Übungen zur Aussprache

Vokale

a – a: a Land – Stadt – Karte – Frankreich – Kalkutta

a: Asien – Spanian – Italien – Japan

eine Karte von Spanien – Japan ist ein Land in Asien

– Kalkutta ist eine Stadt in Asien - Asien und Amerika – Italien und Frankreich.

i – i: i ist – in - sind – Indien – Finnland – nicht – Madrid

i: liegt – hier – Griechenland – Brasilien – Paris –

Berlin Indien liegt in Asien – hier liegt Finnland –

hier ist Griechenland – hier ist Berlin – wo liegt

Wien­? – Griechenland und Finnland sind in Europa.

ä – ä: - e: ä west – Länder – Helsinki – Belgien – Ägypten –

Berlin

ä: spät – Dänemark – Präsens – erklären

e: Schweden – Norwegen – sehr – geht – sehr –

wenig Fehler-Schweden und Norwegen sind Länder

Dänemark und Norwegen – Städte und Länder –

Schweden und Ägypten – er geht – er erklärt die

Regel – er erklärt das Präsens.

o – o: o ost – nord – Portugal – Moskau – Kontinent –

Marokko

o: Rom – Polen – Barcelona – Europa

Osteuropa – Nordeuropa – Rom und Moskau –

Europa ist ein Kontinent Polen, Portugal und

Marokko.

u – u: u und – uns – kurz – Stunde – Nummer –

Rechnung – Wurst

u: Zug – Uhr – Fuß – Stuhl – Schule –Hut – gut –

Kuchen – Fluß – das Kursbuch liegt auf dem

Stuhl – der Zug fuhr nur eine Stunde – kurz

und gut.

ö – ö: ö Köln – öffnen – möchte – Wörter – Töchter –

zwölf – wir möchten

öffnen – er hört die Wörter – der Satz hat zwölf

Wörter

ö: Söhne – gehören – Bahnhöfe

das Wort – die Wörter; der Bahnhof – die

Bahnhöfe; der Sohn – die Söhne; ich möchte

Köln sehen; Köln hat drei Bahnhöfe; meine

Söhne und Töchter; das gehört meinen

Töchtern; ein Wörterbuch für meine Söhne

ü – ü: ü Füller – Herr Müller – Brüssel – München

ü: üben – Übung – Süd – Schüler

die Schüler üben – Herr Müller ist kein

Schüler – immer nach Süden – die Schule, der

Schüler, die Schülerin – hier sind die Bücher –

Südindien – Brüssel und Müchen sind nicht

in Südeuropa.

o: - ö: Der Sohn, die Söhne – der Bahnhof, die

Bahnhöfe – Brot, Brötchen –

Sohn, Söhnchen – ohne Söhne.

o – ö die Tochter, die Töchter – das Wort, die

Wörter – kommen, können – öffnen, offen –

mochte, möchte – zwölf Wochen – ich

möchte Schokolade.

u – ü die Wurst, die Würste – der Fuß, die Füße –

das Buch, die Bücher –

u: - ü: der Hut, die Hüte – der Mund, mündlich –

Nummer, nimmer – Schüler,

i – i: Schiller – süd, er sieht – diese Tür führt in die

Küche – wir wünschen Ihnen viel Vergnügen

wir müssen für die Prüfung üben – ich bin

müde – über uns wohnt Familie Müller.

ao Haus – aus – faul – auf – kaufen – Auto

brauchen – laufen – Brauch –

Hauptstadt – Couch – ich kaufe kein Auto – er

kauft dieses Haus – das Kind liegt auf dem Bauch – sie laufen aus dem Haus

ai ein – klein – Kreide – heißen – schreiben – zeigen – weiß – Seite -

Kleid – Arbeit – Bleistift – ich schreibe mit

dem Bleistift – ein weißes

Kleid – Weißwein.

oi euch – deutsch – Freund – neun – teuer –

Leute – Neujahr – Häuser –

Fräulein – mein Freund und meine Freundin

kommen heute, deutsch lernen macht Freude –

Fräulein Breuer besucht euch zu Neujahr.

ao – ai – oi Frau, Fräulein – Haus, Häuser – laufen, er

läuft – nein, neun – das neue Kleid – Seite

neun – ich brauche kein neues Auto – das

kleine Haus kostet neunzigtausend Euro –

heute schreibt er auf deutsch – bitte auch für

mein Freund ein Glas Wein!

Vokalischer Abendessen – Großeltern – Südeuropa

Anlauf Personenauto – Zugabfahrt –Osteuropa –

Norditalien – am Abend; es ist ein Uhr – der

Eilzug hat acht Minuten Aufenthalt – der

Unterricht ist aus – wir essen immer um

ein Uhr – er sagt dem Onkel auf Wiedersehen

er arbeitet oft abends.