
- •Содержание
- •Предисловие
- •Тема 1. Возникновение массовых коммуникаций в обществе: функциональный подход
- •Дайте определения следующим понятиям:
- •Выполните ряд заданий и ответьте на вопросы практического занятия:
- •Полученные по данной теме знания, проверьте и закрепите с помощью тестов:
- •Тема 2. Средства массовой коммуникации как социальная подсистема
- •Дайте определения следующим понятиям:
- •Выполните ряд заданий и ответьте на вопросы практического занятия:
- •Полученные по данной теме знания, проверьте и закрепите с помощью тестов:
- •Тема 3. Функции и роли смк
- •Дайте определения следующим понятиям:
- •Выполните ряд заданий и ответьте на вопросы практического занятия:
- •3. Заполните таблицу «Этапы информационно-коммуникативного процесса».
- •Полученные по данной теме знания, проверьте и закрепите с помощью тестов:
- •Тема 4. Механизмы осуществления роли смк в жизни социума
- •Дайте определения следующим понятиям:
- •Выполните ряд заданий и ответьте на вопросы практического занятия:
- •Массовое сознание
- •Религиозное
- •Полученные по данной теме знания, проверьте и закрепите с помощью тестов:
- •Тема 5. Эволюция представлений социологов на роль смк в жизни индивида
- •Дайте определения следующим понятиям:
- •Выполните ряд заданий и ответьте на вопросы практического занятия:
- •Полученные по данной теме знания, проверьте и закрепите с помощью тестов:
- •Тема 6. Проблема эффектов и эффективности смк
- •Дайте определения следующим понятиям:
- •Выполните ряд заданий и ответьте на вопросы практического занятия:
- •Полученные по данной теме знания, проверьте и закрепите с помощью тестов:
- •Тема 7. Деятельность смк как реализация интересов разных социальных субъектов
- •Дайте определения следующим понятиям:
- •Выполните ряд заданий и ответьте на вопросы практического занятия:
- •Полученные по данной теме знания, проверьте и закрепите с помощью тестов:
- •Тема 8. Смк и власть. Понятие «четвёртой власти»
- •Дайте определения следующим понятиям:
- •Выполните ряд заданий и ответьте на вопросы практического занятия:
- •Политическая власть
- •Полученные по данной теме знания, проверьте и закрепите с помощью тестов:
- •5) Новый взгляд на проблему взаимоотношений государства и индивида, власти и прессы появляется в конце XVII века. В каком веке окончательно оформляется «либертарианская теория»:
- •В) в начале XXI в;
- •Тема 9. Смк как социальный институт и вид бизнеса
- •Дайте определения следующим понятиям:
- •Выполните ряд заданий и ответьте на вопросы практического занятия:
- •Полученные по данной теме знания, проверьте и закрепите с помощью тестов:
- •Тема 10. Особенности политической коммуникации и политической рекламы в современном обществе
- •Дайте определения следующим понятиям:
- •Выполните ряд заданий и ответьте на вопросы практического занятия:
- •Имидж политика
- •Полученные по данной теме знания, проверьте и закрепите с помощью тестов:
- •Тема 11. Социальная и коммерческая реклама в смк
- •Дайте определения следующим понятиям:
- •Выполните ряд заданий и ответьте на вопросы практического занятия:
- •Полученные по данной теме знания, проверьте и закрепите с помощью тестов:
- •Тема 12. Социологические исследования основных звеньев коммуникационного процесса
- •Дайте определения следующим понятиям:
- •Выполните ряд заданий и ответьте на вопросы практического занятия:
- •Полученные по данной теме знания, проверьте и закрепите с помощью тестов:
- •Тема 13. Исследования аудитории смк
- •Дайте определение следующим терминам:
- •Выполните ряд заданий и ответьте на вопросы практического занятия:
- •Полученные по данной теме знания, проверьте и закрепите с помощью тестов:
- •Тема 14. Особенности изучения теле-, радиоаудитории
- •Дайте определение следующим терминам:
- •Выполните ряд заданий и ответьте на вопросы практического занятия:
- •Тема 15. Механизмы взаимодействия аудитории с информацией смк
- •Дайте определения следующим понятиям:
- •Выполните ряд заданий и ответьте на вопросы практического занятия:
- •Полученные по данной теме знания, проверьте и закрепите с помощью тестов:
- •Ключи к тестовым заданиям
- •Дополнительные задания для подготовки к круглым столам: «Социологический анализ материалов средств массовой коммуникации» Задание № 1. Презентация печатной продукции (журнальной или газетной статьи)
- •Задание № 2. Презентация электронной коммуникации (тв канала или тв передачи)
- •Задание № 2. Презентация электронной коммуникации (Интернет ресурсов)
- •Список литературы:
- •350040, Г. Краснодар, ул. Ставропольская, 151
Полученные по данной теме знания, проверьте и закрепите с помощью тестов:
1) Какая стадия общественного развития в истории человечества по Д.Беллу является самой продолжительной?
а) доиндустриальная;
б) индустриальная;
в) постиндустриальная;
г) информационная.
2) Какой тип общества по О.Тоффлеру появился в результате технологической революции и отличается высокой социальной мобильностью, преобладанием сферы услуг, информации и социальных трансформаций?
а) аграрно-технологический;
б) промышленно-производственный;
в) традиционный;
г) технологически-информационный.
3)Что не входит в систему основных коммуникативных функций социальных институтов общества?
а) осуществление передачи социокультурной информации, знаний и опыта;
б) создание и трансляция ценностной и нормативной картины мира;
в) расширение торговых и экономических связей;
г) создание общего гуманитарного пространства для коммуникативной сети.
4) Специальная информация в обществе появилась в результате необходимости обслуживания:
а) нужд развивающегося рынка;
б) информационного обслуживания;
в) неолитической революции;
г) военного переворота.
5) Дистанционная коммуникация характерна для:
а) первобытного периода;
б) рабовладельческого;
в) постиндустриального;
г) индустриального.
Тема 2. Средства массовой коммуникации как социальная подсистема
2.1 Межличностная и специальная коммуникация: основные отличия
2.2 Характерные черты СМК
2.3 Особенности СМК как производителя и транслятора информации
2.4 Факторы отбора информации
Дайте определения следующим понятиям:
1. Социокоммуникация - ___________________________________________
_________________________________________________________________
2. Коммуникативная система - _______________________________________
_________________________________________________________________
3. Социальная общность - ___________________________________________
__________________________________________________________________
4. Единицы коммуникации - _________________________________________
__________________________________________________________________
5. Социальная коммуникация - _______________________________________
__________________________________________________________________
6. Речевая деятельность - ____________________________________________
__________________________________________________________________
7. Способы коммуникации - _________________________________________
__________________________________________________________________
8. Социология коммуникации - _______________________________________
__________________________________________________________________
9. Речевое воздействие - _____________________________________________
__________________________________________________________________
10. Межличностная коммуникация -___________________________________
__________________________________________________________________
Выполните ряд заданий и ответьте на вопросы практического занятия:
1.Заполните таблицу «Отличительные признаки межличностной и специальной коммуникаций»
Межличностная коммуникация |
Специальная коммуникация |
|
|
2.Укажите характерные черты СМК:
- в физическом аспекте _____________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
- в финансовом аспекте_____________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
3.В связи с усложнением общественной организации и изменениям в основных сферах общества появились новые характерные особенности массовой аудитории как приемника информации. Объясните смысл этих особенностей, аргументируйте свой ответ.
а) трансформация социальной мобильности масс________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
б) усложнение коммуникации и процесса урбанизации населения _________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
в) усиление потребности в информации________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Впишите недостающие факторы, от которых зависит включенность индивида в систему СМК: психогенные особенности личности; система обладания социальных статусов индивида; состав групп, в которые он входит, их сплоченность; возрастной, имущественный критерии…
- ________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Перечислите основные особенности СМК как транслятора и производителя информации: ________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.
Отредактируйте рисунок согласно наличию
и сочетанию в обществе различных видов
информации (структурной, фундаментальной,
оперативной), правильно расположите и
соотнесите их между собой.
7. Согласно подходу известного российского социолога Ю.Левады, делящего информационное пространство на три категории раскройте смысл и значение этих категорий информации общества:
структурная информация - ________________________________________
__________________________________________________________________
фундаментальная информация - ____________________________________
__________________________________________________________________
оперативная информация - ________________________________________
__________________________________________________________________
8. Перечислите основные факторы отбора информации в системе СМК:
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________