- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- •Хмельницький
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Структура навчальної діяльності
- •2.1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •2.2. Зміст лекційних занять
- •2.3. Зміст семінарських занять
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 2 Тема: Конституційно-правовий статус громадянства в зарубіжних країнах
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 3 Тема: Виборче право та виборчі системи в зарубіжних країнах
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 4 Тема: Зарубіжний парламентаризм
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 5 Тема: Уряд в зарубіжних країнах
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 6 Тема: . Конституційний статус глави держави за рубежем
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 7 Тема: Конституційні засади організації судової влади в зарубіжних країнах
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 8 Тема: Організація конституційного контролю за рубежем
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 9 Тема: Конституційні моделі місцевого самоврядування в зарубіжних країнах
- •Методичні вказівки
- •2.4. Зміст самостійної роботи студентів
- •Змістовий модуль 1
- •Методичні вказівки
- •Питання для самоконтролю
- •Практичні завдання
- •Тема: Джерела конституційного права зарубіжних країн Методичні вказівки
- •Питання для самоконтролю
- •Практичні завдання
- •Тема: Загальні засади конституційно-правового статусу особи в зарубіжних країнах Методичні вказівки
- •Питання для самоконтролю
- •Практичні завдання
- •Тема: Конституційно-правовий інститут громадянства в зарубіжних країнах Методичні вказівки
- •Питання для самоконтролю
- •Практичні завдання
- •Тема: Форма держави в зарубіжних країнах Методичні вказівки
- •Питання для самоконтролю
- •Практичні завдання
- •Тема: Політичні партії та політичні системи за рубежем Методичні вказівки
- •Питання для самоконтролю
- •Практичні завдання
- •Методичні вказівки
- •Питання для самоконтролю
- •Практичні завдання
- •Змістовий модуль 2 Тема: Зарубіжний парламентаризм Методичні вказівки
- •Питання для самоконтролю
- •Практичні завдання
- •Тема: Уряд в зарубіжних країнах Методичні вказівки
- •Питання для самоконтролю
- •Практичні завдання
- •Тема: Конституційний статус глави держави за рубежем Методичні вказівки
- •Питання для самоконтролю
- •Практичні завдання
- •Тема: Конституційні засади організації судової влади в зарубіжних країна. Методичні вказівки
- •Питання для самоконтролю
- •Практичні завдання
- •Тема: Організація конституційного контролю за рубежем Методичні вказівки
- •Питання для самоконтролю
- •Практичні завдання
- •Тема: Конституційні моделі місцевого самоврядування в зарубіжних країнах Методичні вказівки
- •Питання для самоконтролю
- •Практичні завдання
- •Тема: Тенденції розвитку конституційного права в зарубіжних країнах Методичні вказівки
- •Питання для самоконтролю
- •Практичні завдання
- •2.5. Модульний контроль
- •2.5.1. Питання для модульного контролю Змістовий модуль 1
- •Змістовий модуль 2
- •2.5.2. Приклади тестових завдань Змістовий модуль 1
- •Змістовий модуль 2
- •2.6. Індивідуально - консультативна робота
- •2.6.1. Тематика рефератів
- •Основні вимоги до написання рефератів
- •3. Система оцінювання знань студентів в умовах європейської кредитно-трансферної системи (ects)
- •3.1. Поточний контроль
- •3.2. Модульний контроль
- •3.3. Підсумковий семестровий контроль
- •3.4. Критерії оцінювання знань студентів
- •3.4.1. Поточний контроль
- •3.4.2. Підсумковий семестровий контроль
- •Список рекомендованих джерел
- •Івановська Алла Миколаївна
- •29013, М. Хмельницький, вул. Театральна, 8
Тема: Загальні засади конституційно-правового статусу особи в зарубіжних країнах Методичні вказівки
Правовий статус особи – це юридично закріплена система взаємовідносин між людиною і державою, а також між людиною і іншими суб’єктами ( сукупність прав, свобод і обов’язків). Правовий статус залежить від характеру політичного режиму, особливостей історичного розвитку країни, рівня культури суспільства, національних традицій та інших обставин. Тому вивчення даної теми слід розпочати історії розвитку інституту прав і свобод в зарубіжному конституціоналізмі, звертаючи увагу на концепції конституційно – правового статусу особи, що склалися в теорії конституційного права.
Далі можна переходити до детального вивчення змісту конституційних прав і свобод, акцентуючи увагу на способах їх закріплення у зарубіжних конституціях,
Наступний етап вивчення даної теми – дослідження проблем реалізації і захисту конституційних прав і свобод громадян за рубежем, ознайомлення з конституційними та судовими гарантіями прав і свобод, які діють у демократичних державах світу. Особливу увагу при вивченні питань захисту прав і свобод за рубежем слід звернути на роль інституту омбудсмена у забезпеченні конституційних прав громадян.
Питання для самоконтролю
Розкрийте зміст поняття «правовий статус особи».
Права і свободи людини в теорії конституціоналізму.
В чому полягає зміст теорії природних прав людини?
Що таке «три хвилі» розвитку прав і свобод?
Назвіть основні способи формулювання прав і свобод в зарубіжних конституціях.
Дайте характеристику основних критеріїв класифікації конституційних прав і свобод громадян.
Класифікуйте конституційні права і свободи громадян за способом реалізації.
Як класифікуються конституційні права та свободи громадян за змістом?
Яке місце особистих прав і свобод в системі конституційних прав і свобод громадян?
Основні політичні права і свободи.
Дайте характеристику конституційного закріплення соціально-економічних та культурних прав і свобод громадян за рубежем.
Екологічні права і свободи: поняття, способи конституційного закріплення.
Розкрийте зміст правових гарантій реалізації і захисту конституційних прав і свобод громадян за рубежем.
Конституційні гарантії прав і свобод громадян.
В чому полягає зміст судових гарантій конституційних прав і свобод громадян?
Хто такий омбудсмен?
Які моделі функціонування інституту омбудсмена існують в зарубіжних країнах?
Практичні завдання
Охарактеризуйте основні способи формулювання прав і свобод в зарубіжних конституціях. Наведіть відповідні приклади.
Дайте письмову характеристику процесуальних гарантій реалізації і захисту конституційних прав і свобод громадян в зарубіжних країнах.
Джерела: 5, 11, 12, 17, 18, 19, 26, 33, 47, 69, 105, 127, 128, 138, 143, 165, 171, 172, 195, 200, 203, 204, 214.
Тема: Конституційно-правовий інститут громадянства в зарубіжних країнах Методичні вказівки
Вивчення даної теми слід розпочати з блоку питань, які дозволяють сформувати у студентів бачення щодо правової природи інституту громадянства в зарубіжних країнах, характерних рис та правових наслідків громадянства. До основних характеристик громадянства відносяться: 1)громадянство – це правовий стан, який виражається, з одного боку, в його загальному правовому нормуванні, з іншого – в індивідуальному документальному юридичному оформленні громадянства кожної людини;2) стійкий характер відносин громадянства, які існують постійно, мають загальний порядок припинення; 3)двосторонній зв’язок людини з державою, яка виражається в сукупності взаємних прав, обов’язків і відповідальності, заснований на визнанні і повазі гідності, основних прав і свобод людини; 4)поширення на громадянина суверенної влади держави як всередині країни, так і за її межами.
Наступним кроком у вивченні теми має бути засвоєння підстав набуття громадянства в зарубіжних країнах. Необхідно визначити особливості набуття громадянства за народженням на основі принципів права крові і права ґрунту, особливості набуття громадянства шляхом натуралізації в різних країнах, умови, за яких може мати місце вибір громадянства та поновлення в громадянстві.
Далі можна перейти до засвоєння підстав припинення громадянства за рубежем, звертаючи особливу увагу на підстави позбавлення громадянства, виходячи із принципу невід ємності громадянства, закріпленого у конституціях практично усіх демократичних країн. Закінчувати вивчення теми рекомендується розглядом питання правових гарантій захисту громадянства в зарубіжних країнах.