Методические рекомендации по изучению дисциплины и по организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения под руководством преподавателя

С возрастанием роли международного права возникает потребность в подготовке соответствующих специалистов, владеющих международно-правовым инструментарием для успешной работы в структурах публичной власти. Специфика экономического регулирования в Российской Федерации свидетельствует о том, что государственные корпорации и компании, которые во многом формируют экономическую и социальную политику, также перенимают опыт работы органов государственной власти. Владение знаниями и навыками в области международного права позволит сформировать у гражданина, выбравшего обучение по данной магистерской программе целостное представление о международном праве, законодательстве РФ и других стран.

В последнее десятилетие XX в. – начале XXI в. большую трансформацию претерпело международное право. В настоящее время оно испытывает настоящий «бум». Его стремительное развитие объясняется расширением взаимодействия между различными государствами в разнообразных областях сотрудничества, его углублением и интенсификацией. Повышение внимания к международному праву обусловлено возникновением и интенсивным развитием договорных инструментов (унификацией национального права), появлением большего круга внутренних материально-правовых — «прямых» — предписаний, направленных на непосредственное регулирование отношений международного хозяйственного и гражданского оборота, и т.д.

Налицо связь между возрастанием значения в современных условиях международного права и увеличением круга субъектов, вышедших на внешнюю арену российского государства. Стремление России к более достойному местоположению в мирохозяйственных связях, её вхождение в мировой рынок способствовали превращению некогда теоретических положений в практику повседневной жизни.

Главным фактором повышения интереса к международному праву в Российской Федерации, стало изменение в самой сути пришедшего на смену былой системе внутригосударственного и политического устройства, которое сказалось и на взаимоотношениях с Россией стран планеты. Большая открытость, гласность и развитие всяческих контактов на всех уровнях обеспечили и большую доступность западных исследований и публикаций, сведений, размещаемой в электронных средствах массовой информации и т.д., которая составляет в итоге качественно иную основу для российского преподавания международного права.

Содержание предлагаемой учебной дисциплины «Международное право» опирается на такие базовые юридические дисциплины как общая теория государства и права, история государства и права России и иностранных государств, государственное (конституционное) право, а также тесно взаимосвязано со всеми другими общепрофессиональными и специальными юридическими дисциплинами.

Указанная дисциплина изучается в течение одного семестра и завершается экзаменом. По учебному плану предусмотрено проведение лекционных и семинарских занятий и выполнение курсовых и контрольных (для студентов-заочников) работ. В ходе установочных и зачетных периодов обучения основными видами учебных занятий являются лекции и семинарские занятия, индивидуальные консультации. В ходе лекций рассматриваются основные понятия тем, связанные с ними теоретические и практические проблемы, даются рекомендации для самостоятельной работы и подготовки к семинарам.

В зависимости от количества часов, отводимых для изучения учебной дисциплины на разных отделениях (дневной, заочной и отделение целевой подготовки), а также с учетом специализации группы, к рассмотрению тем допускается применять гибкий подход.

Главным методом изучения курса является самостоятельная работа, предполагающая изучение теоретических основ международного права, действующие в международных отношениях нормы и практику их создания и применения различными субъектами права, в первую очередь государствами.

По наиболее сложным темам курса проводятся семинарские занятия, призванные углубить и закрепить знания, полученные на лекциях и во время самостоятельной работы студентов. Они направлены также на приобретение практических навыков применения норм международного нрава при разрешении коллизий в международных отношениях, навыков ведения публичной дискуссии, умения аргументировать и защищать выдвигаемые в них положения, а также их соотношение с юридической практикой.

Для этого необходимо изучение международных договоров (двусторонних и многосторонних), национального законодательства и национальной судебной практики государств, характеризующих их международно-правовую позицию, документов международных организации и конференции и т. д.

Программа курса включает в себя несколько расширенный перечень дидактических единиц (т.е. положений, вопросов и проблем) к каждой теме.

Преподаватель сам корректирует перечень вопросов конкретных тем, выносимых на лекционные и семинарские занятия, а также на самостоятельную работу. Кроме того, столь подробная программа дает возможность не только полнее ознакомиться с содержанием и структурой изучаемого курса, но и выбрать конкретные направления и вопросы для учебной и научно-исследовательской работы (реферат, контрольная, курсовая работы, научный доклад, научная статья, выпускная квалификационная работа).

При подготовке к семинарским занятиям каждый студент должен:

––изучить нормативно-правовые акты;

• изучить рекомендованную учебную литературу;

• дополнить конспекты лекций;

• изучить и законспектировать первоисточники по теме;

• подготовить ответы на все вопросы семинара.

По согласованию с преподавателем студент может подготовить реферат, доклад или сообщение по теме семинара. В процессе подготовки к семинару студенты могут воспользоваться консультациями преподавателя.

Научно-исследовательская работа студентов (НИРС) по проблемам связанным с административным законодательством согласуется в ходе индивидуальных консультаций с преподавателем, ведущим курс.

Для успешного освоения курса большое значение имеет изучение нормативного материала. При подготовке к семинарским занятиям и экзаменам, написании курсовых и контрольных работ студентам рекомендуется наряду с учебной литературой и нормативными материалами использовать монографии и другие работы, в которых освещаются различные вопросы международного права.

С учетом высокой интенсивности интеграционных процессов, происходящих в мире, изменений мирового правопорядка, студентам также рекомендуется внимательно следить за текущими событиями в жизни этой организации и ее правовой системы, которые отражаются в соответствующих публикациях на страницах периодической печати, в сообщениях по телевидению и в других средствах массовой информации.

Вопросы, не рассмотренные на лекциях и семинарских занятиях, должны быть изучены студентами в ходе самостоятельной работы. Изучение проблем курса тесно связано с другими юридическими и общетеоретическими дисциплинами, оно предполагает опору на знания по другим предметам и овладение в период самостоятельной работы конкретными нормативными источниками (международные договоры, документы международных организаций, национальные законодательные акты по проблемам международных отношений и т. д.). Контроль самостоятельной работы студентов над учебной программой курса осуществляется в ходе семинарских занятий методом устного опроса или посредством тестирования.

Следует особо подчеркнуть, что учебным планом для студентов заочной формы обучения предусмотрено около 89 % часов от объема учебных занятий выделять на самостоятельную работу. Это свидетельствует о высокой значимости этой формы учебной работы. В ходе самостоятельной работы каждый студент обязан прочитать основную и по возможности дополнительную литературу по изучаемой теме, дополнить конспекты лекций недостающим материалом, выписками из рекомендованных первоисточников. Выделить непонятные термины, найти их значение в словарях.

Студент должен готовиться к предстоящему практическому занятию по всем, обозначенным в методическом пособии вопросам. Дискуссионные вопросы следует выписать в конспект лекций и впоследствии прояснить их на семинарских занятиях или индивидуальных консультациях с ведущим преподавателем. Опыт показывает, что желательно вести конспект лекций и первоисточников, а также словарь понятий в одной тетради — это способствует более полному запоминанию учебного материала.

К изучению курса студенты-заочники приступают на установочном сборе, когда читаются установочные лекции, раскрывающие сущность, источники, систему, субъекты международного права, его принципы, международно-правовые аспекты территории и населения, право международных договоров.

Цель лекций – ознакомить обучаемых с задачами, основными проблемами курса, нацелить их на самостоятельную работу в межсессионный период, рассказать об основной и дополнительной литературе по предмету.

На установочном сборе студенты получают необходимые учебно-методические материалы, знакомятся с тематикой контрольных работ, в случае необходимости участвуют в групповых и индивидуальных консультациях. В конце семестра на очередном сборе читается обзорная лекция, посвященная проблемам права международных организации, дипломатического и консульского права, международному сотрудничеству в борьбе с преступностью, международно-правовым аспектам обеспечения безопасности и др.

Каждый студент заочной формы обучения должен выполнить контрольную работу. Контрольная работа является развернутым, последовательным и логичным изложением вопросов, раскрывающих содержание одной из рекомендованных тем (по выбору обучаемого), аргументированный анализ, оценку и выводы. Целью работы является выработка самостоятельных навыков исследования источников и литературы по международному праву и умения делать выводы и обобщения по раскрываемой теме. Объем контрольной работы должен быть в пределах 16 -20 страниц формата А4. Текст выполненной контрольной работы должен быть представлен на кафедру в электронном виде.

Проверка будет осуществляться на сайте филиала Академии с проставлением результата в электронной ведомости. Каждое задание содержит несколько вариантов, которые определяются для каждого студента индивидуально преподавателем, ведущим дисциплину. Сроки сдачи контрольных заданий устанавливаются учебным отделом филиала совместно с кафедрой теории и истории права и государства.

Контрольная работа – это мини-курсовая работа; она должна содержать научно-правовой анализ и быть написана юридически, грамматически и стилистически четко и ясно. Оформление контрольной работы аналогично оформлению курсовых работ, включая и оформление титульного листа. Вторая страница после титульного листа – «План работы; он должен быть четким, с разбивкой на параграфы и указанием страниц каждого параграфа. Контрольная работа должна быть и по тексту структурно разбита на параграфы, соответствующие «Плану работы», содержать анализ материала по теме параграфа и итоговые выводы (в конце каждого параграфа или в итоговом Заключении). При выполнении работы студент должен сначала ознакомиться с содержанием контрольной темы по учебнику, но выполнять само задание нужно на основе правовых актов и научных трудов (монографий, сборников трудов и журнальных статей).

В работе должны быть обязательно использованы и новейшие (доступные студенту) официальные акты и научная литература.

Студенты не представившие контрольную работу к сдаче экзамена не допускаются.