Практичне заняття Паразитарні захворювання шкіри Вірусні дерматози
Навчальна мета — вивчити клінічні прояви й лікування паразитарних та вірусних захворювань шкіри.
Студент повинен знати:
1)етіологію та епідеміологію паразитарних захворювань шкіри (а-ІІ);
2)етіологію та епідеміологію вірусних дерматозів (а-ІІ);
3)клінічні різновиди вірусних захворювань шкіри (а-ІІ);
4)клініку паразитарних захворювань шкіри й вірусних дерматозів (а-ІІ);
5)лікарські засоби, які застосовують при даних захворюваннях (а-ІІ);
6)профілактику цих захворювань (а-ІІ).
Студент повинен уміти:
1)охарактеризувати патологічні елементи на шкірі у хворих на коросту, педикульоз, вірусні дерматози (а-ІІІ);
2)обробляти хворих на коросту (за методом Дем'яновича, бензилбен-зоатом), втирати сірчану мазь (а-ІІІ);
3)проводити поточну дезінфекцію при дерматозоонозах (а-ІІІ);
4)обробляти хворих на педикульоз (а-ІІІ);
5)проводити комплексну профілактику корости та інших паразитарних захворювань шкіри в дитячих організованих колективах (дитячих садочках, школах, школах-інтернатах, дитячих будинках, а-ІІІ).
Функції медсестри:
- контактні дерматити:
1) ретельно виконання призначень лікаря (примочки, бовтанки, пастм, мазi);
2) дати пораду хворим щодо уникнення миття з милом, тертя, висушування шкiри рушником iз простої тканини;
3)уникати контакту з парфумами, мийними засобами тощо, які подразнюють шкіру і спричиняють загострення дерматиту.
- простий хронычний лишай
1)накладати оклюзійну пов’язок з кортикостероїдними мазями.
- кропив’янка:
1)слідкувати за виключенням iз дієти хворих алергенів, підозрілих ліків;
2) при погіршенны стану хворого ввести внутрішньом’язово 0,5 мл адреналіну, 1 мл(30 мг) преднызолону з метою попередження розвитку анафілактичного шоку.
- ангіоневротичний набряк Квінке:
1) Слідкувати за виключенням iз дієти хворих алергенів, підозрілих ліків;
2)у разі розвитку набряку гортані негайне ввести внутрішньом’язово 0,5 мл адреналіну, 1 мл(30 мг) преднізолону
- атопічний дерматит :
1) рекомендувати хворим уникати частого миття.
2)застосувати нейтральні або кислі мила;
3)після миття шкіру складок змащувати жиром;
4)рекомендувати не носити білизни з вовняних і штучних тканин ( посилюють свербіж).
Практичне заняття Первинний та вторинний сифіліс
Навчальна мета— вивчити класифікацію первинного та вторинного сифілісу, їх клінічні прояви, діагностику.
Студенти повинні знати:
1)характеристику збудника сифілісу (а-ІІ);
2)джерело інфекції та шляхи її передачі (а-ІІ);
3)клінічні ознаки первинного сифілісу (а-ІІ);
4)атипові форми твердого шанкеру (а-ІІ);
5)клінічні ознаки вторинного свіжого та рецидивного сифілісу (а-ІІ);
6)перебіг латентного періоду сифілісу (а-ІІ).
Студент повинен уміти:
1)проводити огляд пацієнта, описувати морфологічні елементи висипки при первинному та вторинному сифілісі (а-ІІІ);
2)проводити забір патологічного матеріалу для виявлення блідої трепонеми (а-ІІІ);
3)здійснювати забір крові для проведення серологічних реакцій (а-ІІІ);
4)робити внугрішньом'язові ін'єкції нерозчинних суспензій та олійних розчинів (дюрантних препаратів пеніциліну та препаратів вісмуту; а-ІІІ);
5)проводити дезінфекцію предметів, якими користувався хворий із заразною формою сифілісу (а-ІІІ);
6)обробляти руки після контактів із хворими із заразними формами сифілісу (а-ІІІ).
Функції медсестри при вторинному сифіліс
1)забезпечити хворим індивідуальний посуд, предмети особистої гігіїни;
2)при виконаннцілікарськихпроцедур (примочок, очищення вогнищ) користуватись неушкодженими гумовими рукавичками;
3)після будь-яких процедур із заразними проявами сифілісу іструменти поміщати в дезінфекційні розчини;
4)проведення санітарно-просвітньої роботи з хворими.
