- •Содержание
- •Предисловие
- •Тема 1. Возникновение массовых коммуникаций в обществе: функциональный подход
- •Дайте определения следующим понятиям:
- •Выполните ряд заданий и ответьте на вопросы практического занятия:
- •Полученные по данной теме знания, проверьте и закрепите с помощью тестов:
- •Тема 2. Средства массовой коммуникации как социальная подсистема
- •Дайте определения следующим понятиям:
- •Выполните ряд заданий и ответьте на вопросы практического занятия:
- •Полученные по данной теме знания, проверьте и закрепите с помощью тестов:
- •Тема 3. Функции и роли смк
- •Дайте определения следующим понятиям:
- •Выполните ряд заданий и ответьте на вопросы практического занятия:
- •3. Заполните таблицу «Этапы информационно-коммуникативного процесса».
- •Полученные по данной теме знания, проверьте и закрепите с помощью тестов:
- •Тема 4. Механизмы осуществления роли смк в жизни социума
- •Дайте определения следующим понятиям:
- •Выполните ряд заданий и ответьте на вопросы практического занятия:
- •Массовое сознание
- •Религиозное
- •Полученные по данной теме знания, проверьте и закрепите с помощью тестов:
- •Тема 5. Эволюция представлений социологов на роль смк в жизни индивида
- •Дайте определения следующим понятиям:
- •Выполните ряд заданий и ответьте на вопросы практического занятия:
- •Полученные по данной теме знания, проверьте и закрепите с помощью тестов:
- •Тема 6. Проблема эффектов и эффективности смк
- •Дайте определения следующим понятиям:
- •Выполните ряд заданий и ответьте на вопросы практического занятия:
- •Полученные по данной теме знания, проверьте и закрепите с помощью тестов:
- •Тема 7. Деятельность смк как реализация интересов разных социальных субъектов
- •Дайте определения следующим понятиям:
- •Выполните ряд заданий и ответьте на вопросы практического занятия:
- •Полученные по данной теме знания, проверьте и закрепите с помощью тестов:
- •Тема 8. Смк и власть. Понятие «четвёртой власти»
- •Дайте определения следующим понятиям:
- •Выполните ряд заданий и ответьте на вопросы практического занятия:
- •Политическая власть
- •Полученные по данной теме знания, проверьте и закрепите с помощью тестов:
- •5) Новый взгляд на проблему взаимоотношений государства и индивида, власти и прессы появляется в конце XVII века. В каком веке окончательно оформляется «либертарианская теория»:
- •В) в начале XXI в;
- •Тема 9. Смк как социальный институт и вид бизнеса
- •Дайте определения следующим понятиям:
- •Выполните ряд заданий и ответьте на вопросы практического занятия:
- •Полученные по данной теме знания, проверьте и закрепите с помощью тестов:
- •Тема 10. Особенности политической коммуникации и политической рекламы в современном обществе
- •Дайте определения следующим понятиям:
- •Выполните ряд заданий и ответьте на вопросы практического занятия:
- •Имидж политика
- •Полученные по данной теме знания, проверьте и закрепите с помощью тестов:
- •Тема 11. Социальная и коммерческая реклама в смк
- •Дайте определения следующим понятиям:
- •Выполните ряд заданий и ответьте на вопросы практического занятия:
- •Полученные по данной теме знания, проверьте и закрепите с помощью тестов:
- •Тема 12. Социологические исследования основных звеньев коммуникационного процесса
- •Дайте определения следующим понятиям:
- •Выполните ряд заданий и ответьте на вопросы практического занятия:
- •Полученные по данной теме знания, проверьте и закрепите с помощью тестов:
- •Тема 13. Исследования аудитории смк
- •Дайте определение следующим терминам:
- •Выполните ряд заданий и ответьте на вопросы практического занятия:
- •Полученные по данной теме знания, проверьте и закрепите с помощью тестов:
- •Тема 14. Особенности изучения теле-, радиоаудитории
- •Дайте определение следующим терминам:
- •Выполните ряд заданий и ответьте на вопросы практического занятия:
- •Тема 15. Механизмы взаимодействия аудитории с информацией смк
- •Дайте определения следующим понятиям:
- •Выполните ряд заданий и ответьте на вопросы практического занятия:
- •Полученные по данной теме знания, проверьте и закрепите с помощью тестов:
- •Ключи к тестовым заданиям
- •Дополнительные задания для подготовки к круглым столам: «Социологический анализ материалов средств массовой коммуникации» Задание № 1. Презентация печатной продукции (журнальной или газетной статьи)
- •Задание № 2. Презентация электронной коммуникации (тв канала или тв передачи)
- •Задание № 2. Презентация электронной коммуникации (Интернет ресурсов)
- •Список литературы:
- •350040, Г. Краснодар, ул. Ставропольская, 151
Имидж политика
1) Объективный (реальный имидж) –
2) Субъективный имидж –
3) Моделируемый имидж –
4) Желаемый имидж - |
№ __ ) это представление кандидата и его «команды» о том, каким его видят избиратели; №__ ) это впечатление о кандидате (его образ), которое есть у избирателей; №__ ) тот, который партия или кандидат хотели бы иметь в глазах избирателей №__ ) тот образ, который пытаются создать «команда» и привлеченные к ней специалисты |
8. Назовите достоинства и недостатки политической рекламы:
Достоинства_______________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Недостатки _______________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Полученные по данной теме знания, проверьте и закрепите с помощью тестов:
1) Немецкий ученый Шварценбер выделил 3 основных способа политической коммуникации (выберите неверный вариант):
а) коммуникация через СМИ;
б) коммуникация через государственные структуры;
в) коммуникация через политические организации;
г) коммуникация через информационные каналы с использованием личных связей (слухи, сплетни, анекдоты).
2) Цель политической рекламы (выбрать неверный вариант):
а) привлечение общества в сферу политического взаимодействия и побуждения к участию в выборах;
б) увеличение числа граждан, поддерживающих политика или политическую идею или снижение числа граждан, поддерживающих политического противника;
в) повышение политической культуры граждан, путем расширения знаний в области политики;
г) продажа конкретной продукции, с переключением на неё внимания с аналогичной продукции конкурентов.
3) К основным компонентам политической рекламы относится:
а) характеристики и качества политического кандидата;
б) внешняя и внутренняя среда;
в) рынок кандидатов, изучение предложения, спроса и цены кандидата;
г) всё перечисленное верно.
4) Предмет политической рекламы – это (выбрать неверный вариант):
а) политическая партия или объединение;
б) политический кандидат, его программа;
в) политическая акция, движение поддержки или протеста;
г) рекламодатель.
5) Основной количественный метод, использующийся при проведении избирательной компании – это (выберите верный вариант):
а) опрос;
б) наблюдение;
в) эксперимент;
г) фокус-группа.
Тема 11. Социальная и коммерческая реклама в смк
11.1 Коммерческая реклама: цель, основные черты
11.2 Структура и функции коммерческой рекламы
11.3 Социальная реклама в СМК: основные задачи и характеристики
11.4 Функции, особенности и тематика социальной рекламы
Дайте определения следующим понятиям:
1.Коммерческая реклама - __________________________________________
_________________________________________________________________
2.Социальная реклама – ____________________________________________
_________________________________________________________________
3.Некоммерческая реклама - ________________________________________
_________________________________________________________________
4.Государственная реклама – ________________________________________
_________________________________________________________________
5.Контрреклама – __________________________________________________
__________________________________________________________________
6.Антиреклама - ___________________________________________________
__________________________________________________________________
7.Тестемониум - ___________________________________________________
__________________________________________________________________
8. Рекламные носители - _____________________________________________
__________________________________________________________________
9.Корригирующая реклама - __________________________________________
__________________________________________________________________
10.Место контакта - _________________________________________________ __________________________________________________________________
