Тема 25. Структурная перестройка и проблемы развития инновационно-инвестиционной сферы России.

1.Структурная перестройка и инвестиционные процессы в России.

2.Инвестиции, их классификации и принципы инвестиционной деятельности.

3.Иностранные инвестиции в России.

Задания, вопросы и тесты

1.Что означает структурная перестройка, в чем заключается ее необходимость?

2.Назовите основные особенности инвестиционной политики в современных условиях.

3.Каковы условия формирования благоприятного инвестиционного климата в России?

4. Дайте характеристику основным методам стимулирования иностранных инвестиций.

5.Справедливо ли утверждение о том, что государство должно определять сферы приоритетные для привлечения иностранных инвестиций?

6.Справедливо ли утверждение о том, что использование иностранных инвестиций это – в любом случае положительный фактор для экономики страны?

7.Перечислите основные причины, тормозящие инвестиционные процессы в России.

Раздел 5. История экономических учений

Тема 26. Особенности экономических воззрений в традиционных обществах и систематизация экономических знаний

1.Экономические учения Древнего мира и Средневековья.

2.Меркантилизм: сущность, важнейшие представители.

3.Классическая политическая экономия.

Задания, вопросы и тесты

1.Какое из утверждений является неверным? Под термином «экономика» одновременно понимается:

а) хозяйственная система, обеспечивающая удовлетворение потребностей людей путем создания экономических благ,

б) система отношений людей, связанных хозяйственной деятельностью,

в) хозяйственная территория региона,

г) отрасль человеческих знаний.

2.Назовите основные этапы развития экономических учений.

3.Какое из понятий Аристотель не использовал в своих трудах:

а) меновая ценность,

б) хрематистика,

в) потребительная ценность,

г) торговый баланс.

4.Кто автор труда «Трактат политической экономии», давшего название одной из отраслей наук:

а) Адам Смит,

б) Дж. М. Кейнс,

в) Антуан Монкретьен,

г) Давид Риккардо.

5.Назовите основные черты позднего и раннего меркантилизма.

6.К утверждениям классической политической экономии не относится следующее:

а) деньги являются средством, облегчающим обмен товаров,

б) «экономический человек» стремится к собственной выгоде,

в) оптимальное распределение ресурсов обеспечивается в условиях рынка «невидимой рукой»,

г) государство должно регулировать размер ренты.

7.Охарактеризуйте экономическую теорию физиократов.

8.Покажите различия в представлениях ведущих экономистов-классиков в исследовании категории стоимости.

Тема 27. Формирование и эволюция современной экономической мысли.

1.Маржинализм: методологические принципы, этапы развития, основные концепции.

2.Кейнсианское направление экономической мысли.

3.Современная монетаристская концепция.

4.Институционализм.

Задания, вопросы и тесты

1.Раскройте понятие «маржиналистская революция».

2.Что общего и в чем различие между классической политической экономией и маржинализмом?

3.Какое из утверждений не соответствует взглядам Л.Вальраса на функции государства:

а) поддержание всеобщего образования граждан,

б) социальная защита,

в) контроль ценообразования,

г) поддержка эффективной конкуренции.

4.Раскройте основные положения концепции ценообразования А.Маршалла.

5.На какие три области подразделил экономическую науку Дж. Б. Кларк:

а) универсальную экономику,

б) социально-экономическую статику,

в) универсально-динамическую экономику,

г) социально-экономическую динамику.

6.Сформулируйте основные принципы функционирования экономической системы в понимании Дж. М. Кейнса.

7.Назовите меры конкретной экономической политики, вытекающие из основных положений кейнсианской теории.

8.Сформулируйте основные положения монетаристской концепции и проанализируйте ее связь с экономической политикой.

9.Институционализм характеризуется рядом ниже перечисленных положений, какое из них не имеет отношения к этому направлению экономической мысли:

а) трактовка социально-экономических явлений с точки зрения общественной психологии,

б) стремление интеграции экономической науки с другими общественными науками,

в) широкое применение метода абстрагирования,

г) необходимость детального количественного исследования явлений.

10.Какие три основных направления образовались в рамках институционализма в начале ХХ века:

а) социально-психологическое,

б) коньюнктурно-статистическое,

в) социально- неоклассическое,

г) социально-правовое.