторный.
Объем дипломной работы - 40-60 страниц.
Число литературных источников для дипломной работы - не менее 20.
Поля левое - 30мм., правое - 10мм., верхнее - 20мм., нижнее - 20мм.
Нумерация страниц верх, середина.
Критерии и показатели уровня выполнения и защиты выпускной квалификационной работы студентами.
Критериями оценки выпускных квалификационных работ выступают следующие параметры:
- обоснованность актуальности темы исследования;
- соответствие методов цели исследования;
- четкость, логичность и научная выверенность структуры работы;
- объем и уровень анализа научной и научно-методической литературы по исследуемой проблеме;
- уровень осмысления теоретических вопросов и обобщения эмпирических материалов, обоснованность и четкость сформулированных выводов и обобщений;
- объем и качество исследовательской работы;
- соответствие представленной дипломной работы в печатном виде всем требованиям, предъявляемым к оформлению данных работ;
- качество устного доклада;
- четкость и обоснованность ответов на вопросы, замечания и рекомендации во время защиты работы.