- •Инструкция к практическому занятию № 8
- •1.1. Изучите химиотерапевтические препараты.
- •2.1.Изучите группы антибиотиков
- •Биологическая активность антибиотиков
- •Осложнения антибиотикотерапии
- •Задание № 3
- •3.1. Изучите методы определения чувствительности микроорганизмов к антибиотикам
- •Задание № 4
- •4.1.Ответьте устно на контрольные вопросы Контрольные вопросы
- •4.1. Решите ситуационные задачи Ситуационные задачи Задача № 1
- •Задача № 2
- •Литература:
4.1. Решите ситуационные задачи Ситуационные задачи Задача № 1
В результате лечения антибиотиком широкого спектра действия – тетрациклином развился кандидоз слизистых оболочек. Можно ли было избежать его, если да то, каким образом.?
Задача № 2
В зоне задержки роста иногда вырастают определенные колонии исследуемого вида микроба. Что это означает?
Задача № 3
Антибиотики, нарушающие целостность клеток микроорганизмов, ингибирующие не бактерии, а грибы, микоплазмы. Связываются с мембранными стеринами и повышают проницаемость мембран. Все это приводит к утрате жизненно важных метаболитов цитоплазмы клетки микроорганизмов. К какой группе относятся данные антибиотики?
Задача № 4
Антибиотики, связывающие ионы металлов (в том числе железо, необходимые для активации ферментных систем бактерий, амеб и некоторых грибов). К какой группе относятся данные антибиотики?
Задача № 5
Антибиотики (антиметоболиты парааминобензойной кислоты) захватываются бактериями и блокируют образование фолиевой кислоты, являющиеся коферментом в реакциях биосинтеза аминокислот, азотистых оснований и витаминов микроорганизмов. К какой группе относятся данные антибиотики?
Литература:
С.А. Павлович , Микробиология с микробиологическими методами исследования, Минск, «Вышэйшая школа», стр. 144-147.
2.С.А. Павлович, «Микробиология с вирусологией и иммунологией» Минск «Вышэйшая школа», 2005г.